《长亭送别》课件(共53张).pptx

1、长亭送别生旦净末丑是什么意思？生行生行是扮演男性角色的一种行当，其中包括老生：主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人。小生：主要扮演年轻英俊的男性角色。武生：主要扮演的是勇猛战将或是绿林英雄。旦行旦行是扮演各种不同年龄，不同性格、不同身份的女性角色。旦行分为青衣（正旦）：端庄娴雅的女子。花旦：天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。武旦：扮演勇武的女性人物，特别是打出手。刀马旦：擅长武艺的青壮年妇女，不用打出手。老旦：老年妇女。净行净行俗称花脸，又叫花面。一般都是扮演男性角色。丑行丑行又叫小花脸、三花脸。包括文丑：伶俐风趣或阴险狡黠的角色。武丑：精明干练而风趣幽默的豪杰义士。王实甫西厢记剧情：王实甫西厢记剧

2、情：文本从文本从“晓来谁染霜林醉晓来谁染霜林醉”到到“一鞭残照里一鞭残照里”，按什么顺序描写了哪几个场面？按什么顺序描写了哪几个场面？时间顺序赶赴长亭：【端正好】【滚绣球】【叨叨令】长亭饯别：【脱布衫】【小梁州】【幺篇】【上小楼】【幺篇】【满庭芳】【快活三】【朝天子】临别叮嘱：【四边静】【耍孩儿】【五煞】【四煞】【三煞】【二煞】惜别目送：【一煞】【收尾】关于元杂剧的知识关于元杂剧的知识元杂剧是用元杂剧是用北曲（北方的曲调）北曲（北方的曲调）演唱的一演唱的一种戏曲形式。种戏曲形式。金末元初金末元初产生于中国北方。产生于中国北方。是在是在金院本金院本基础上以及基础上以及诸宫调诸宫调的影响下发的影响

3、下发展起来的。展起来的。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧有其自身的特点和严格的体制，形成了有其自身的特点和严格的体制，形成了歌歌唱、说白、舞蹈唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形等有机结合的戏曲艺术形式，并且产生了式，并且产生了韵文和散文韵文和散文结合的、结构结合的、结构完整的文学剧本。完整的文学剧本。1 1、结构、结构 元杂剧一般是元杂剧一般是一本四折一本四折演一完整的故事，个别的有五折、演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。如六折或多本连演。如西厢记西厢记是五本二十一折的连本是五本二十一折的连本戏。戏。折：折：是是音乐组织的单元音乐组织的单元

4、，也是，也是故事情节发展的自然段落故事情节发展的自然段落，四折一般分别是故事的四折一般分别是故事的开端、发展、高潮和结局开端、发展、高潮和结局。每一。每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕幕”。四折之外可以加一二个四折之外可以加一二个楔子楔子。楔子一般放在。楔子一般放在第一折之前第一折之前，介绍剧情，类似现代剧中的介绍剧情，类似现代剧中的序幕序幕；也有的放在；也有的放在两折之间两折之间，相当于后来的相当于后来的过场戏过场戏。每本杂剧的末尾有两句、四句或八句对语，用以概括全每本杂剧的末尾有两句、四句或八句对语，用以概括全剧内容，叫做剧内容，叫做“题目

5、正名题目正名”。如。如窦娥冤窦娥冤结尾的结尾的“题题目目”是是“秉鉴持衡廉访法秉鉴持衡廉访法”，“正名正名”是是“感天动地窦感天动地窦娥冤娥冤”。2 2、角色、角色 杂剧杂剧角色分为角色分为末、旦、净末、旦、净三大类。三大类。其中其中正末正末为男主角，为男主角，正旦正旦为女主角。净：俗称为女主角。净：俗称“大花脸大花脸”，大都扮演，大都扮演性格、相貌上有特异之处性格、相貌上有特异之处的人物的人物。如张飞、李逵。如张飞、李逵。每类又可分为每类又可分为外末外末（老年男子）、（老年男子）、副末副末（次主（次主角）、冲末、大末、小末（少年）；角）、冲末、大末、小末（少年）；外旦外旦、贴旦、贴旦、老旦、

