1、 课题精彩的戏曲课型综合探索教材分析本课教学通过画戏剧脸谱和画戏剧人物两个活动，使学生认识、了解和掌握戏剧脸谱和戏剧人物的基本表现方法及步骤，画出自己了解、熟悉的戏剧脸谱和戏剧人物。在题材内容上主要体现了我国传戏曲人物的化妆、服饰和动态形象，原教材对表现方法并没有限定，可以是线条刻画、色彩涂画，在高年级的美术教学中，学生的绘画表现已经逐步脱离低年级的意象期，他们更希望像成人一样作画，所以教学中应多注重技法和知识性，融欣赏与技能训练为一体。教学目标1.知识与技能：通过学习使学生了解中国戏曲人物及脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，并加以学习和运用。2.过程与方法：培养学生对戏曲脸谱的欣赏
2、能力。3.情感目标：通过学习激发学生的关心、热爱中国脸谱艺术的情感，了解中国戏曲艺术独特的美。教学重点使学生认识、了解和掌握戏剧脸谱，画出自己了解、熟悉的戏剧脸谱。教学难点对中国戏曲人物的了解及特征的把握。教学方法采取了情境法、启发式教学法、赏析教学法、讨论法等教学方法课前准备有关戏曲的录像、图片，各种工具和材料。教学课时1课时教学过程课前小研究：课前搜集有关戏曲的文字、图片、视频等资料。课前三分钟：学生PPT介绍，戏曲历史、种类（图片）一、视频导入 1.学生戴师范作进场2.播放视频-变脸3.揭示课题：精彩的戏曲二、讲授新课1.欣赏戏曲2.连一连小游戏 小结:引出戏曲国粹-京剧3.京剧的角色划分，四大行当。4.小组讨论并分析：什么是脸谱的谱式吗？你能说出红、黄、蓝、绿、白、黑等颜色在脸谱中表现了人物的什么性格和品质吗？5.讲解描绘京剧脸谱谱式、颜色在脸谱中表现的人物特征和绘制过程。三、艺术实践1.小组合作绘制脸谱，突出人物特点，制作巧妙。2.作品展示，找出作品的对比。四、课外拓展小结图片欣赏，展示生活中广泛应用京剧原色的创作的艺术作品。教学反思 第3页 共3页
