1、复习活动课 第一站生字乐园第二站词语百花园 第三站 习作乐园 第五站古文小天地 第四站古诗嘉年华快乐复习之旅我会读我会读嘶哑嘶哑 掩掩护护 嗅嗅到到 巢巢穴穴 拯拯救救 庞庞大大 身身躯躯 幼幼儿儿 搏搏斗斗 愣愣住住 牙牙齿齿 石石级级 鲫鲫鱼鱼 发发颤颤 铁铁链链 攀攀登登 辫辫子子 笑呵笑呵呵呵 无可无可奈奈何何 边边塞塞 秦秦国国 征征战战 豪豪杰杰 戎戎马马 诸诸位位 竞竞走走 唯唯一一生字乐园将量相（相貌）（相等）（将来）（将士）（力量）（测量）多音字多音字书写园地书写园地辫辫子子 辩辩论论辨辨别别 花花瓣瓣戒戒书写园地书写园地激烈激烈摇晃摇晃失望失望抢救抢救鼓励鼓励吸取吸取近义词
2、近义词猛烈猛烈 摇撼摇撼绝望绝望 拯救拯救 鼓舞鼓舞汲取汲取轻柔轻柔希望希望渺小渺小安全安全合拢合拢反义词反义词猛烈猛烈 绝望绝望庞大庞大危险危险张开张开笔陡笔陡 平坦平坦词语百花园词语搭配猛烈地呆呆地慢慢地绝望地奋力地锋利的嘶哑的庞大的强大的笔陡的爬着摇撼站着走近尖叫声音力量牙齿石级怪物 了解作者是怎样了解作者是怎样把事情写清楚的。把事情写清楚的。习作乐园梳理课文麻雀麻雀起因起因经过经过结果结果 猎狗想攻击小麻雀。老麻雀拯救小麻雀。猎狗退缩不前。老麻雀的无畏：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。猎狗的攻击与退缩：猎狗
3、慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。猎狗愣住了慢慢地，慢慢地向后退。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。看看听听想想梳理课文爬天都峰爬天都峰爬山前爬山中爬上峰顶后怎么想 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？害怕怎么说 “老爷爷，您也来爬天都峰？”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”相互鼓励怎么做 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像
4、小猴子一样勇敢心理语言动作总结方法叙述清楚起因起因经过经过结果结果重点突出看到看到听到听到想到想到古诗嘉年华只要令，使倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在，绝不会允许外敌南下越过阴山。边塞诗边塞诗建功立业保卫国家1.但使:。教:。2.诗意:3.从这两句诗中我们体会到了守边将士 的愿望 和的壮志。主题概括：出塞通过描写边关将士慨叹 ，国无良将，反应出戍边将士思念家乡、的心情。边战不断渴望和平1.沙场：。2.诗意:3.诗句描写了将士们纵情饮酒后略带悲壮的 ，这正是将士抒发的豪迈感情:战场 如果醉倒在战场上，请你不要笑话，从古至今外出征战又有几人能回？语言战斗来临，投身疆场，为国献身，又有何惧!边塞
5、诗边塞诗 主题概括：凉州词描写了守边将士出征前 的情景，表现了将士们 的气概。英勇豪迈一醉方休开怀畅饮、1.诗意:2.这两句诗表达了诗人的人生观:不论是生是死,都应有浩然正气、铮铮铁骨,体现了诗人的 精神。活着应当做人中的豪杰，死了也要成为鬼中的英雄。爱国宁死不屈苟且偷生 主题概括：夏日绝句借古喻今，既歌颂了项羽的高贵气节，又痛斥了统治者不管百姓死活，的软弱行径。1.注释：（1）尝:（2）竞走:（3）唯:（4）信然：2.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。曾经。争着跑过去。只有。的确如此。古文小天地借助注释。利用插图。发挥想象。按照事情的发展顺序。3.重点句段（1）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取
6、之，唯戎不动。用 来衬托王戎的“不动”，表现了王戎 的特点。（2）树在道边而多子，此必苦李。王戎根据“道边”“多子”想到:道路上人来人往，如果李子是甜的，早就已经被吃光了。所以王戎判断出李子是 的。从中看出王戎观察 ，推理判断 。“诸儿竞走取之”善于观察和分析苦仔细准确4.感知课文(1)王戎不取道旁李选自 。这篇文言文讲述了魏晋时期 之一的王戎七岁的时候曾经和一些小朋友出去游玩，他们看到路边有一棵李树，结了很多李子，那些小朋友争着去摘，只有王戎站着不动。表现了王戎 。(2)成语“道旁苦李”出自本文,现在用来比喻 世说新语雅量“竹林七贤”被人所弃、无用的事物或人。善于思考，冷静推断温故知新温故知新 活学活用活学活用作业作业1.完成智能作业。2.默写古诗和文言文。3.读书半小时+摘抄
