1、记承天寺夜游参考课件2“_，清泉石上流。，清泉石上流。”(唐唐 王维王维)明月松间照明月松间照 （1037103711011101），），字子瞻，号东坡居士，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八四川眉山人，唐宋八大家之一。他大家之一。他7 7岁知岁知书，十多岁传文，一书，十多岁传文，一生文采风流。死后谥生文采风流。死后谥“”。苏轼生活的时代大兴苏轼生活的时代大兴“新法新法”，改，改革之风大盛。神宗元丰二年革之风大盛。神宗元丰二年(1079(1079年年)，因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法新法”而被捕入狱，被无辜关押了整而被捕入狱，被无辜关押了整整一百
2、三十六天。这就是当年有名的整一百三十六天。这就是当年有名的“”（乌台，指当时的御史（乌台，指当时的御史台）。出狱后贬为黄州团练副使。台）。出狱后贬为黄州团练副使。之后他几经贬谪，行迹遍及大半个之后他几经贬谪，行迹遍及大半个中国。直到宋徽宗接位，大赦天下，他中国。直到宋徽宗接位，大赦天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年时年6666岁。岁。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭
3、。于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游1.这几句话交待了哪些信息？2.作者为什么想着在初冬的夜里走 出户外？因为月色很美，想去赏月。因为月色很美，想去赏月。交待散步的时间、地点、人物、原因。交待散步的时间、地点、人物、原因。1.1.作者运用什么修辞手法描写月夜景物的？作者运用什么修辞手法描写月夜景物的？比喻。比喻。月色如积水空明月色如积水空明 ，竹柏影如藻荇交横。，竹柏影如藻荇交横。2.2.这些这些景物有什么特点？景物有什么
4、特点？“积水空明积水空明”写月光的清澈透明，写月光的清澈透明，“藻、荇交横藻、荇交横”写竹柏投影的清丽淡雅。写竹柏投影的清丽淡雅。3.3.能否能否把把“如如”、“盖盖也也”去掉？为去掉？为什么？什么？原文用了原文用了“比喻比喻”的修辞手法，的修辞手法，“盖盖也也”给人恍然大悟之感，生动形象，使人如临其给人恍然大悟之感，生动形象，使人如临其境。境。1.1.这几话句中哪两个字是点睛之笔？这几话句中哪两个字是点睛之笔？“闲人闲人”。2.2.上文中哪些地方体现出上文中哪些地方体现出“闲闲”？月色入户月色入户 ，欣然起行。，欣然起行。寻张怀民，相与步于中庭。寻张怀民，相与步于中庭。月光如积水空明，竹柏影
5、月光如积水空明，竹柏影 如藻、荇交横。如藻、荇交横。夜来夜来无事无事，解衣欲睡。，解衣欲睡。闲情雅致闲情雅致 担任闲职，不得已而闲担任闲职，不得已而闲“闲人闲人”，即，即清闲清闲的人。的人。首先，首先，“闲人闲人”指指具有闲情雅致具有闲情雅致的的人。人。其次，其次，“闲人闲人”也包含了作者也包含了作者遭贬遭贬谪的悲凉和人生的感慨谪的悲凉和人生的感慨。所以，赏月所以，赏月“闲人闲人”的的自得自得只不过只不过是被贬是被贬“闲人闲人”的的自慰自慰罢了。罢了。3.如何理解“闲人”二字？4.4.作者贬谪黄州，成为担任闲职的作者贬谪黄州，成为担任闲职的“闲人闲人”，是否因此而消沉？，是否因此而消沉？苏轼被
6、贬为黄州团练副使，苏轼被贬为黄州团练副使，近乎流放，心情郁闷。但是，他近乎流放，心情郁闷。但是，他并未沉溺于感情的深渊中，而是并未沉溺于感情的深渊中，而是积极地从大自然的美景中寻求精积极地从大自然的美景中寻求精神的寄托神的寄托，月夜游寺正是他消释，月夜游寺正是他消释抑郁的具体行为。抑郁的具体行为。p 赏月时的欣喜，赏月时的欣喜，p 贬官后悲凉、落寞的心境，贬官后悲凉、落寞的心境，p 自我解嘲的达观自我解嘲的达观p透露出作者感慨深微而又随缘自适、透露出作者感慨深微而又随缘自适、自我排遣的复杂心境。自我排遣的复杂心境。解衣欲睡，月色入户解衣欲睡，月色入户漫步庭院，月华如水漫步庭院，月华如水 自喻闲人，月夜感慨自喻闲人，月夜感慨（叙事）（叙事）（写景）（写景）（议论抒情）（议论抒情）月月人赏月的欣喜，漫步的悠闲，赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨。贬谪的悲凉，人生的感慨。（线索）（线索）闲中心思想文章描写了一个月光皎洁的夜晚，作者因无法入眠和好友漫步庭中的情景，并通过对月下清幽宁静的美妙境界的描写，传达了作者遭遇贬谪的悲凉和自我排遣的畅达心境。欣赏并描写美丽的月色欣赏并描写美丽的月色