6、花旦老旦、花旦；副净、二净等。；副净、二净等。此外，还有以剧中人职务身份为名的此外，还有以剧中人职务身份为名的杂角杂角，如驾，如驾（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、孛（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、孛老（老年男子）、洁郎（和尚）等。老（老年男子）、洁郎（和尚）等。3 3、剧本的构成、剧本的构成 剧本由剧本由唱、白、科唱、白、科三部分构成。三部分构成。唱是杂剧的主要部分。除楔子中可由次要角色唱以外，唱是杂剧的主要部分。除楔子中可由次要角色唱以外，一剧四折通常一剧四折通常由主角一人唱到底，其他角色有白无唱由主角一人唱到底，其他角色有白无唱，正末主唱的称正末主唱的称“末本末本”，正旦主

7、唱的称，正旦主唱的称“旦本旦本”。剧本中的唱词，即剧本中的唱词，即曲词曲词，是，是按照曲牌规定的字数、句法、按照曲牌规定的字数、句法、平仄、韵脚填写的平仄、韵脚填写的，也可以在曲牌的规定之外，适当加，也可以在曲牌的规定之外，适当加入入衬字或增句衬字或增句。每折的曲子必须。每折的曲子必须一韵到底，不能换韵一韵到底，不能换韵。白是白是“宾白宾白”，是剧中人的说白部分。宾白又分以下四，是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种：种：对白对白：人物对话；：人物对话；独白独白：人物自叙；：人物自叙；旁白旁白：背过别：背过别的人物自叙心理话；的人物自叙心理话；带白带白：唱词中的插话。：唱词中的插话。剧本还规定了

8、剧本还规定了主要动作、表情和舞台效果主要动作、表情和舞台效果，叫作，叫作“科科范范”，简称，简称“科科”，如，如“再跪科再跪科”“”“鼓三通、锣三下鼓三通、锣三下科科”。、音乐、音乐 杂剧的每折用杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成同一宫调的若干曲牌组成套曲套曲。楔子只能用一二支小令，不能用。楔子只能用一二支小令，不能用套曲。套曲。宫调，即调式宫调，即调式，相当于现代音乐的，相当于现代音乐的C C调调D D调等。调等。曲牌，是曲调的名称，每个曲牌曲牌，是曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。都属于一定的宫调。剧本中每套曲子的剧本中每套曲子的第一支曲子前面都标明宫调。如第一支曲子前面都标明宫调。如

9、窦娥窦娥冤冤第三折第一支曲子标示的第三折第一支曲子标示的【正宫正宫】【端正好端正好】，表示这一折自，表示这一折自【端正好端正好】以下各曲均属以下各曲均属【正宫正宫】。长亭送别长亭送别 （夫人、长老上云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”（夫人、长老上场，说）今天送张生进京赶考，在这十里长亭，准备了送别酒宴；我和长老先行动身来到了长亭，只是还没见张生和小姐到来。（莺莺、张生、红娘一同上场）（莺莺说）今天送张生进京赶考，本就是使离别的人

10、伤感，何况又碰上这深秋季节，多么烦恼人呀！“悲欢离合都在这一杯酒，从此就要各分东西相隔万里。”正宫端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。【正宫】【端正好】碧蓝的天空，开满了菊花的大地，西风猛烈吹，大雁从北往南飞。清晨，是谁把经霜的枫林染红了？那总是离人的眼泪。滚绣球恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？【滚绣球】恨相见得太迟，怨离别得太快。柳丝虽长，却难系住远行人的马，恨不能使疏林一直挂住那斜阳。张生的马慢慢地走 我和

11、车紧紧地跟随，刚刚结束了相思之苦，却又早开始了别离之愁。听他说“要走了”，人顿时消瘦下来；远远地望见十里长亭，人更消瘦了：这离愁别恨有谁能理解？3.3.滚绣球滚绣球 中哪些词极力体现出主人公中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？难分难舍的心情？：苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）夸张夸张手法手法的使用：的使用：苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）（红云）姐姐今日怎么不打扮？（旦云）你那知我的心里呵！（红娘说）姐姐今天怎么不打扮？（莺莺说）你哪里知道我的心里呵！（莺莺唱）苏教版必修五长亭送别课件（

