1、粤教版五年级上册第三单元综合测试卷（一）含答案学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1用烧杯罩住一支正在燃烧的蜡烛，蜡烛能一直燃烧吗？（）A能B不能C不一定2把新铁钉的一半浸泡在水中，另一半露在空气中，铁钉的（）部分最容易生锈。A在空气中的半截B在水中的半截C在空气和水的交界处3使牛奶从液体变为固体，需往煮沸的牛奶中加入（）。A冰块B白醋C白砂糖4下列常见的物质变化中，产生了新物质的是（）。A玻璃破碎B冰雪融化C铁丝弯折D蜡烛燃烧5下列变化中。构成物体的物质发生了改变的是（）。A蜡烛熔化B铁块变铁水C蚊香燃烧6下列防止铁生锈的正确方法是（）。A把铁放着在潮湿的环境中B在铁的表面涂抹油漆C铁
2、在雨中淋湿7甲、乙两根燃烧的蜡烛，甲盖上有底的杯子，乙盖上无底的杯子，则（）。A甲先熄灭B乙先熄灭C同时熄灭8燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较，（）。A前者产生了新物质，后者没有产生新物质B都产生了新物质C都没有产生新物质9下列两种物质混合后会产生很多气泡的是（）。A小苏打和柠檬汁B沙子和糖水C水和白糖10将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（）。A在空气中的一半B在水中的一半C空气和水交界处二、填空题11将用石灰水湿润的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，稍停一会，发现有_状的物质附在杯壁上，这说明蜡烛燃烧有新的物质_产生。12铁生锈( )了铁制品的使用寿命 ，给生产和生活带来了不利
3、的影响。把铁与( )隔绝开，才能有效防止铁制品生锈。13燃烧是一种常见的( )，它与人类的生活有着密切的关系。蜡烛的燃烧往往伴随着( )、( )等现象。14探究铁生锈的原因，设计实验时，我们可以通过控制( )来获得证据。15用烧杯罩在燃烧的蜡烛上，火会熄灭，证明：燃烧需要_。16在用牛奶和白醋制作钥匙扣时，混合后产生的沉淀物( )出来后，要将沉淀物中的水分( )。17在易拉罐被压缩的变化中，构成物体的物质( ) 改变；铁锅生锈的变化中，构成物体的物质( )改变。（选填“发生了”或“没有发生”）18铁制品如果长期暴露在潮湿空气中，其表面就会出现红褐色的( )。三、判断题19灭火的方法只要破坏燃烧
4、条件中的任何一个即可。( )20蜡烛燃烧后变短了，只是固态的蜡变成了气态的蜡蒸汽，并没有新物质生成。( )21纸燃烧时构成物体的物质没有发生改变。( )22铁和铁锈不是同一种物质。( )23一种物质的形态发生变化时，不会有新的物质产生。( )五、简答题25观察厨房里的物品，说出它们的防锈技术（措施）。26比较铁和铁锈有哪些不同之处？ （写出三点即可）六、实验题27实验目的：研究铁生锈是否与空气有关。实验工具与材料：试管、油、铁钉。实验步骤：往一个试管里倒入油。另一个试管敞开口什么也不倒，然后将两个铁钉分别放入其中，一个铁钉要完全浸泡在油中，过一段时间后，再进行观察。实验现象：_。实验结论：_。
5、七、综合题28将三根一样崭新的铁钉分别放置于1号，2号，3号三个相同的密闭的试管中，1号试管里只有干燥的空气存在；2号试管装有一半凉开水和部分食用油，并让铁钉完全浸泡在凉开水中；3号试管中的铁钉一半浸泡在水中，另一半裸露在空气中。一周后再观察三个试管中铁钉的变化。（1）支试管中的铁钉生锈得明显？（2）根据实验现象说说铁生锈需要哪些条件？试卷第3页，共3页参考答案：1B2C3B4D5C6B7A8A9A10C11 牛奶状 二氧化碳12 缩短 空气和水13 物质变化 发光 发热14实验条件15氧气16 过滤 挤出17 没有发生 发生了18铁锈192021222325铲子、勺子、刀采取了用布擦干净的防锈措施；饭盆采取了搪瓷技术等。26（1）从颜色上比较，铁是灰白色的，铁锈是红褐色的：（2）从空隙上比较，铁没有空隙，铁锈有小孔：（3）从光泽上比较，铁具有金属光泽，铁锈没有光泽：（4）从手感上来比较，铁比较光滑、铁锈比较粗糙：（5）从导电性上比较，铁导电性能强，铁锈导电性能差：（6）从敲击上比较，铁有韧性，铁锈比较脆：（7）从能否被磁铁吸引，上比较，铁能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。27 浸泡在油里的铁钉没有生锈，另一个铁钉生锈了 铁钉生锈与空气有关28（1）3号试管中的铁钉生锈的明显。（2）铁在空气中和水中容易生锈。答案第1页，共2页
