九年级语文部编版下册第24课诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》课件-2.ppt

1、九年级语文部编版下册第24课-诗词曲五首山坡羊潼关怀古课件山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉秦汉 经行处，宫阙万间都做了土。经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。峦（lun ）踌（chu）蹰（ch ）（qu ）（xng ）阙 兴 （qu ）（xng ）朗读课文，初步感知情感怀古类作品是以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都是比较沉重，感情基调一怀古类作品是以古人、古事、古迹为描写对象，思想大都是比较沉重，感情基调一般都是比较苍劲悲凉，

2、请同学们齐读课文，初步理解大意，初步体会情感。般都是比较苍劲悲凉，请同学们齐读课文，初步理解大意，初步体会情感。小组合作，质疑解疑 1 1、文中是怎样描述潼关这个地方的？用、文中是怎样描述潼关这个地方的？用了哪两个词？有什么作用？了哪两个词？有什么作用？2 2、作者在潼关看到哪些古迹？作者看、作者在潼关看到哪些古迹？作者看到这些古迹后在到这些古迹后在“踌躇踌躇”什么？什么？“伤心伤心”什什么？么？3 3、找出曲中抒发作者情感的句子，思、找出曲中抒发作者情感的句子，思考作者要表达什么感情？考作者要表达什么感情？1.文中是怎样描述潼关这个地方的？峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如

3、怒，山河表里潼关路。作者用了哪两个词来描绘潼关？作者用了哪两个词来描绘潼关？“聚聚”，“怒怒”。作者用作者用“如聚如聚”“”“怒怒”描绘华山和黄河，描绘华山和黄河，有什么作用？有什么作用？山本是静止的，山本是静止的，“聚聚”则则化静为动化静为动，一个一个“聚聚”字表现出字表现出峰峦的众多和动感峰峦的众多和动感；河水本是无生命的，河水本是无生命的，“怒怒”则则赋予了河赋予了河水人的情感和意志水人的情感和意志，一个，一个“怒怒”字写出字写出了了波涛的汹涌澎湃波涛的汹涌澎湃。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。杜甫杜甫“丈人视要处，窄狭容单车，艰丈人视要处，窄狭容

4、单车，艰难奋长戟，万古用一夫难奋长戟，万古用一夫”。一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开 突出了潼关地理位置的重要突出了潼关地理位置的重要以及地势的险要，暗示了潼关是以及地势的险要，暗示了潼关是兵家必争之地。兵家必争之地。古地图古地图2.作者在潼关看到了哪些古迹？潼关、西都、宫阙 作者怎么描绘西都和宫阙的？望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。作者“踌躇”“伤心”的是什么？“宫阙万间”和“都做了土”古今对比，更突出了如今的长安和秦汉的宫殿遗址的荒凉破败。作者踌躇、伤心的是曾经无比辉煌的都曾经无比辉煌的都城、宫殿，在经过历史的洗礼后都化作一片城、宫殿，在经过历史的洗礼后都化作一片荒凉

5、，表达了作者看到眼前之景的悲凉之情。荒凉，表达了作者看到眼前之景的悲凉之情。西都西都 3.找出曲中抒发作者情感的句子。兴，百姓苦；亡，百姓苦。如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？兴则大兴土木，亡则兵祸连接，不管国家是兴是亡，受苦的始终都是百姓。兴，百姓苦兴，百姓苦这句话表达了作者怎样的感情？这句话充分表现了作者对劳动人民这句话充分表现了作者对劳动人民的的深切同情深切同情，以及对骄奢淫逸的统治者，以及对骄奢淫逸的统治者的的愤慨和批判愤慨和批判，表达了作者，表达了作者忧虑国计民忧虑国计民生生的思想感情。的思想感情。背景背景合作研讨有感情地朗读，并分析作者是如何表现这种情感的？首先请同学们为此首小令

6、划分层次讨论回答依据（13）为第一层 写景（47）为第二层 抒情（末句）为第三层 议论 作者运用这样的手法表达感情有什么好处？层层深入层层深入，由写景而怀古写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，让这首小令有了强烈的感染力。字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。拓展积累拓展积累反映百姓的苦难，关注、同情百姓是我国历代知识分子的自觉行为，是我国诗歌、散文的思想精华，是我国文化的优良传统。我们学过的和课外了解的诗歌、散文中还有哪些名句反映了这个主题？春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。-李绅安得广厦千万间，大庇

7、天下寒士俱欢颜。-杜甫朱门酒肉臭，路有冻死骨。-杜甫长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。-屈原课堂小结课堂小结 这首曲子以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理：兴，百姓苦；亡，百姓苦！即不管封建王朝如何更迭，在他们争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。它像一支高烧的红烛，照亮了人们的眼睛，使之认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的；它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。课后作业课后作业默写本课，并完成练习题。back 西都即长安，西安城的旧称。从西周到唐代先后有十三个王朝及政权建都于长安，先后有十三个王朝及政权建都于长安，总计建都时间1077年，中国历史上建

8、都时建都时间最早，历时最长，朝代最多的古都，间最早，历时最长，朝代最多的古都，是中国历史上影响力最大都城。被列为中国四大古都之首。西都长安的强盛繁荣西都长安的强盛繁荣 杜牧在阿房宫赋中写到：“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷（qn）焉，蜂房水涡，矗(ch)不知其几千万落！”每隔五步（有）一栋楼，每隔十步（有）一座阁。走廊宽而曲折，(突起的)屋檐（像鸟嘴）向上噘起。楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，各种建筑物都向中心区攒集，屋角互相对峙。盘旋地、曲折地，像蜂房，像水涡，矗立着不知有几千万座。写出了阿房宫的极致奢华。写出了阿房宫的极致奢华。back 当初修建咸阳宫，秦始皇动用了四、五十万人，经历了几年才修好，但不到一百年就被项羽一把火给烧了。而后汉朝又修建新的宫殿，之后又被毁。于是宫殿就这样建了又毁，毁了又建，百姓自然也就苦了又苦。back 元史载,文宗天历二年（1329）：“关中大旱，饥民相食，特拜张养浩陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，蹬车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。”同情百姓，忧虑国计民生同情百姓，忧虑国计民生