14.1《故都的秋》ppt课件19张-统编版高中语文必修上册.pptx

1、郁达夫郁达夫1 1.细读文本，体会故都的秋的特点。细读文本，体会故都的秋的特点。2.2.理解本文主观情与客观景的自然融合。掌握理解本文主观情与客观景的自然融合。掌握文章以情驭景、借景抒情。文章以情驭景、借景抒情。设疑自探：设疑自探：1.1.诗诗有诗眼，文有文眼。本文的有诗眼，文有文眼。本文的“文眼文眼”是哪一句？是哪一句？“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来的悲凉。”2、作者描绘了故都哪五幅秋景图？（用恰切的四字词语进行概括）小院秋晨小院秋晨秋槐落蕊秋槐落蕊秋蝉残鸣秋蝉残鸣秋雨话凉秋雨话凉秋日胜果秋日胜果2、故都秋景图解疑合探：品读五幅画面，说说作者是从哪些方面来突出品读五幅画面，说

2、说作者是从哪些方面来突出故都故都“清、静、悲凉清、静、悲凉”的特点的？的特点的？不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细

3、且长的秋草，使作陪衬。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。秋色：秋色：碧绿、青、蓝、白、紫黑、

4、淡红、灰沉沉、碧绿、青、蓝、白、紫黑、淡红、灰沉沉、青（布）、淡绿微黄、青（布）、淡绿微黄、以冷色调为主，主要体现以冷色调为主，主要体现“清清”。秋声：秋声：驯鸽的飞声、足音、蝉声、雨声、人声驯鸽的飞声、足音、蝉声、雨声、人声 主要体现主要体现“静静”。（以声衬静。（以声衬静 ）秋情：秋情：很高很高很高很高的碧绿的天色的碧绿的天色天越高越显人的天越高越显人的 渺小寂寞。渺小寂寞。朝东朝东细数细数着一丝一丝漏下来的日光，着一丝一丝漏下来的日光，静对静对着着 喇叭似的牵牛花喇叭似的牵牛花闲适、哀伤、悲凉之情。闲适、哀伤、悲凉之情。扫帚的丝纹扫帚的丝纹细腻、清闲、落寞细腻、清闲、落寞悲凉心境悲凉心境

5、 都市闲人的话语都市闲人的话语“唉，天可真唉，天可真凉凉了了”不不 仅说出秋雨之凉，也写出了心境之凉。仅说出秋雨之凉，也写出了心境之凉。质疑再探：质疑再探：作者为什么会有这样作者为什么会有这样“悲凉悲凉”的心境呢？的心境呢？知人论事 他，幼年丧父，发愤读书，成绩斐然，贫困的生活赋予他诗人的忧郁特质。他，17岁留学日本，饱受异族欺凌，屈辱的日子赋予他作家的忧伤情怀。他，壮年时期飘零南洋，北望中原，苦难的祖国赋予他战士的忧患悲凉。他，在1945年8月29日被日本宪兵队秘密杀害，终年49岁。他，在1952年被中国中央人民政府追认为革命烈士。知人论世他偏爱凄寂的情调，衰飒的气氛。郁达夫柔弱的心性，气质

6、，都使他他偏爱凄寂的情调，衰飒的气氛。郁达夫柔弱的心性，气质，都使他更缠绵于既往。用了流畅的白话，他写的最熟也最美的，是古老的主更缠绵于既往。用了流畅的白话，他写的最熟也最美的，是古老的主题：离人的别绪，羁旅的哀感，客居的乡愁，题：离人的别绪，羁旅的哀感，客居的乡愁，漂泊人间此身如寄漂泊人间此身如寄的孤独感。的孤独感。赵园论小说十家赵园论小说十家19231923年的秋天，一般人对我的态度改变了，我的对于艺术的志趣，也年的秋天，一般人对我的态度改变了，我的对于艺术的志趣，也使大家明白了使大家明白了.就说我是一个颓废者，一个专唱靡靡之音的秋就说我是一个颓废者，一个专唱靡靡之音的秋虫。虫。郁达夫郁达

7、夫 题辞题辞龙儿的病根，本是在广州得着，匆促北航龙儿的病根，本是在广州得着，匆促北航.到家之夜，一见了门到家之夜，一见了门上的白纸条，心里已经是跳的慌乱，从苍茫的暮色里赶到哥哥的家中，上的白纸条，心里已经是跳的慌乱，从苍茫的暮色里赶到哥哥的家中，见了衰病的她，因为在大众之前，勉强将感情压住。草草吃了夜饭，见了衰病的她，因为在大众之前，勉强将感情压住。草草吃了夜饭，两人只有紧抱的痛哭，痛哭，痛哭，只是两人只有紧抱的痛哭，痛哭，痛哭，只是痛痛哭哭。郁达夫一个人在途上郁达夫一个人在途上“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起能特

8、别引起深沉，幽远，严厉，萧索深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。的感触来的。”悲哉悲哉秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而变衰变衰。战国战国宋玉九辩宋玉九辩万里万里悲秋悲秋常作客，百年多病独登台。常作客，百年多病独登台。唐唐杜甫登高杜甫登高 文化寻根文化寻根小结：小结：作家气质的忧郁善感。作家气质的忧郁善感。郁达夫，三岁丧父，由哥哥抚养长大，郁达夫，三岁丧父，由哥哥抚养长大，“少年时代就沉浸在水一样的春愁里少年时代就沉浸在水一样的春愁里”。1717岁赴日本留学，在异岁赴日本留学，在异国他乡生活了屈辱的十年。国他乡生活了屈辱的十年。作家的审美追求。作家的审美追求。郁达夫提倡郁达

9、夫提倡“静的文学静的文学”，作品往往从自然触，作品往往从自然触发人生感悟。郁达夫有意把秋的悲凉作为美来系统地欣赏；发人生感悟。郁达夫有意把秋的悲凉作为美来系统地欣赏；以以“悲凉悲凉”为美，其实是中国传统文人审美的一个现代表达。为美，其实是中国传统文人审美的一个现代表达。（1 1）环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着）环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤红袍绿裤的小妞儿。的小妞儿。（2 2）可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然）可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，

10、忽然像有股细风替像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替 自然自然 调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而调合着彩色，轻轻的抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。老舍济南的秋天老舍济南的秋天（3 3）从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（）从槐树叶底，朝东细数

11、着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的朝荣）的 朵朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以说到了牵牛花，我以为以 色或色或 色者色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。，使作陪衬。郁达夫郁达夫故都的秋故都的秋思考：思考：这两段所选取的这两段所选取的色彩色彩有什么特点？你能从中读出郁达夫的什么心情？有什么特点？你能从中读出郁达夫的什么心情？对比阅读对比阅读蓝蓝白课堂总结 作业作业将书中情景仿写成一首小令。天净沙天净沙秋思秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。将书中情景仿写成一首小令。天净沙天净沙秋思秋思小院破屋浓茶，小院破屋浓茶，碧天蓝朵白花，碧天蓝朵白花，漏光飞声残壁。漏光飞声残壁。秋草疏疏，秋草疏疏，落寞人在故都。落寞人在故都。天净沙天净沙秋思秋思破屋浓茶小院，破屋浓茶小院，碧天鸽声漏光，碧天鸽声漏光，秋草蓝朵残垣。秋草蓝朵残垣。槐蕊轻落，槐蕊轻落，孤寂人在北方。孤寂人在北方。示例一示例二感谢聆听！感谢聆听！