1、【2021-2022】部编版语文二年级上册语文园地三课件多音字组词多音字组词兴兴x x ngng()()xngxng()()发发f f()()ff()()兴兴 奋奋出出 发发高高 兴兴白白 发发词语对对碰词语对对碰哭哭坏坏热闹热闹高兴高兴笑笑冷清冷清造句练习造句练习例:小猴吃起桃子来。例:小猴吃起桃子来。小猴小猴大口大口地大口大口地吃起桃子来。吃起桃子来。1.1.雪花飘落下来。雪花飘落下来。雪花雪花 飘落下来。飘落下来。纷 纷 地纷 纷 地例:大象的身子像堵墙。例:大象的身子像堵墙。2.2.像像 。妈 妈 的 眉 毛妈 妈 的 眉 毛月 牙月 牙例:花坛里的花真漂亮例:花坛里的花真漂亮!我要把
2、我要把它拍下来。它拍下来。3.3.这里的风景这里的风景 !我要!我要 。真 美 啊真 美 啊把 它 画 下 来把 它 画 下 来第第1 1课时课时第2课时第3课时学习目标l 认识“弹、钢”等11个生字。l 能正确辨析“园”与“圆”、“只”与“支”等4组同音 字;学习用“一边一边”说句子。l 会向大家介绍自己喜欢的玩具,学习写自己喜欢的玩具。l 学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积 累的好习惯。l 朗读并背诵古诗小儿垂钓。l 阅读故事王二小,感受王二小的机智勇敢。同学们,你们的课外生活是怎样安排的?你平时最喜欢做什么,愿意和大家分享一下吗?识字加油站练舞蹈练舞蹈画图画画图画弹钢琴弹钢
3、琴荡秋千荡秋千捏泥人捏泥人滚铁环滚铁环 说说有什么发现。tn gng qnw doni ngn ti hundng兴趣爱好、技能兴趣爱好、技能游戏活动游戏活动tntngnggnghunhuntiti弹弹钢钢泥泥琴琴nn环环铁铁qnqn弹琴弹琴 钢笔钢笔 胡琴胡琴 铁片铁片 泥土泥土 连环连环 荡荡滑滑dngdnghuhu扫荡扫荡 滑行滑行 捏捏nini捏泥人捏泥人 你还知道类似这样的词语吗?看电影看电影拉二胡拉二胡练书法练书法.()足球)足球()皮筋)皮筋()沙包)沙包()作业)作业()古筝)古筝()篮球)篮球踢踢丢丢弹弹跳跳写写打打放放天气天气观观照片照片拍拍风筝风筝字词句运用 汉字王国中有
4、很多字读汉字王国中有很多字读音相同,意思却不相同。今音相同,意思却不相同。今天老师请来了四组搭档。看天老师请来了四组搭档。看你能不能正确区分。你能不能正确区分。比一比,填一填。比一比,填一填。园园 圆圆只只 支支花花桌桌一一 笔笔一一 鸭鸭园园圆圆支支进进 近近带带 戴戴远远出出领领爱爱 近近进进带带这个周末,爸爸带我去公()玩,我买了一个()形的气球。我用这()蜡笔画了一()小狗。园园圆圆支支只只辨析填空辨析填空()一点,你马上就能走()这扇门了。我()着遮阳帽,()好午餐,准备去春游啦!近近进进带带戴戴u爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。u官员们一边看一边议论。官
5、员们一边看一边议论。du读一读,想一想,用加点的词语说一句话。读一读,想一想,用加点的词语说一句话。u老师一边说,一边拿着笔在纸上写。老师一边说,一边拿着笔在纸上写。“一边一边”表示句子中的两件事情是同一时间进行的。l 我一边复习功课,一边我一边复习功课,一边 。l 我一边和弟弟说话,一边我一边和弟弟说话,一边 。l 老师一边讲课,一边老师一边讲课,一边 。把难写的字词写下来把难写的字词写下来在黑板上写字在黑板上写字麻利地穿好衣服麻利地穿好衣服展示台 在学习的过程中,我们会遇到好多好词好句,怎样才能更快地和它们成为朋友呢?制作积累卡是一个不错的方法。白云白云 乌云乌云 朝霞朝霞 晚霞晚霞雨点雨
6、点 霜冻霜冻 雪花雪花 冰雹冰雹小溪小溪 河流河流 湖泊湖泊 海洋海洋都是关于大自然的词语都是关于大自然的词语春风春风 寒风寒风 狂风狂风 暴雨暴雨读一读,遇到不认识的字可以查字典或向老师请教。说说这张积累卡有什么特点。含苞欲放含苞欲放 百花争艳百花争艳花红柳绿花红柳绿 春色满园春色满园都是关于春天的词语都是关于春天的词语草长莺飞草长莺飞 欣欣向荣欣欣向荣绿草如茵绿草如茵 春暖花开春暖花开书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。这是关于名人名言的这是关于名人名言的世上无难事,只要肯攀登。世上无难事,只要肯攀登。这些积累卡里的内容,这些积累卡里的内容,哪些是你在课上学过哪些是你在课上学过的,
