CALIS数字资源与服务整合方案.ppt

1、中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统CALIS数字资源与服务整合方案数字资源与服务整合方案中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统主要内容主要内容 整合的缘起整合的缘起现阶段面临的问题现阶段面临的问题 整合的含义整合的含义未来希望实现的目标未来希望实现的目标 CALIS的资源与服务整合方案的资源与服务整合方案 成员馆的作用成员馆的作用我们从哪里做起？我们从哪里做起？中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统一、整合的缘起一、整合的缘起现阶段面临的问题现阶段面临的问题中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统问题问题：分散的资源分散的资源 种类与数量的不断增加种类

2、与数量的不断增加 异构系统异构系统 标准的不统一标准的不统一中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统例如例如北京大学图书馆，资源的快速增长北京大学图书馆，资源的快速增长电子资源类型电子资源类型19962002数据库数据库30252电子图书电子图书050，000电子期刊电子期刊013，000电子报纸电子报纸0约约500中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统例如例如北京大学图书馆北京大学图书馆 检索系统：检索系统：OPAC Web of Knowledge ProQuest EBSCOhost LEXIS-NEXIS FirstSearch 各类中文检索系统各类中文检索系统。中国

3、高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统困难困难 用户用户 对资源的不了解对资源的不了解对系统的不熟悉对系统的不熟悉反复认证反复认证频繁登录和退出频繁登录和退出中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统困难困难 图书馆图书馆 培训服务培训服务 咨询服务咨询服务 难以利用和共享难以利用和共享中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统二、整合的含义二、整合的含义未来希望实现的目标未来希望实现的目标中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统什么是整合（什么是整合（integration）？）？将分散的资源和服务按一定的知识将分散的资源和服务按一定的知识管理规则和服务目的组织在一

4、起。管理规则和服务目的组织在一起。中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统最终实现：最终实现：统一检索平台统一检索平台 一次性用户认证一次性用户认证 不同系统之间的无缝链接不同系统之间的无缝链接 完整的服务体系完整的服务体系中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统整合的层次整合的层次 基于基于裸数据裸数据的整合的整合 基于系统的整合基于系统的整合 同构系统同构系统（系统结构相同（系统结构相同）异构系统异构系统的检索整合的检索整合 基于基于服务服务的整合的整合 不同类型系统之间的无缝链接不同类型系统之间的无缝链接中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统同构系统的整合同构系

5、统的整合香香港港地地区区大大学学联联合合目目录录香香港港大大学学香香港港科科技技大大学学香香港港中中文文大大学学香香港港城城市市大大学学岭岭南南大大学学。Z39.50协协议议中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统异构系统的检索整合异构系统的检索整合MetaLib/检检索索代代理理OPACProQuest/ABIEBSCOhost/BSPFirstSearch/Article FirstCSA/NTIS。Knowledge base数数据据归归并并中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障

6、系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统三、三、CALIS资源与服务整合方案资源与服务整合方案中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等教育数字图书馆中国高等教育数字图书馆（CADL）：）：运行于互联网上的；运行于互联网上的；基于各种形式的数字资源与传统资源；基于各种形式的数字资源与传统资源；整合了网上各类服务的整合了网上各类服务的 具有效知识产权保护的；具有效知识产权保护的；采用相对集中与分布式相结合模式的；采用相对集中与分布式相结合模式的；拥有服务于教育科研的最大信息量；拥有服务于教育科研的最大信息量；拥有服务于教育

7、科研的最强服务能力的；拥有服务于教育科研的最强服务能力的；集成式的网上图书馆。集成式的网上图书馆。中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统整合思路（一）整合思路（一）以中国高等教育数字图书馆为核心以中国高等教育数字图书馆为核心 成员馆充分合作成员馆充分合作 遵守共同的标准遵守共同的标准 构建知识组织体系构建知识组织体系 构建服务体系构建服务体系中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统整合思路（二）整合思路（二）分层次分层次 分阶段分阶段地将不同类型的资源和服务整体地、地将不同类型的资源和服务整体地、有序地组织起来有序地组织起来中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统整合

