《语文古诗二首课件》最新统编教案匹配版二年级上册.pptx

1、古诗二首古诗二首8 8第第1 1课时课时第第2 2课时课时鹳雀楼鹳雀楼 鹳雀楼，又名鹳鹊鹳雀楼，又名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，位于山西省永而得名，位于山西省永济市。楼体壮观，结构济市。楼体壮观，结构奇巧，周围风景秀丽。奇巧，周围风景秀丽。第第1 1课时课时登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐 王之涣王之涣 自由朗读古诗，注意读准字音，不会自由朗读古诗，注意读准字音，不会读的生字借助拼音多读几遍。读的生字借助拼音多读几遍。初读古诗初读古诗白日白日 依山尽，黄河依山尽，黄河 入海流。入海流。欲穷欲穷 千里目，更上千里目，更上 一层楼一层楼登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐 王之涣王之涣白日依山尽，

2、黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。和和“依依”有关的词语通常表示人与人、人有关的词语通常表示人与人、人与物之间亲密的感情与物之间亲密的感情。如：。如：依靠、依偎依靠、依偎太阳是怎样依着群山慢慢下沉的？太阳是怎样依着群山慢慢下沉的？靠靠王之涣在鹳雀楼上的所王之涣在鹳雀楼上的所见见白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。太阳依靠着山怎么样？从哪个字读出来的？太阳依靠着山怎么样？从哪个字读出来的？消失、完消失、完王之涣在鹳雀楼上的所王之涣在鹳雀楼上的所见见白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。谁能把这种景象完整地说出来？谁能把这种景象完整地说出来？傍晚的太阳依着连绵起伏的群山慢慢

3、落下去。傍晚的太阳依着连绵起伏的群山慢慢落下去。王之涣在鹳雀楼上的所王之涣在鹳雀楼上的所见见白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。你想象中的黄河是怎样的？你想象中的黄河是怎样的？王之涣在鹳雀楼上的所王之涣在鹳雀楼上的所见见欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。想想看完、看尽看完、看尽 “千里目千里目”就是指很远很远的地方。就是指很远很远的地方。“目目”就是眼睛，这里是指眼睛能看到的地方。就是眼睛，这里是指眼睛能看到的地方。王之涣在鹳雀楼上的所王之涣在鹳雀楼上的所想想只有站得只有站得_，才能看得，才能看得_ _。通过这样的体验我们知道了：通过这样的体验我们知道了：高高远远白日

4、白日 依山尽，黄河依山尽，黄河 入海流。入海流。欲穷欲穷 千里目，更上千里目，更上 一层楼一层楼登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐 王之涣王之涣感情朗读，配乐诵读。感情朗读，配乐诵读。书写指导书写指导登登鹳鹳雀雀楼楼所见所见所想所想白日白日黄河黄河欲穷千里目欲穷千里目更上一层楼更上一层楼壮阔，雄浑壮阔，雄浑积极积极进取进取融情于景融情于景寓理于事寓理于事板书设计板书设计第第2 2课时课时 上节课，我们随诗人王之涣登上鹳上节课，我们随诗人王之涣登上鹳雀楼，眺望黄河美景，这节课，诗人李雀楼，眺望黄河美景，这节课，诗人李白会让我们欣赏哪里的景色呢？白会让我们欣赏哪里的景色呢？庐山瀑布庐山瀑布点击画面播放视频点击

5、画面播放视频庐山美景庐山美景望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白看看从题目中你知道了什么？从题目中你知道了什么？初读古诗初读古诗1.1.大声朗读诗，注意读准字音。大声朗读诗，注意读准字音。2.2.多读几遍，读顺诗句。多读几遍，读顺诗句。瀑布（瀑布（p p bb）香炉（香炉（ll）紫烟（紫烟（y y n n）遥（遥（y y o o）看）看挂前川（挂前川（chuchu n n）怀疑（怀疑（y y）银河银河 落九天落九天我会读我会读 望庐山瀑布望庐山瀑布 唐唐 李白李白日照日照 香炉香炉 生紫烟，遥看生紫烟，遥看 瀑布瀑布 挂前川。挂前川。飞流飞流 直下直下 三千尺三千尺，疑是疑是 银河银河 落九天

6、。落九天。美丽、壮观、迷人美丽、壮观、迷人日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。你读懂了什么？你读懂了什么？品读诗句品读诗句，感悟诗情感悟诗情l 读懂了瀑布的位置，好像读懂了瀑布的位置，好像“挂挂”在山上。在山上。l 读懂了李白游览庐山时的天气是晴天。读懂了李白游览庐山时的天气是晴天。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。庐山香炉峰庐山香炉峰为什么会为什么会“生紫烟生紫烟”呢？呢？因为庐山太阳高照，因为庐山太阳高照，瀑布飞泻形成瀑布飞泻形成的水汽在阳光的照射下蒸腾而上，阳光的水汽在阳光的照射下蒸腾而上，阳光透过水汽发生散射，呈现出紫色，透过水汽发