7、哪些是还没有学的,哪些是还没有学过的?过的?l 积累的词句可以从课文中摘记,也可以从课积累的词句可以从课文中摘记,也可以从课外书中寻找;可以积累两个字的词语,也可外书中寻找;可以积累两个字的词语,也可以积累四字词语,还可以积累名言警句。以积累四字词语,还可以积累名言警句。第第2 2课时课时第1课时第3课时写 话观察,感受好玩的观察,感受好玩的“说说”玩玩 具具 说出玩具的名字。说出玩具的名字。我最喜爱的玩具是 。是我最喜爱的玩具。小汽车小汽车布偶娃娃布偶娃娃l(1 1)请你认真观察自己的玩具,你能向大家介)请你认真观察自己的玩具,你能向大家介绍一下它吗?练习一下吧。绍一下它吗?练习一下吧。l(
8、2 2)谁来说一说?)谁来说一说?l(3 3)和你的同桌说一说你最喜爱的玩具的样子。)和你的同桌说一说你最喜爱的玩具的样子。我们可以围绕玩具的我们可以围绕玩具的样子来介绍玩具。这样子来介绍玩具。这里有一段话,一起来里有一段话,一起来读一读吧。读一读吧。我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡我 买 的 毽 子 有 一 个 圆 形 的座 上 插 着 一 根 小 管 子,管几 根 鸡 毛。鸡 毛 有 红 色 的的,有 黄 色 的 非 常 好常 和 伙 伴 一 起 踢 毽 子,我还 会 双 脚 轮 流 踢,能 一 口个 呢。伙 伴 们 都 为 我 叫 好我我 最最 喜喜 欢欢 的的 玩玩 具具 是是 鸡鸡
9、我 买 的 毽 子 有 一 个 圆 形 的座 上 插 着 一 根 小 管 子,管几 根 鸡 毛。鸡 毛 有 红 色 的的,有 黄 色 的 非 常 好常 和 伙 伴 一 起 踢 毽 子,我还 会 双 脚 轮 流 踢,能 一 口个 呢。伙 伴 们 都 为 我 叫 好我最喜欢的玩我最喜欢的玩具是什么?具是什么?我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡我我 买买 的的 毽毽 子子 有有 一一 个个 圆圆 形形 的的座座 上上 插插 着着 一一 根根 小小 管管 子子,管管几几 根根 鸡鸡 毛毛。鸡鸡 毛毛 有有 红红 色色 的的的的,有有 黄黄 色色 的的 非 常 好常 和 伙 伴 一 起 踢 毽 子,我还
10、 会 双 脚 轮 流 踢,能 一 口个 呢。伙 伴 们 都 为 我 叫 好玩具是什么样玩具是什么样子的?子的?我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡我 买 的 毽 子 有 一 个 圆 形 的座 上 插 着 一 根 小 管 子,管几 根 鸡 毛。鸡 毛 有 红 色 的的,有 黄 色 的 非 常 好常常 和和 伙伙 伴伴 一一 起起 踢踢 毽毽 子子,我我还还 会会 双双 脚脚 轮轮 流流 踢踢,能能 一一 口口个个 呢呢。伙伙 伴伴 们们 都都 为为 我我 叫叫 好好 玩具好玩在玩具好玩在哪里?它是怎哪里?它是怎么玩的?么玩的?我 最 喜 欢 的 玩 具 是 鸡我 买 的 毽 子 有 一 个 圆 形
11、 的座 上 插 着 一 根 小 管 子,管几 根 鸡 毛。鸡 毛 有 红 色 的的,有 黄 色 的 非 常 好常 和 伙 伴 一 起 踢 毽 子,我还 会 双 脚 轮 流 踢,能 一 口个 呢。伙 伴 们 都 为 我 叫 好 我知道标点符我知道标点符号也要占一格。号也要占一格。动笔,体验轻松的动笔,体验轻松的“写写”记得刚才你是怎样向大家介绍玩具的吗?快快拿出方格本和笔,把你说的写下来吧!(1)怎么想,怎么说的,就怎么写。(2)段前空两格,标点符号占一格。评改,经历有趣的评改,经历有趣的“改改”你写了什么内容?自己满意吗?老师每次写完一段话都要自己读一读,把不满意的地方改一改。只有自己能读懂,