8、的意义整合的意义 数字资源建设中最重要的因素之一数字资源建设中最重要的因素之一 结构，布局，结构，布局，整合整合，存档，服务，评估，存档，服务，评估 中国高等教育数字图书馆建设中最重要中国高等教育数字图书馆建设中最重要的任务之一的任务之一 资源，资源，整合整合，标准规范，支撑系统，标准规范，支撑系统 软硬件支撑系统建设的基础软硬件支撑系统建设的基础总体框架总体框架中中国国高高等等教教育育数数字字图图书书馆馆资资源源服服务务自自建建资资源源引引进进资资源源基基于于裸裸数数据据的的整整合合基基于于系系统统的的整整合合基基于于服服务务的的整整合合资资源源统统一一调调度度用用户户统统一一认认证证中国高

9、等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统引进资源引进资源 本地服务本地服务（local loading）镜像服务镜像服务（mirror site）直接访问直接访问（direct access）DI专线专线 国际网国际网中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统引进资源的整合（一）引进资源的整合（一）基于裸数据的整合基于裸数据的整合应用：本地服务方式应用：本地服务方式（local loading）国外电子期刊检索系统国外电子期刊检索系统同类型资源的合并同类型资源的合并国外电子期刊检索系统国外电子期刊检索系统国外电子期刊检索系统国外电子期刊检索系统KluwerNatureIOPRSC统一检

10、索界面统一检索界面检索功能检索功能服务功能服务功能中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统特点特点 统一界面统一界面 统一检索功能统一检索功能 中文界面友好中文界面友好 降低引进数据库费用降低引进数据库费用 平台平台 国际网通讯费国际网通讯费 存档存档中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统统一界面统一界面中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统统一检索功能统一检索功能中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统即将实现：即将实现：跨数据库检索跨数据库检索 增加服务功能增加服务功能 推送服务推送服务 目次检索服务目次检索服务 提高访问速度提高访问速度 扩大用户扩大用

11、户中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统引进资源的整合（二）引进资源的整合（二）基于系统的整合基于系统的整合 尽可能利用已有的统一检索平台尽可能利用已有的统一检索平台 WOS，ProQuest，EBSCOhost，FirstSearch，IDS（CSA）检索代理检索代理 引进？自主开发？引进？自主开发？Knowledge base：对各类检索系统的分析：对各类检索系统的分析 结果数据归并结果数据归并中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统引进资源的整合（三）引进资源的整合（三）基于服务的整合基于服务的整合 不同类型、不同功能的系统之间的链接服务不同类型、不同功能的系统之间的链

12、接服务 二次文献与一次文献二次文献与一次文献 电子期刊检索系统电子期刊检索系统 二次文献与馆藏二次文献与馆藏 资源系统与服务系统资源系统与服务系统 尽可能利用已有的整合框架尽可能利用已有的整合框架 WOS，IDS（CSA）系统的开放描述与接口系统的开放描述与接口中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统自建资源的整合（一）自建资源的整合（一）基于裸数据的整合基于裸数据的整合 相同文献类型的合并相同文献类型的合并 采用同一元数据标准体系采用同一元数据标准体系 学位论文学位论文 电子图书电子图书 古籍古籍 拓片拓片 人物人物 网络资源网络资源中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统自

13、建资源的整合（二）自建资源的整合（二）基于裸数据的整合基于裸数据的整合 不同类型的文献不同类型的文献 以以CALIS元数据标准框架为基础元数据标准框架为基础 采用采用CALIS核心元素集核心元素集 标准协议标准协议 跨库检索跨库检索 CALIS二次文献数据库二次文献数据库中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统资源整合中的资源调度问题资源整合中的资源调度问题 问题：资源在下列情况下出现的链接问题问题：资源在下列情况下出现的链接问题 镜像服务（镜像服务（mirror site）本地服务（本地服务（local loading）集成商服务（集成

