边城优质课一等奖原创课件(省级一等奖课件).pptx

1、那山那水那塔那塔那城那城那人那人1 1走进善与美的理想世界，感悟边城淳朴的民风、至善至走进善与美的理想世界，感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性。美的人性。.欣赏小说朴素饱满、不雕饰的语言，领会作品欣赏小说朴素饱满、不雕饰的语言，领会作品呼唤人性呼唤人性回归回归的主题意义。的主题意义。学习目标学习目标 边地的小城。指远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑，从时间、文化上考虑，“边城边城”是大城市的对立面，是大城市的对立面，是是“中国另外一个地方另外一种事情中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩庸

2、俗小气自私市侩”的风气之后，的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。民风的怀念。边城解题边城解题 生平时代：（生平时代：（1902-19881902-1988），原名沈岳焕，湖南凤凰），原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。我国现代的人，苗族。我国现代的小说家、散文家、文物研究家小说家、散文家、文物研究家。成就成就：在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，其：在中国古代服饰及文物研究方面成绩卓著，其中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，中最引人注目的，是他的一系列以湘西为背景的小说，短篇小说短篇小说丈夫丈夫、贵生贵生、三三三三；中篇小

3、说；中篇小说边城边城、长篇小说、长篇小说长河长河是其中的代表作是其中的代表作。他的。他的边城边城被誉为被誉为“田园诗的杰作田园诗的杰作”，是我国现代文学，是我国现代文学史上史上“一颗千古不灭的珠玉一颗千古不灭的珠玉”作者介绍作者介绍 在湘西风光秀丽、人情质朴的边城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，在湘西风光秀丽、人情质朴的边城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，祖父祖父年逾七十，仍很健朗；孙女年逾七十，仍很健朗；孙女翠翠翠翠十五岁，情窦初开。他们纯朴善良，十五岁，情窦初开。他们纯朴善良，辛苦摆渡，热情助人。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，清纯的翠翠邂辛苦摆渡，热情助人。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，清纯的

4、翠翠邂逅当地船总的二少爷逅当地船总的二少爷傩送傩送，从此种下，从此种下情苗。傩送的哥哥情苗。傩送的哥哥天保天保也喜欢上美也喜欢上美丽的翠翠，托人向翠翠的祖父求亲。地方上的王团总看上了傩送，情愿丽的翠翠，托人向翠翠的祖父求亲。地方上的王团总看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外

5、而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。祖父为翠翠的婚事操碎了心，加上年死负有责任，抛下翠翠出走他乡。祖父为翠翠的婚事操碎了心，加上年岁大了，在一个风雨夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩岁大了，在一个风雨夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”故事梗概故事梗概湘西过端午的风俗湘西过端午的风俗翠翠与傩送的相遇翠翠与傩送的相遇翠翠与天保的见面翠翠与天保的见面老船夫对翠翠的试探老船夫对翠翠的试探迅速浏览全文梳理故事情节整体感知整体感知 自读课文，用心品味小说中自然、纯朴的自然

6、风物和边自读课文，用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。谈谈你读后感触最深的一点。城人事。谈谈你读后感触最深的一点。边城美青山绿水风景美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美探究品味探究品味 文中出现了哪些主要人物？试结合文章内容分析其性格特点。爷爷 分别与老熟人、过渡人、顺顺的关系速读课文，分别划出具体语句探究品味探究品味人性之美人性之美探究品味探究品味人性之美人性之美爷爷与“老熟人”：提问：文中是怎样描写爷爷与“老熟人”的关系的呢？课文第四节2段“且因为那人比渡船老人更孤单，身边无一个亲人，也无一只狗，因此便约好了那人早上过家中来吃饭，喝一杯雄黄酒。”（白描手法）4段“两人一面谈些端午旧事，

7、一面喝酒，不到一会儿，那人却在岩石上被烧酒醉倒了”。两个寂寞的老人，一辈子的老交情，端午节，别人都在图个热闹，他们却找了个清净之地，无拘无束，自由自在，喝杯雄黄酒，来个一醉方休。俗话说“酒逢知己千杯少”，他们之间的这种纯朴的友情怎不令人羡慕呢？探究品味探究品味人性之美人性之美、爷爷与过渡人：（友情）这里的人情淳朴、厚道。（语言、动作）第六节有这样一个情节，一个人乘船过河后，一定要给钱，而爷爷却坚持不肯收，为此两人还起了争执。爷爷的一句话给我留下了很深的印象，他说“礼轻仁义重”，虽然他不肯收人家的钱，但他还是领了这分情。探究品味探究品味人性之美人性之美爷爷与顺顺：邻里之情 龙头大哥顺顺：“凡帮助