12、共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）叨叨令见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥?兀的不闷杀人也么哥？久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。【叨叨令】看见准备着离去的车和马，不由得我难过生气；还有什么心情去插花儿、贴靥儿，打扮得娇娇滴滴的妩媚；准备好被子、枕头，只要昏昏沉沉地闷睡，从今后，那衫儿、袖儿，只会揩满流不断的泪。怎么不愁煞人呀？怎么不愁煞人呀？从今往后，张生你要书信给我赶紧寄。苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修

13、五长亭送别课件（共53张PPT）叨叨令叨叨令 中运用了什么修辞手法？中运用了什么修辞手法？有何艺术效果？有何艺术效果？排比，叠词。排比和叠词的运用，排比，叠词。排比和叠词的运用，使曲词音韵和谐，回环流转，产生了使曲词音韵和谐，回环流转，产生了“一唱三叹一唱三叹”的艺术效果。的艺术效果。苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）（做到）（见夫人科）（夫人云）张生和长老坐，小姐这壁坐，红娘将酒来。张生，你向前来，是自家亲眷，不要回避。俺今日将莺莺与你，到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。（末云）小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。（洁云）夫人

14、主见不差，张生不是落后的人。（把酒了，坐）（旦长吁科）（到达长亭，拜见夫人）（夫人说）张生跟长老坐，小姐这边坐，红娘拿酒来。张生，你也上前来，都是自家的亲眷，不要回避。我今天把莺莺许配给了你，到了京城后不要辱没了我孩儿，努力争取一个状元回来。（张生说）小生我托夫人洪福，凭着胸中的才气，把考个功名看得就像拾根小草一样。（长老说）夫人的见识不会错，张生不是个落后的人。（斟酒后，坐下）（莺莺长叹）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）脱布衫下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵地。【脱布衫】西风吹来，黄叶乱飞，染上了寒霜之后的枯草

15、满地都是。酒席上斜偏着身子坐的张生，紧锁着愁眉，没精打采，呆呆发愣。苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）【脱布衫】中也有环境描写，有何【脱布衫】中也有环境描写，有何作用？作用？景中寓情，表现莺莺内心因离景中寓情，表现莺莺内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。别而产生的惆怅凄凉之情。“黄叶纷飞黄叶纷飞”蕴含蕴含“心绪纷乱心绪纷乱”之意。之意。赏析第二部分赏析第二部分苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）小梁州我见他阁泪汪汪不敢垂,恐怕人知；猛然见了把头低,长吁气,推整素罗衣。【小梁州】我看见他强忍着泪水而不敢

16、任其流出，恐怕被人发觉;猛然间又看见他把头低下，长长地吁气，假装着整理着自己素色的绸衣。苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）幺篇虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼。意似痴，心如醉，昨宵今日，清减了小腰围。【幺篇】虽然久后终成美好姻缘，无奈眼前这个时候，怎么不让人伤心悲泣！心意好象痴迷，心情如同醉酒，从昨夜到今天，细腰儿更加瘦减。苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）【幺篇】【幺篇】“昨宵今日，清减了小腰昨宵今日，清减了小腰围围”一句运用了什么手法？与李清一句运用了什么手法？与李清照哪一词句所表达的意思相近

17、？照哪一词句所表达的意思相近？苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）苏教版必修五长亭送别课件（共53张PPT）（夫人云）小姐把盏者！（红递酒，旦把盏长吁科，云）请吃酒！（夫人说）小姐斟酒！（红娘递酒壶，莺莺端着酒杯长吁叹，说）请喝酒！上小楼合欢未已，离愁相继。想着俺前暮私情，昨夜成亲，今日别离。我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。【上小楼】团圆欢聚没多久，离情别绪相跟而来。想着我前天晚上私下订情，昨天晚上结为夫妻，今日却要分开。我深切休会了这几天相思的滋味，却原来比别离的愁苦还要深十倍。幺篇年少呵轻远别，情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨，脸儿相偎，手儿相携。你与俺崔相国做女婿，妻荣夫