14、商服务（aggregator）SFX技术的应用技术的应用 CALIS SFX服务器服务器中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统服务的整合（一）服务的整合（一）检索服务检索服务 数据下载数据下载 推送服务推送服务 信息发布信息发布 用户统一认证用户统一认证中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统服务的整合（二）服务的整合（二）资源导航资源导航 网上出版网上出版 网上培训网上培训 分布式虚拟参考咨询分布式虚拟参考咨询 馆际互借与文献传递馆际互借与文献传递中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统四、成员馆的作用四、成员馆的作用

15、我们从哪里做起？我们从哪里做起？中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统首先首先：积极参与积极参与CALIS的建设的建设密切关注密切关注CALIS的发展的发展成为成为CALIS资源建设的一个组成部分资源建设的一个组成部分按照按照CALIS的标准整合本馆资源的标准整合本馆资源中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统其次：其次：本馆资源建设的总体布局本馆资源建设的总体布局 资源的结构资源的结构 长远的规划长远的规划 明确的需求明确的需求中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统关键问题关键问题标准规范标准规范数字图书馆三大关键点之一数字图书馆三大关键点之一版权，版权，标准标准

16、，技术，技术统一标准统一标准共同制订共同制订共同维护共同维护中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统CALIS在标准规范方面开展的工作在标准规范方面开展的工作 标准规范研究标准规范研究 小规模的探索实验小规模的探索实验 制订相关的标准规范制订相关的标准规范资源的流动过程资源的流动过程 数字化加 工与标引 工 入库、存储 发现与获取 发布 资源 中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统标准规范的框架体系标准规范的框架体系 数字化加工标准数字化加工标准 数字资源存储标准数字资源存储标准 数字资源检索标准数字资源检索标准 数字资源服务标准数字资源服务标准中国高等中国高等教育文献教育文

17、献保障系统保障系统研究和制定中的标准规范研究和制定中的标准规范 中文元数据标准研究中文元数据标准研究 中文元数据标准框架中文元数据标准框架 古籍元数据标准古籍元数据标准 拓片元数据标准拓片元数据标准 学位论文元数据标准学位论文元数据标准 人物元数据标准人物元数据标准 电子图书元数据标准（教学参考书）电子图书元数据标准（教学参考书）其它其它 国外元数据比较研究国外元数据比较研究 OAIS研究研究中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统研究和制订中的标准规范（续研究和制订中的标准规范（续）数字加工标准数字加工标准 数字对象划分数字对象划分 非数字化资源的数字加工标准非数字化资源的数字加工标

18、准 相关管理元数据相关管理元数据 数字图书馆系统框架，互操作层划分数字图书馆系统框架，互操作层划分与互操作标准与互操作标准 OAI（建立试验系统）（建立试验系统）Z39.50（有应用系统）（有应用系统）中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统整合与服务标准的研究整合与服务标准的研究 资源整合类型与层次资源整合类型与层次 网络知识组织系统网络知识组织系统 分布式虚拟咨询分布式虚拟咨询 网上培训网上培训中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统与其它数字图书馆系统在标准规与其它数字图书馆系统在标准规范方面的合作范方面的合作 中国数字图书馆中国数字图书馆 国家科技图书文献中心国家科技图书文献中心 国家科学数字图书馆国家科学数字图书馆中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统结论：结论：资源整合是：资源整合是：资源建设中最重要的问题之一；资源建设中最重要的问题之一；最终目的是为用户提供最优化的服务；最终目的是为用户提供最优化的服务；贯穿数字图书馆建设的始终；贯穿数字图书馆建设的始终；与服务整合紧密相联；与服务整合紧密相联；技术与标准规范是关键点；技术与标准规范是关键点；总体规划，长远布局；总体规划，长远布局；所有的成员馆共同参与。所有的成员馆共同参与。中国高等中国高等教育文献教育文献保障系统保障系统谢谢!