教科版四年级上册科学第二单元呼吸和消化单元测试2份（含答案）.doc

1、第二单元 呼吸和消化 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（ ）。A.一模一样的 B.有一些差别 C.有很大差别2.下列活动可以增强呼吸功能的是（ ）。A.经常看书 B.经常慢跑 C.多吃饭3.在“均衡膳食营养宝塔”中，给我们提供能量的主要是（ ）。A.第5层和第3层 B.第3层和第4层 C.第2层和第4层 D.第1层和第5层4.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（ ）。A.气管 B.肺 C.膈肌5.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（ ）。A.口腔胃食管小肠大肠 B.口腔食管胃小

2、肠大肠 C.口腔小肠胃食管大肠二.填空题1.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（ ）呼出（ ）的过程，是生命存在的基本特征。2.（ ）是维持生命所必需的物质，（ ）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（ ）。3.食物是我们身体所需养料和能量的主要（ ），我们吃进肚子里的（ ）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（ ）和（ ），这个过程叫（ ）。4.（ ）是人身体与外界气体交换的“中转站”；（ ）是人体尽力吸气后，再尽力呼气，呼出气体的量。5.除了呼吸之外，（ ）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（ ）、（ ）、脂肪、（ ）、（ ）和水。三

3、.判断题1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（ ）2.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（ ）3.消化食物时，需要消化器官之间相互配合。（ ）4.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。（ ）5.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（ ）四.连线题1.连线题。五.简答题1.人在运动时呼吸为什么会加快？2.怎样做能提升我们的肺活量？六.综合题1.题目：通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质（微量的忽略不计）。材料：馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋过程与方法：1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。结

4、论：1、通过滴碘酒的方法，我们知道馒头中含有（ ）；通过碾压的方法我们知道花生中含有（ ）。2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养，所以我们在吃食物时，不要（ ），不要（ ），这样我们才能全面的吸收营养，健康地成长。2.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（ ），排出的水越多，肺活量越（ ）；排出的水越少，肺活量越（ ）。2.丽丽测量多次后，

5、取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？3.模拟馒头在口腔中的消化过程。1.用硬纸板模仿（ ）和（ ）的外形。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿2.用大塑料口袋装满空气模仿（ ）。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿3.将牙齿与它们的作用用线连起来。门齿 撕碎食物犬齿 切割食物白齿 咀嚼食物参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.B二.填空题1.氧气；二氧化碳2.氧气；二氧化碳；气体交换3.来源；食物；养料；能量；消化4.肺；肺活量5.饮食；蛋白质；糖类；维生素；矿物质三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。2.经常

6、参加体育锻炼。六.综合题1.如下：结论：1、淀粉；脂肪2、挑食；偏食2.总量；大；小；减少数据的误差，使实验结果更准确。3.A；B；C；第二单元 呼吸和消化 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（ ）。A.2000毫升 B.1750毫升 C.2250毫升2.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（ ）。A.谷薯类 B.水果类 C.油脂类3.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（ ）。A.4克 B.5克 C.6克4.某人牙齿经常出血，这是

7、因为体内缺乏维生素C的缘故，医生嘱咐他应多吃（ ）。A.海产品B.豆制品C.蔬菜水果5.我们吃食物时主要靠（ ）来切割食物。A.门齿 B.犬齿 C.臼齿二.填空题1.人的呼吸实际上是在进行着（ ）交换，使（ ）进入血液，同时排出（ ）。2.人体的消化器官主要包括（ ）、（ ）、（ ） 、小肠和大肠。3.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（ ）的食物。4.人的牙齿可以分为（ ）种，其中的（ ）齿主要是磨碎食物。5.食物的消化从（ ）开始，之后经过食道到达（ ），接着在（ ）和大肠被吸收。三.判断题1.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。（ ）2.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（ ）3.科学家发现，有

8、几种食物含有所有的营养成分。（ ）4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（ ）5.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快，对于肺和心脏都是不好的。（ ）四.连线题1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪 蛋白质 维生素 糖类芹菜 苹果 牛肉 米饭 肥肉 豆浆五.简答题1.人在运动时呼吸为什么会加快？2.蒙头大睡为什么会感到气闷？六.综合题1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？2.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。（1）分析数据我们发现，运动可以（ ）（填“加

9、快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（ ）。（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（ ），所以肺必须更加卖力地工作。（3）实验时我们还发现：呼吸次数（ ）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。3.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（ ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A二.填空题1.气体；氧气；二氧化碳2.口腔；食道；胃3.维生素4.三；臼5.口腔；胃；小肠三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。六.综合题1.安静状态下呼吸平稳，次数较少，运动之后呼吸次数增加，运动越剧烈，呼吸越快。2.加快；越多；氧气；增加3.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。