18、贵，但得一个并头莲，煞强如状元及第。【幺篇】青春年少呵，把别离看得很轻，情意淡薄呵，容易遗弃对方。全不想过去腿儿相挨，脸儿相依，手儿相携的情形与甜蜜。你给我崔相国家做女婿，算得上妻荣夫贵，只求像并蒂莲似的永不分离，远胜过状元及第。（夫人云）红娘把盏者！（红把酒了）（旦唱）（夫人说）红娘倒酒吧！（红娘倒酒）（莺莺唱）满庭芳供食太急，须臾对面，顷刻别离。若不是酒席间子母们当回避，有心待与他举案齐眉。虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻每共桌而食。眼底空留意，寻思起就里，险化做望夫石。【满庭芳】斟酒上菜太快，相对片刻，马上又要分离。如果不是酒席上母子间需要回避，真想和他叙叙夫妻之情。虽然只能相守得一时

19、半会儿，也算是我们夫妻同桌共食了。眼里空留着深意，回想起其中的波折，差一点化成望夫石。满庭芳满庭芳中用了几个典故？其在文中中用了几个典故？其在文中的作用是什么？的作用是什么？举案齐眉：表现崔莺莺对张生的体举案齐眉：表现崔莺莺对张生的体贴之心；贴之心；“望夫石望夫石”：表现崔莺莺对张生的：表现崔莺莺对张生的爱之深切。爱之深切。（红云）姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。（旦云）红娘，甚么汤水咽得下！（红娘说）姐姐不曾吃过早饭，就喝一口汤吧。（莺莺说）红娘，什么汤儿咽得下去呢！快活三将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。【快活三】拿来的酒和食，吃着就象土和泥。假若就是真的土和

20、泥，也有些土的气息，泥的滋味。朝天子暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。【朝天子】暖溶溶的美酒，清淡得如同水一样，这里边多半是相思的泪水。眼面前的茶饭难道不想吃，只是愁恨塞满了肠胃。为了一些“微不足道的虚名小利”，却把一对夫妻拆开在两处。一个在这边，一个在那里，一声接着一声长长地叹气。（夫人云）辆起车儿，俺先回去，小姐随后和红娘来。（下）（末辞洁科）（洁云）此一行别无话儿，贫僧准备买登科录看，做亲的茶饭少不得贫僧的。先生在意，鞍马上保重者！“从今经忏无心礼，专听春雷第一声。”（下）

21、（旦唱）（夫人说）套上车儿，我先回去，小姐随后和红娘一起回来。（夫人下场）（张生和长老辞别）（长老说）你这一走我没有别的话要说，我准备买科举后的录取名册看，你结婚酒的茶饭还少不得我的。先生当心，一路上多保重！从今往后我无心诵习佛经，专听你高中状元的捷报。（长老下场）（莺茑唱）四边静霎时间杯盘狼藉，车儿投东，马儿向西，两意徘徊，落日山横翠。知他今宵宿在那里？有梦也难寻觅。【四边静】一会儿送别的筵席已经结束，我的车往东，张生的马儿向西，两情依依难别离，夕阳的余辉照在绿色的山岗上。不知他今晚住在哪里？即使在梦中也难寻觅。（旦云）张生，此一行得官不得官，疾早便回来。（末云）小生这一去白夺一个状元，正是

22、“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。（旦云）君行别无所赠，口占一绝，为君送行：“弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。”（末云）小姐之意差矣，张珙更敢怜谁？谨赓一绝，以剖寸心：“人生长远别，孰与最关亲？不遇知音者，谁怜长叹人？”（旦唱）（莺莺说）张生，这一去不管得官不得官，早早地回来。（张生说）我这一去一定不费力地考取一个状元。正是“青天有路终会到，金榜无名誓不回。”（莺莺说）你这一次赴考我没有什么相送，吟诗一首，为你送行：“抛弃我的人现在何处？想当初对我那么亲热。现在又用原来对我的情意，去爱怜眼前的新人。”（张生说）小姐的想法错了，我张珙怎么敢去爱怜新人？我续上一首绝句诗，来表达我

