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多媒体教学课件评选指标体系多媒体教学课件评选指标体系一级指标二级指标权重 指标 编号分 评分 教学目标20分1、课件的教学目标明确，选题恰当，内容结构合理且有特色，适应教学对象需要；10分2、课件突出重点、突破难点或增加教学信息量或扩大教学新视野；10分设计制作20分3、课件设计规范，符合教与学的原则，能创设适量情景，信息呈现和逻辑层次清晰，具有一定的独到新意；10分4、课件制作运用图像、动画、声音、文字及模拟仿真组合恰当，编制合理、智能性好；网络课件平台功能设计完备适用；10分教学方法20分5、课件教学内容展示规范、深入浅出、形象生动，易于接受，具有启发性；10分6、课件的交互设计合理，能促进师生互动，有效引导学生积极主动参与学习；10分教学效果20分7、课件能激发学生学习兴趣，能较好促进对知识技能的理解和掌握；10分8、课件能引导思维方法，促进知识探求、问题解答和效果测评，提高学生素质和创新能力；10分应用价值20分9、课件设置完备、构思巧妙、节奏合理、创意新颖、文档资料齐全，具有较高的适用性和使用价值；10分10、课件界面友好、操作简捷、容错能力强、兼容性能好、具有较大的应用性和社会效益。10分合 计100分1 / 11 / 11
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