1、1 导语导语哲学哲学美好生活的向导美好生活的向导1.1 1.1 生活中处处有哲学生活中处处有哲学1.哲学的起源？2.哲学的本义？3.哲学的意义或作用？4.哲学的任务？1 1、哲学的起源、哲学的起源1.1哲学智慧产生于人类的哲学智慧产生于人类的实践活动（起源）实践活动（起源）1.2哲学源于人们在实践中对世界的哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考追问和思考（获取方式）（获取方式）生产实践生产实践违背客观规律，注定要失败违背客观规律，注定要失败工人变成机器的一部分，人的异化工人变成机器的一部分，人的异化变革社会的实践变革社会的实践社会改革社会改革土地革命土地革命科学实验科学实验杂交水稻之父杂交水稻
2、之父袁隆平袁隆平具体问题具体分析具体问题具体分析。惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪，除惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪，除此之外，哲学没有别的开端此之外，哲学没有别的开端古往今来人们开始哲理探索，都应起于古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢探索哲理的目的就是为脱出愚蠢追问和思考：自然界追问和思考：自然界？追问和思考：人类社会追问和思考：人类社会人的本质是人的本质是恶还是善？恶还是善？追问和思考：人的思维追问和思考：人的思维子非子非安知安知
3、 苏格拉底苏格拉底在郊外的一片草地上坐了下来，问弟子：现在我在郊外的一片草地上坐了下来，问弟子：现在我们坐在甚麽地方？弟子答，坐在郊外的草地上。苏格拉底接著们坐在甚麽地方？弟子答，坐在郊外的草地上。苏格拉底接著问：如何才能问：如何才能除掉这些地上的杂草除掉这些地上的杂草？请讨论：请讨论：等弟子们都讲完了，苏格拉底站了起来，说：等弟子们都讲完了，苏格拉底站了起来，说：“课就上到课就上到这里，你们回去后按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，这里，你们回去后按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后再来相聚。一年后再来相聚。”一年后，弟子们都来了，但是苏格拉底始终没有来。不过，一年后，弟子们都来了
4、，但是苏格拉底始终没有来。不过，原来相聚的地方不再杂草丛生，原来相聚的地方不再杂草丛生，？17哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问朝闻道夕死可矣！朝闻道夕死可矣！哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。给人智慧、使人聪明的学问。爱智慧爱智慧/追求智慧（本义）追求智慧（本义）2.2.哲学的本义：哲学的本义：追求智慧之学，追求智慧之学，即爱智之学即爱智之学。2.2.真正哲学的意义：真正哲学的意义：3.3.哲学的任务：哲学的任务：3.哲学的作用哲学的作用生活处处有哲学生活处处有哲学哲学就在哲学就在我们身边我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类
5、的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考哲学是指哲学是指导人们生导人们生活得更好活得更好的艺术的艺术哲学是一门给人智慧、使哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问人聪明的学问哲学的任务是指导人们正确哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界地认识世界和改造世界回顾提升回顾提升1.哲学产生于人类的主观思考。2.哲学起源于哲学家的灵感。3.人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心4.哲学可以帮我们解决一切具体问题。5.哲学的任务是使我们正确的看待自然。实践活动实践活动人们在实践中对世界的追问和思考人们在实践中对世界的追问和思考认识世界和改造世界认识世界和改造世界易错易混点：易错易混点：