7、生散射，呈现出紫色，好像好像香炉峰生成的紫色烟雾，所以李白写香炉峰生成的紫色烟雾，所以李白写“生紫烟生紫烟”。一个。一个“生生”字把字把水汽上升水汽上升的景象写活了。的景象写活了。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。从远处看从远处看瀑布像一条巨大的白带子从悬崖直挂到山前。瀑布像一条巨大的白带子从悬崖直挂到山前。“挂挂”字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观。字化动为静，写出了瀑布的雄奇壮观。小结：这两句写了诗人远望庐山瀑布的雄奇景象。小结：这两句写了诗人远望庐山瀑布的雄奇景象。如果你来到庐山山脚抬头仰望瀑布，你会如果你来到庐山山脚抬头仰望瀑布，你会想到什么？想到什么？仿佛看

8、见珍珠串成的帘子挂在山前。仿佛看见珍珠串成的帘子挂在山前。仿佛看见瀑布闪着银光，从高高的山直泻下来。仿佛看见瀑布闪着银光，从高高的山直泻下来。仿佛看见青山中闪着银光的带子。仿佛看见青山中闪着银光的带子。诗人李白和你们一样，看到如此诗人李白和你们一样，看到如此壮观、雄奇、美丽的瀑布，被它深深壮观、雄奇、美丽的瀑布，被它深深吸引住了。他想到了什么？吸引住了。他想到了什么？飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。自由读诗句，你读懂了什么？遇到难懂的自由读诗句，你读懂了什么？遇到难懂的字可以查字典，也可以借助插图猜一猜意思。字可以查字典，也可以借助插图猜一猜意思。“飞流直下飞流

9、直下”写了山高写了山高，水流得很急水流得很急很急，像在飞一样很急，像在飞一样 “三千尺三千尺”是指瀑布很长是指瀑布很长 诗人说瀑布是银河从天上落下诗人说瀑布是银河从天上落下来了，其实是来了，其实是 诗人看见瀑布从很高的山峰直诗人看见瀑布从很高的山峰直泻下来，以为是银河掉下来了。泻下来，以为是银河掉下来了。庐山瀑布真的有庐山瀑布真的有“三千尺三千尺”吗？吗？没有没有夸张夸张 “诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”这首诗就这首诗就是一幅美丽的画。画中有高高的香炉峰，是一幅美丽的画。画中有高高的香炉峰，有银河一样的瀑布飞流直下，多么令人有银河一样的瀑布飞流直下，多么令人震撼！多么雄伟壮观！震撼！多

10、么雄伟壮观！瀑瀑 布布 香香 炉炉 紫紫 烟烟遥遥 望望 挂挂 前前 川川读本课生字读本课生字我会读我会读pp b b xinxin l l z ynz ynyo wnyo wn u qin chunu qin chun 上下结构，上面上下结构，上面“昭昭”窄、大，下面窄、大，下面“灬灬”宽、扁。宽、扁。不要写成不要写成“日日”字旁。字旁。书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“火火”最后一笔是最后一笔是“点点”。左右结构，左窄右宽，左右结构，左窄右宽，“扌扌”第三笔是第三笔是“”。右边两个右边两个“土土”。独体字。三笔分立，独体字。三笔分立，间距相等，第二笔竖在间距相等，第二笔竖在竖中线上。竖

11、中线上。望望庐庐山山瀑瀑布布远看远看联想联想雄伟壮丽雄伟壮丽瀑布挂前川瀑布挂前川银河落九天银河落九天板书设计板书设计以下赠品教育通用模板前 言您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。010203单击添加标题单击添加标题单击添加标题目 录04单击添加标题01 点击添加文

12、字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表

13、的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。010203点击此处添加标题点击此

14、处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容

15、打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添

16、加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加

17、标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标

18、题68%83%75%添加文字添加文字添加文字添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。03 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，

19、在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题123您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内

20、容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后

21、，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。04 点击添加文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留

22、文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴

23、，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加此处添加文本此处添加文本单击此处添加您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您

24、的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。点击此处添加标题1点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字.点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字234点击添加相关主题文字点击添加相关主题

25、文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字点击添加相关主题文字添加相关文字标题点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字点击此处添加你的相关文字添加相关文字

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