1、自己去吧导学案第一课时自己去吧导学案第一课时学习内容自己去吧学习目标1、认识12个生字，会写自、己、东、西4个字。2、能正确、流利地朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。重点难点教学重点：识字、写字、练习朗读。 教学难点：懂得妈妈为什么要让小鸭、小鹰自己学习本领的道理。学法小组合作学习自主学习1、读读课文，把生字划出来，拼读几次。2、用加一加、比一比、编儿歌等方法来记字。3、自制生字卡片。4、想一想：小鸭是怎样学会游泳的？小鹰是怎样学会飞翔的？5、说一说：最近你学会了什么，是怎么学会的？合作探究1、互读生字，读准平舌音：自；后鼻音：景；声
2、母是鼻音的：您、那翘舌音：深；轻声：吧、吗。2、玩一玩生字卡片：说说怎样记住字形（熟字加偏旁、熟字去偏旁、比一比），组词，用喜欢的词语说话。3、一起跟老师写好：自、己、东、西。小组评议纠正。4、朗读感悟：小鸭是怎样学会游泳的？小鹰是怎样学会飞翔的？5、分角色朗读课文，演一演。6、说一说：最近你学会了什么，是怎么学会的？ 深层研讨读出小鸭请求、商量的语气，读出妈妈亲切、鼓励的语气，要强调“自己去”。练习检验1、听写“自、己、东、西”四个生字2、认读词语：自己、好吧、您好、皮带、好吗、很深、学会、那边、风景、美好3、连一连：xuhu 很深 nbin 很美hnshn 风景 zhxi 那边fngjng
3、 学会 hnmi 这些4、照样子，变一变，再组词。例：工（空）（填空） 云（ ）( ) 日（ ）（ ）你（ ）（ ）京（ ）（ ） 主（ ）（ ） 子（ ）（ ）5、连一连，再写一写：小鹰学会了 游泳 学会了 。小鸭学会了 写字 我学会了 飞翔 学会了 。6、照样子，说一说：您带我去游泳，好吗？ ，好吗？ ，好吗？ 巩固拓展儿歌我自己干妈妈别帮我穿衣，爸爸别帮我穿袜，爷爷别帮我洗脸，奶奶别喂我吃饭。我都已经长大了，自己的事自己干。课后反思本次教学基本符合已备教案，特别是说话教学这一环节，开始让学生读相关句子，然后出示图片，让学生仔细观察，自己说一说“很很”的句子，通过这一环节，学生已经掌握了这样的句式，达到了预期效果。阅读教学这一块，也达到了让大部分学生能够正确、流利地朗读课文的目的。在阅读教学的同时，学生的也基本上会单念11个生字。写字教学过程当中，我也体现了手把手交，注重指导和学生自己亲身书写相结合，让“平、书”两个字在田字格里的位置印在学生的脑子里，并通过铅笔美观地写在书本上。2 / 22 / 2