8、人远离患难，便是入火，人到八十岁，也还是成为这个人一种不可逃避的责任”。扶危济困、乐于助人。送鸭子、粽子给爷爷（慷慨大方）这里生活了一群多么淳朴、善良、可爱的人啊！总结：爷爷与乡邻之间纯朴的友情，揭示了边城人的人际关系：邻里之情，超越了阶级关系和金钱关系。总之，小说给我们展示了湘西至真至纯的民风，至善至美的人性。这就是作者营造的“世外桃源”，如同陶渊明笔下的桃花源，这就是作者心目中的理想世界。思考：作者刻意写边城的人性美，用意何在？探究品味探究品味人性之美人性之美这是两种对比：边城人与上流社会（虚伪势力）的对比；边城过去与今天（金钱至上）的对比。这也就是作者刻意写人性美的深刻用意。从而凸显边城

9、人民是“一群未被近代文明污染”的善良人，他们身上充满着人情味和闪耀着人性美的光辉。请分析请赏析翠翠、傩送和祖父的形象，感受人性美。反思边城的人性美探究品味探究品味 P16P16页页 爷爷和翠翠的对话爷爷和翠翠的对话 一个人去看龙船，怕不怕一个人去看龙船，怕不怕 潜台词潜台词就是要爷爷陪着一起去，但同时表明就是要爷爷陪着一起去，但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小，同时也隐隐道出了要爷爷去不是因为自己胆小，同时也隐隐道出了翠翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。仔细阅读第四部分，说说翠翠是个怎样的女孩？落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装落日向上游翠翠家中那一方落

10、去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一饰了一层银色薄雾。翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？假若爷爷死了？”这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她这是翠翠的心事与惧怕，反衬着她对爷爷深厚的感对爷爷深厚的感情情，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。，爷爷是她生活的依靠，更是她心灵的寄托。仔细阅读仔细阅读，说说翠翠是个怎样的女孩？，说说翠翠是个怎样的女孩？仔细阅读仔细阅读第四节倒数第第四节倒数第2 2段段，说说翠翠是个怎，说说翠翠是个怎样的女孩？样的女孩？翠翠见到爷爷之后，说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”显示出翠

11、翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气，这种薄怒心理表现出小女孩特有的娇气和顽皮，让人忍俊不禁。结合 课本23页 第二题 感受翠翠心理活动，把握人物形象，鉴赏人情美补充思考：为什么“总不如哪个端午所经过的事情甜而美”翠翠是其中刻画得最成功的一个人物形象，翠翠是其中刻画得最成功的一个人物形象，她是湘她是湘西山水孕育出来的一个精灵西山水孕育出来的一个精灵.她她“为人天真活泼，处处为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物俨然如一只小兽物”，“从不想残忍的事情，从不发愁，从不想残忍的事情，从不发愁，从不动气从不动气”。边城的风日、山水，使她出落成一个。边城的风日、山水，使她出落成一个眉清眉清目秀、聪慧温柔

12、，且带几分矜持、几分娇气目秀、聪慧温柔，且带几分矜持、几分娇气的少女。她的少女。她是美的精灵与化身。是美的精灵与化身。两年前的端午节，翠翠与傩送二老在河边第一次相两年前的端午节，翠翠与傩送二老在河边第一次相遇，傩送已爱上翠翠，翠翠下意识里已朦胧生出对傩送遇，傩送已爱上翠翠，翠翠下意识里已朦胧生出对傩送的爱恋。的爱恋。但翠翠的心事爷爷难以了解。但翠翠的心事爷爷难以了解。边城的人物美翠翠翠翠：翠翠：外公虽无微不至，但无法真正理解一个青春少女的情外公虽无微不至，但无法真正理解一个青春少女的情怀，所以她感到孤独；对于爱情，她只能从虚幻的梦境中怀，所以她感到孤独；对于爱情，她只能从虚幻的梦境中来开始体会

