1、蒲公英的种子yng语文语文A A版版 二年级二年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元蒲公英刚开花时候的全景蒲公英刚开花时候的全景 蒲公英的种子蒲公英的种子 蒲公英的花（快要飞出的时候）蒲公英的花（快要飞出的时候）花有黄色变成了白色花有黄色变成了白色,快成熟了。快成熟了。蒲公英妈妈的孩子长蒲公英妈妈的孩子长得毛茸茸的，可爱极得毛茸茸的，可爱极了。蒲公英妈妈叫她了。蒲公英妈妈叫她的孩子的孩子“小伞兵小伞兵”。我是我是 有有蒲公英的种子，蒲公英的种子，一朵毛茸茸的小花。一朵毛茸茸的小花。一阵大风吹来，把小伞兵一阵大风吹来，把小伞兵吹上了天。吹上了天。小伞兵飞呀飞。他看到小伞兵飞呀飞。他看到一粒松
2、子告别了大松树。一粒松子告别了大松树。松子掉到地上，钻进了松子掉到地上，钻进了泥土。泥土。小伞兵飞呀飞。他看到小伞兵飞呀飞。他看到了一颗颗黄豆从豆荚里了一颗颗黄豆从豆荚里蹦出来。黄豆掉到地上，蹦出来。黄豆掉到地上，也钻进了泥土。也钻进了泥土。下了一场小雨，小伞兵发了下了一场小雨，小伞兵发了芽，钻出了泥土，长成一颗芽，钻出了泥土，长成一颗小小的蒲公英。小小的蒲公英。小伞兵飞呀飞。他看到小伞兵飞呀飞。他看到一块空地，就落了下去。一块空地，就落了下去。自助餐自助餐A A套：套：请你来当小翻译，请你来当小翻译，研究一种种子的传播方式，研究一种种子的传播方式，介绍一下这种植物种子的介绍一下这种植物种子的传播方法：传播方法：我是（我是（）的）的种子，（种子，（）。）。自助餐自助餐B B套：套：请你来当植物学家，将植请你来当植物学家，将植物种子传播的方式归纳总结，物种子传播的方式归纳总结，完成一份小型调查问卷。完成一份小型调查问卷。自助餐自助餐C C套：套：请你来当小画家，用你手请你来当小画家，用你手中的画笔画一画植物种子的传中的画笔画一画植物种子的传播图。播图。