23、的真心：“人生难免有远别，我跟谁更亲密？如果不是遇上知音你，又有谁可怜我张生呢？”（莺莺唱）耍孩儿淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。【耍孩儿】湿淋淋的衣袖上沾满眼泪，比白居易的青衫更湿。伯劳鸟向东飞去燕子向西飞，还没有启程倒先问归期。虽然眼前人要远别千里，姑且先干了面前的这一杯酒。没有喝酒心却先醉，眼里流血，内心如同死灰。怎样理解怎样理解耍孩儿耍孩儿中的典故？中的典故？“比司马青衫更湿比司马青衫更湿”五煞到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟！鞍马秋风里，最难调护，

24、最要扶持。【五煞】到京城望你适应水土，及时赶路，节制饮食，顺应时节，保重自己的身体。荒村野店应早点休息，风霜雨雪天气应起得迟！在秋风中远行，身体最难调护，也就最要照顾好自己。四煞这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。【四煞】这忧愁向谁去诉说？想思之苦只有自己心里明白，老天爷不管人是否憔悴。相思的泪水使九曲黄河都泛滥起来，怨恨能将华岳三峰都压低。到黄昏独自闷倚西楼，只见那夕阳古道，依依杨柳，千里长堤。三煞笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，

25、阁不住泪眼愁眉。【三煞】笑嘻嘻一道来，哭啼啼独自回。回家后若是入罗帏，昨夜绣花被里又香又暖春意迷人，今夜里绣被冰冷难成梦。留恋你不为别的，只是见你攀鞍上马，忍不住泪水横流，紧锁眉头。（末云）有甚言语嘱付小生咱？（旦唱）（张生说）有什么话要嘱咐我吗？（莺莺唱）二煞你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记：若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。【二煞】你不要担心“有文才而没有福气”，我只怕你“撇下前妻再娶妻”。你不要“一去就杳无音讯”！我这里有信经常寄给你，你千万不要“考不中就坚决不回来”。这一点你必须记住：如果遇上那他乡女

26、子，不要像在这里似的逗留迷恋。（末云）再谁似小姐？小生又生此念。（旦唱）（张生说）还有谁能比得上小姐？我又怎么会产生这种念头。（莺莺唱）一煞青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？【一煞】青山阻隔我送行，疏林挡住我目光，淡淡炊烟和那傍晚的雾气相互掩映。残阳斜照的古道没有人声，秋风吹过庄稼传来马的嘶鸣。我为什么懒得上车呢，来的时候多么急切，别离独回却又多么迟缓？（红云）夫人去好一会，姐姐，咱家去！（旦唱）（红娘说）夫人回去好一会儿了，姐姐，咱们回家去！（莺莺唱）收尾四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何

27、载得起？【收尾】四周群山中，一马远去残阳里。整个人间的烦恼都填在我胸中，估量这样大的小车子怎么能载得起呢？2.收尾收尾中写中写残照残照其含义是什么？其含义是什么？提示：以提示：以“残照残照”表现内心的怅惘失表现内心的怅惘失意之情。意之情。长亭送别最后一句长亭送别最后一句“遍人间烦恼填胸遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主，李后主虞美人中的虞美人中的“问君能有几多愁，恰似一问君能有几多愁，恰似一江春水向东流江春水向东流”，秦观江城子中，秦观江城子中“便作便作春江都是泪，流不尽许多愁春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照武，李清照武陵春中陵春中“只恐双溪舴艋舟，

28、载不动，许多只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁愁”，作比较分析。，作比较分析。将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，将抽象的感情化为具体的物象，饶有新意，各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变各具特色。李煜将愁变成了水，秦观又将愁变成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，成随水而流的东西，李清照又将愁搬上了船，王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切，不着痕迹，且意境完整。着痕迹，且意境完整。（旦、红下）（末云）仆童赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁逐野云飞。（下）（莺莺、红娘下场）（张生说）仆童趁早赶一路程，早些找个住处。泪水随着流水更加多了，忧愁追逐着野云四处飘飞。（张生下场）主题主题