12、别人也才能读懂。(1)读一读,“抓老虎”。(2)把改正过来的字、词和句子写在这行字下面的横 线上。错别字不通顺的句子不恰当的词语标点没有占一格1.1.自己自己评改。评改。2.2.同桌同桌互评互评。读一读同桌写的一段话,找找这段话的优点,并把自己的发现告诉他(或她)。你有这些发现吗?你有这些发现吗?没有错别字,或错别字很少。标点都占一格了。用上了积累的词语。段前空两格了。.第第3 3课时课时第1课时第2课时日积月累小儿垂钓小儿垂钓用简练的语言讲讲这幅图。蓬 头 稚 子 学 垂 纶,蓬 头 稚 子 学 垂 纶,小儿垂钓小儿垂钓【唐】胡令能【唐】胡令能怕 得 鱼 惊 不 应 人。怕 得 鱼 惊 不
13、应 人。路 人 借 问 遥 招 手,路 人 借 问 遥 招 手,侧 坐 莓 苔 草 映 身。侧 坐 莓 苔 草 映 身。胡令能胡令能,唐代诗人。年轻时以修,唐代诗人。年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰胡钉铰(jiojio)”。主要作品:主要作品:小儿垂钓小儿垂钓喜韩喜韩少府见访少府见访王昭君王昭君等。等。小儿垂钓小儿垂钓 唐唐 胡令能胡令能蓬头稚子蓬头稚子学学垂纶垂纶,侧坐,侧坐莓苔莓苔草草映映身。身。路人路人借问借问遥招手,怕得遥招手,怕得鱼惊鱼惊不不应应人。人。蓬头:蓬头:头发乱蓬蓬的。稚子:稚子:年龄小的孩子。垂纶:垂纶:钓鱼。纶,纶,钓鱼用的丝线。莓:莓:一种野
14、草。苔:苔:苔藓植物。借问:借问:打听问路。鱼惊:鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:应:回应,答应。译文:一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学着大人的样子钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身子。路人想问路,他远远地招了招手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。我爱阅读点击听朗读点击听朗读 王二小王二小 听朗读,然后自己试着听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!会的字多读几遍!王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈
15、。突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。你喜欢王二小吗?你认为他是一个怎样的孩子?p【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。p【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。p【顺从】依照别人的意思,不违背,不反抗。【顺从】依照别人的意思,不违背,不反抗。p【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力,伺【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力,伺机出击。机出击。词语解释词语解释p【消灭】使消灭,除掉(敌对的或有害的人或事物)。【消灭】使消灭,除掉(敌对的或有害的人或事物)。p【英
16、雄】不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗【英雄】不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦佩尊敬的人。争,令人钦佩尊敬的人。p【四面八方】泛指周围各地或各个方面。【四面八方】泛指周围各地或各个方面。一边放牛,一边放哨一边放牛,一边放哨遇敌遇敌 带路带路装样装样 将敌人带进埋伏圈将敌人带进埋伏圈被敌人杀害被敌人杀害八路军消灭全部敌人八路军消灭全部敌人 王二小王二小梳理结构梳理结构主题解说主题解说 本文记叙了儿童团员王二小用智慧把本文记叙了儿童团员王二小用智慧把敌人带进八路军的埋伏圈,而自己却牺牲敌人带进八路军的埋伏圈,而自己却牺牲在敌人枪下的故事,在敌人枪下的故事,赞扬了他赞扬了他机智勇敢、机智勇敢、不怕牺牲的精神不怕牺牲的精神。
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