高中地理复习212《人口的空间变化》课件.ppt

1、第二讲人口的空间变化第二讲人口的空间变化 居住地居住地 跨国界跨国界 集团性集团性 大洋洲大洋洲 发展中发展中 发达发达 短期流动短期流动 一国一国 战争战争 北京北京 江西江西 沿海沿海 平原平原 城市城市 民工潮民工潮 A B C C B B D C D A C C B 方面方面影响影响影响人口数量影响人口数量 迁入地增多，迁出地减少迁入地增多，迁出地减少影响性别比影响性别比轻工业区降低，重工业区增加轻工业区降低，重工业区增加影响职业构成影响职业构成 迁入地第二、三产业就业比重上升迁入地第二、三产业就业比重上升影响交通运输影响交通运输 迁入地交通压力增大迁入地交通压力增大影响年龄结构影响年

2、龄结构大量青壮年劳动力的迁移，会使迁出地人大量青壮年劳动力的迁移，会使迁出地人口老龄化加重，迁入地人口老龄化减轻口老龄化加重，迁入地人口老龄化减轻B C B D D A D D B D 中学地理怎么学好呢？中学地理怎么学好呢？第一、培养自己对地理学科的兴趣，兴趣是最好的老师。如果对地理学第一、培养自己对地理学科的兴趣，兴趣是最好的老师。如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春春风不度玉门关风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？明

3、白后，原来呢？明白后，原来“春风春风”是指影响我国的夏季风，玉门在非季风区，是指影响我国的夏季风，玉门在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。激发自己的学习兴趣。第二、端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一第二、端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学或者老师。或者老师。“三人行，必有我师焉三人行

4、，必有我师焉”。老师会非常喜。老师会非常喜欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。第三、课前认真预习要讲的内容，心中有数；课上要认第三、课前认真预习要讲的内容，心中有数；课上要认真听讲，聚精会神真听讲，聚精会神”课下要认真独立完成作业，查漏补课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花

5、几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。可能难以突破，这时就是事倍功半了。第四、中学地理尤其是高中地理，特别强调理解记忆，硬第四、中学地理尤其是高中地理，特别强调理解记忆，硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如，地球的自背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如，地球的自转和公转涉及到时区时差，多画图，多理解，多动脑才能转和公转涉及到时区时差，多画图，多理解，多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等，比如记忆把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等，比如记忆亚欧分界线时可以这样来记亚欧分界线时可以这样来记“两乌里大黑土地两乌里大黑土地”（乌拉（乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加

6、索山脉、黑海、土耳其海尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海）峡、地中海）第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别来说话那是很难走远的，多看大、小地图，注意不同类别的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。的图，河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图，那知识点基本也就没有依附了，特别是初中地理离开了图，那知识点基本也就没有依附了，初中地理可以多描图，比如描下长江干流及主要支流图，初中地理可以多描图，比如描下长江干流及主要支流

7、图，然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。主要地形区等。第六、我做题实战，是骡子是马，到题目上见。题目浩如烟海，一定要多第六、我做题实战，是骡子是马，到题目上见。题目浩如烟海，一定要多注意自己薄弱环节所设计的题目，做题当中一定要独立完成，切忌翻书抄注意自己薄弱环节所设计的题目，做题当中一定要独立完成，切忌翻书抄袭等，自欺欺人害得还是自己啊！老师讲解完题目后要学会反思，多问几袭等，自欺欺人害得还是自己啊！老师讲解完题目后要学会反思，多问几个为什么，自己为什么会做错这道题呢？是粗心大意还是真有知识漏洞存个为什么，自己为什么

8、会做错这道题呢？是粗心大意还是真有知识漏洞存在呢？粗心大意失荆州，一定要告诫自己不要再犯此低级的错误！真有漏在呢？粗心大意失荆州，一定要告诫自己不要再犯此低级的错误！真有漏洞的话也不可怕，可怕的是不去总结整理，比如某地的农业发展条件，那洞的话也不可怕，可怕的是不去总结整理，比如某地的农业发展条件，那就包括自然条件和社会经济条件两大类，自然条件又包括气候、地形、土就包括自然条件和社会经济条件两大类，自然条件又包括气候、地形、土壤、水源等；社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动壤、水源等；社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动力等，如果答题丢了某一点，要在笔记本上有所体现，后不再犯。力等，如果答题丢了某一点，要在笔记本上有所体现，后不再犯。第七、自己要经常我做阶段性总结，要有自己的学习计第七、自己要经常我做阶段性总结，要有自己的学习计划。在周考或者月考等考试结束后，要针对自己在考试划。在周考或者月考等考试结束后，要针对自己在考试中暴露出来的问题有所总结，分析一下自己最近的学习中暴露出来的问题有所总结，分析一下自己最近的学习情况，多和老师同学沟通交流，从而进行调节和完善。情况，多和老师同学沟通交流，从而进行调节和完善。