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课题：装饰色彩课时：1课时教材分析：教学目标：知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用，累教民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法，学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。培养学生热爱民族艺术的情感。教学重点：了解民间艺术中装饰色彩特点和表现方法，学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。教学难点：装饰画的造型夸张变形，色彩对比强。教具准备：教学课件，美术用品。教学过程：启发谈话，引入新课：装饰画中的牛与自然界中的牛有什么不同之处？教授新课： 装饰色彩是提取自然形象中的色彩，进行夸张和对比，色彩鲜艳，对比强烈。民间的装饰色彩通常用补色的对比关系例如：红与绿，橙与蓝，黄与紫 组织学生看书回答问题，根据书中的作品来分析作者运用哪些装饰色彩？观察分析，多幅作品不同的表现方法。问题：对比作品，我们发现了哪些不同之处。教师演示：展示并分析作品。运用装饰画色彩表现生肖形象。讲解作业要求，画一幅装饰画。评价学生作品。总结。
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