1、动画片的今昔教案一、教材分析： 动画片一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，从一年级的“欣赏评述”课卡通明星总动员开始，动漫卡通形象已经是我们教材中重要的学习题材。本课是小学阶段最后一节专题欣赏课，是一节研究、讨论性较强的课，本课教材为两页，在两页上方采用胶片为底，跨页呈现的是动画片的发展历程。动画片诞生于电影发明十年后的1906年，由美国人斯图尔特勃莱克顿（StuartBlackton）拍摄成功。1927年，美国拍摄了第一部有声故事片，迪斯尼便在1928年推出了第一部有声动画片以米老鼠为主角的威利号汽船，受到全世界人们的喜爱。1939年完成第一部彩色动画长片，放映时间长达74分钟的白雪公主等。19
2、95年，他们又推出第一部三维动画片玩具总动员，使动画进入一个新纪元，展示了人类几乎无所不能的创造力。而1999年出品的三维动画片恐龙将这种创造力推向极致，那些细致入微、无可挑剔的仿真形象表演，毫不逊色于任何一部好莱坞大片。在商业动画领域，日本以其巨大的产量，成为唯一能与美国抗衡的动画大国。日本被称为动画之国，1920年前后，美国电影动画片传入我国，1941年中国第一部动画长片铁扇公主问世，这也是亚洲的第一部动画长片。新中国成立后，中国的动画片事业开创了一个蓬勃发展的良好开端。其中，1956年完成的骄傲的将军是成功地走上“中国民族道路”的动画佳作。这部影片以民族化的故事、民族化的情节、民族化的视
3、觉形式加之民族音乐，使影片熔多种传统艺术于一炉。它是中国动画片在民族化道路上迈出的第一步，在中国动画发展史上有着积极的开拓意义。在第24页的中间展现了中国的艺术奇葩水墨动画片小蝌蚪找妈妈，这部动画片完成于1961年7月。片中角色取自齐白石的中国画写意花鸟形象，影片准确地保持了齐白石绘画的笔墨风格面貌。此片在国内外多次获奖，足以说明对该片艺术成就的高度肯定。本页下方是拍摄于1981年的动画片九色鹿。在第25页下方的孙悟空形象出自于1964年的大闹天宫，它是我国第一部彩色动画长片，由几十位画家历时四年绘制154000幅图画组成。该片的胶片长达3140米，放映时间117分钟，创下了我国动画片出口的最
4、高纪录。1978年，大闹天宫在伦敦电影节上大放异彩，荣获最佳影片奖。大闹天宫在中国传统艺术片的继承和民族化道路的攀登上达到了一个高峰。在本页右侧展现了动画片之所以动起来的奥秘，除此之外，本课还提供了相关的网站资源，以便师生查找资料。二、教学目标1.初步了解动画片的发展过程，能说出3部4部具有代表性的动画片名称。2.知道动画片中的形象是怎样动起来的。3.能运用本课学习的有关动画的审美、技术等知识评价一部自己喜欢的动画片。三、教学重点与难点教学重点： 2（1）初步了解世界动画片的发展史，知道3部4部有民族特色的中国动画片。（2）知道动画片中的形象是怎样动起来的。 教学难点：运用本课学习的相关知识，
5、评述（评价）一部自己喜欢的动画片教学过程：一、组织教学：检查学生的出席情况和工具准备情况，集中学生的注意力，准备上课。二、导入：播放动画片西游记的主题歌，提问：这是哪个动画片的主题歌？说一说对这个动画片的认识。三、探究学习：1、引导学生说一说：“你喜欢动画片西游记中的哪个人物？为什么？再说出大闹天空中的人物形象。”2、欣赏其它的动画片，分析各动画片中的各种角色，感受动画片的艺术美，研究制作方法。四、学生实践活动，教师辅导：布置活动任务：制作一幅简单的六格动画。学生实践操作、练习。教师巡回辅导，针对不同情况进行集体指导和个别指导。五、作品展评：1、学生自评、互评；2、教师点评。六、课后拓展：欣赏其它的动画片。
