1、猜谜语猜谜语一点一点亮晶晶，一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，越是黑来越是明，手指把它数一数，手指把它数一数，密密麻麻密密麻麻数不清。数不清。想一想：想一想：这是一首几拍子的歌曲？歌曲描述的这是一首几拍子的歌曲？歌曲描述的是一幅怎样的画面？是一幅怎样的画面？说一说：夜空中的星星是什么样子的？说一说：夜空中的星星是什么样子的？一闪一闪的、亮晶晶的、发光的chnzhshu读一读：读一读：一一 闪闪|一一 闪闪|亮亮 晶晶|晶晶 满满 天天|都都 是是|小小 星星|星星挂挂 在在|天天 空空|放放 光光|明明好好 像像|千千 万万|小小 眼眼|睛睛太太 阳阳|慢慢 慢慢|向向 西西|沉沉乌乌 鸦鸦|回
2、回 家家|一一 群群|群群星星 星星|眨眨 着着|小小 眼眼|睛睛闪闪 闪闪|烁烁 烁烁|到到 天天|明明一一 闪闪|一一 闪闪|亮亮 晶晶|晶晶 满满 天天|都都 是是|小小 星星|星星空空空空闪烁的小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群，星星眨着小眼睛，闪闪烁烁到天明。结束结束句：句：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。歌表演：你能加入动作演一演吗歌表演：你能加入动作演一演吗？Si7（si）:两个食指向上伸两个食指向上伸听一听：听一听：小星星变奏曲小星星变奏曲对比两首曲子，你有什么发现呢？对比两首曲子，你有什么发现呢？这这首曲子的速
3、度比较快，首曲子的速度比较快，情绪是欢快活泼的，情绪是欢快活泼的，像像它又不是它，有我们今天学的歌曲的主旋律在它又不是它，有我们今天学的歌曲的主旋律在里面。里面。所以说，同样所以说，同样或者相似题材的歌（乐）曲，改变一或者相似题材的歌（乐）曲，改变一下它的下它的速度或者拍子，情绪也会跟着改变，速度或者拍子，情绪也会跟着改变，会带来会带来不一样的视听效果不一样的视听效果。课外延伸：课外延伸：1、画星星，并涂上自己喜欢、画星星，并涂上自己喜欢的颜色。的颜色。2、除了今天学习的内容以外，、除了今天学习的内容以外，继续在网上搜索和星星有关的继续在网上搜索和星星有关的歌（乐）曲。歌（乐）曲。今天，今天，我们我们学习并认识了闪闪发光学习并认识了闪闪发光的小星星，还对比欣赏了不同风格的的小星星，还对比欣赏了不同风格的关于星空的音乐作品，感受了夜晚星关于星空的音乐作品，感受了夜晚星空之美。其实夜空不仅是美丽，而且空之美。其实夜空不仅是美丽，而且还有更多的神奇和奥秘，等着我们去还有更多的神奇和奥秘，等着我们去发现，希望同学们下去以后，收集更发现，希望同学们下去以后，收集更多有关星空的歌曲听一听，趁着这大多有关星空的歌曲听一听，趁着这大好的时光好好学习科学知识，将来为好的时光好好学习科学知识，将来为祖国科学事业的发展贡献自己的一份祖国科学事业的发展贡献自己的一份力量。力量。
