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格式:PPTX , 页数:30 ,大小:8.74MB ,
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《读童话交朋友》课件.pptx

1、与人相处有秘诀与人相处有秘诀猜一猜猜一猜月月来相伴。月月来相伴。打一字(打一字()朋朋找朋友找朋友一起唱一起唱hun獾:哺乳动物,头长,耳朵短,前爪特别长,善于掘土。毛通常灰色,有时发黄。常在土丘或树下挖洞居住,吃食较杂,经常在夜间活动。有冬眠现象。火眼金睛火眼金睛找不同找不同 板凳板凳椅子椅子 比眼力比眼力 继续找继续找 小獾手中的苹果:无小獾手中的苹果:无有有 称赞讲的是()和()因为 成为好朋友的故事。“你真能干,小板你真能干,小板凳做得一个比一个好!凳做得一个比一个好!”高兴极了高兴极了 “在我有点儿泄气的在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,时候,是你称赞了我,让我有了让我有了自信自信

2、。瞧,我。瞧,我已经会做椅子了。这是已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下我的一点儿心意,收下吧。吧。”称赞称赞板凳板凳椅子椅子 “留下吧,这也留下吧,这也是我的一点儿意!是我的一点儿意!”“你的苹果香极你的苹果香极了,我从来没有见了,我从来没有见过这么好的苹果。过这么好的苹果。”“谢谢你,你的谢谢你,你的称赞消除了我一天的称赞消除了我一天的疲劳!疲劳!”分享分享苹果:无苹果:无有有与人相处就得学会:与人相处就得学会:互相欣赏互相欣赏 互相称赞互相称赞 共同分享共同分享阅读提示:阅读提示:1、有能力阅读两个故事最好,、有能力阅读两个故事最好,如果不能,接下来请认真听读。如果不能,接下来请认真

3、听读。2、读完后请看大屏幕上的表格、读完后请看大屏幕上的表格思考问题,有需要就在书上做思考问题,有需要就在书上做圈画。圈画。群文阅读,小组合作完成学习单(群文阅读,小组合作完成学习单(2)。)。故事故事谁和谁谁和谁故事中的变化故事中的变化相处秘诀相处秘诀纸船和风筝纸船和风筝从现在开始从现在开始纸船和风筝纸船和风筝谁和谁?谁和谁?什么发生了变化?什么发生了变化?最后怎样?最后怎样?我学到的相处秘诀是:我学到的相处秘诀是:叫苦连天叫苦连天立刻欢呼起来立刻欢呼起来从故事中我们学到的相处秘诀:从故事中我们学到的相处秘诀:互相谅解互相谅解 主动求和主动求和 互相尊重互相尊重 纸船和风筝纸船和风筝从现在开始从现在开始比较阅读新发现:比较阅读新发现:故事故事相处秘诀相处秘诀我的秘诀我的秘诀称赞欣赏、称赞、分享纸船和风筝谅解、主动求和从现在开始互相尊重学以致用学以致用 大显身手大显身手你觉得这样的萤火虫能找到朋友吗?我来支招我来支招 快转动脑子,用你阅快转动脑子,用你阅读中得到的交友方法帮帮读中得到的交友方法帮帮萤火虫吧!萤火虫吧!“。”?与朋友相处的故事还有与朋友相处的故事还有许多许多,交朋友的方法也许多许多,交朋友的方法也还有很多很多,想知道就接还有很多很多,想知道就接着阅读吧!着阅读吧!

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