13、；来开始体会；对于两兄弟的对于两兄弟的“决斗决斗”，她更是不知道前因后果。，她更是不知道前因后果。后来傩送远走他乡，最后只能孤独、凄凉地等待不可知的后来傩送远走他乡，最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。将来。爷爷溘然长世，她痛苦悲伤但并没有倒下，她谢绝爷爷溘然长世，她痛苦悲伤但并没有倒下，她谢绝船总让她住进他家的好意，她像爷爷那样守着摆渡的岗位，船总让她住进他家的好意，她像爷爷那样守着摆渡的岗位，苦恋着并等待傩送归来，充分表现她性格坚强的一面，苦恋着并等待傩送归来，充分表现她性格坚强的一面，展展现着柔中有刚的美，她怀着希望与自己坎坷命运作持久的现着柔中有刚的美，她怀着希望与自己坎坷命运作持久

14、的抗争。抗争。翠翠纯朴聪慧、翠翠纯朴聪慧、天真善良、活泼可爱，她和天真善良、活泼可爱，她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。是一位情窦初开、善解人意、清纯质朴、腼是一位情窦初开、善解人意、清纯质朴、腼腆多情、腆多情、矢志不渝的理想化、纯美化的少女形象。矢志不渝的理想化、纯美化的少女形象。边城的人情美：人人均有人人均有君子遗风。君子遗风。节选部分用大量笔墨描写的，是保留多年的节日习俗，请找出相关语句，了解风俗特点。a.端午节(第3段）家家锁门闭户到河边，上吊脚楼观赏。年轻小伙子龙舟竞赛。b.端午节在河中捉鸭子（第4段）军民同乐。c.（49段）十五夜晚舞龙耍狮子、放烟

15、火。青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。（49段）边城的风俗美端午：端午：赛龙舟赛龙舟 捉鸭子（捉鸭子（P15）中秋、过年：中秋、过年：月下对歌，狮子灯，放烟花月下对歌，狮子灯，放烟花（P19）思考：作者为什么用大量篇幅描写赛龙舟、捉鸭子和人们争相观看？目的何在？古老的风俗习惯风俗美 为什么写风俗美？展示风土人情。人们争相参与观看龙舟比赛和捉鸭子，这本身就是边城的特色，不同于其他地方的活动。在这种风俗活动中展示淳朴、美不胜收的风土人情，表现湘西人的热血性格、团结精神和对生活的热爱。为后文做铺垫。在这热闹的场景中，主人公一一登场：翠翠、爷爷、老船夫、傩送等。翠翠与傩送于此时初相遇，为小说的后半

16、部分情节的展开、塑造人物做好了铺垫。一方水土养育一方人，在这样优美的环境中生活着的人们，是与环境相匹配的，人美山水也美。边城的风景美天气晴朗，豆天气晴朗，豆绿色的水，沱绿色的水，沱江，落日，薄江，落日，薄雾，白云雾，白云吊脚楼 风景美：纯洁，原始，色彩明丽纯洁，原始，色彩明丽 清、静、美清、静、美 合作探究：如果你用一个字（或一个词）来概括边城的特点，你会用一个什么词？美：山美、水美、人更美爱：亲情、爱情、友情和谐：人与自然、人与人的和谐自然：这里的人善良、质朴、勤劳，毫不矫揉造作，体现了人性中最美的一面。边城或边城为什么如此之美？用爱和真情去写故乡“山头夕阳极感动着我，水底各色圆石也感动着我，我心中似乎毫无什么渣滓，对河水，对夕阳，对拉船人同船，皆那么爱着，十分温暖着爱着这时我软弱得很，因为我爱了世界，爱了这人类。”带着痛惜情绪的怀旧（既现实，又理想）“去乡已十八年，一入辰河流域，什么都不同了。表面上看来，事事物物自然都有了极大进步，试仔细注意，便见出在变化中的堕落趋势。最明显的事，即农村社会所保有的那点正直朴素的人情美，几乎快要消失无余，代替而来的是近二十年实际社会培养成功的一种唯利的人生观。”长河题记 赞美：边城生活的质朴，纯真和人与人之间纯洁的爱批判：物欲泛滥的现代文明，金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实呼吁：最美人性的回归，“一种优美、健康而又不悖人性的人生形式。”