1、东阳学校东阳学校 孟玉卿孟玉卿打秋千学习目标学习目标 1、认识附点音符、下滑音。、认识附点音符、下滑音。2、通过学习歌曲、通过学习歌曲打秋千打秋千初初步体验歌曲中二声部的合唱美，步体验歌曲中二声部的合唱美，在合唱中学会与人合作体验童年在合唱中学会与人合作体验童年的乐趣。的乐趣。11111111111111111111111111119999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999111111
2、11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111144444444444444 1、歌曲分了几个乐段？、歌曲分了几个乐段？2、每个乐段分别唱的是、每个乐段分别唱的是谁在打秋千？谁在打秋千？唱一唱唱一唱想一想想一想说一说说一说3个兄弟姐妹伙伴呀来去附
3、点附点作用作用:记在音符符头右边的圆点，记在音符符头右边的圆点，用以增长音符的时值，比如四分音符用以增长音符的时值，比如四分音符要演奏一拍，加上附点以后就是一拍要演奏一拍，加上附点以后就是一拍半。半。下滑音下滑音作用：可以增加歌曲的韵味，使作用：可以增加歌曲的韵味，使歌曲更完整更具表现力。歌曲更完整更具表现力。1、齐唱二声部2、女生唱二声部学习目标回顾学习目标回顾 1、认识附点音符、下滑音。、认识附点音符、下滑音。2、通过学习歌曲、通过学习歌曲打秋千打秋千初初步体验歌曲中二声部的合唱美，步体验歌曲中二声部的合唱美，在合唱中学会与人合作体验童年在合唱中学会与人合作体验童年的乐趣。的乐趣。小结小结 通过今天这节课我通过今天这节课我们体会了附点、下滑音们体会了附点、下滑音以及休止符给大家带来以及休止符给大家带来的不一样的音乐感受，的不一样的音乐感受，也对合唱有了初步的了也对合唱有了初步的了解，同学们应该在学习解，同学们应该在学习中学会自由研讨，充分中学会自由研讨，充分展示个性，另外要积极展示个性，另外要积极面对生活，从而更好的面对生活，从而更好的充实自己的童年。充实自己的童年。
