人教版九年级第七单元燃料及其利用课题2《燃料的合理利用和开发》两课时教学课件共37张(共37张)-2.ppt

1、人教版九年级第七单元燃料及其利用-课题2燃料的合理利用和开发两课时教学课件共37张PPT-(共37张PPT)学习目标 1、知道化石燃料（记住三大化石燃料）是人、知道化石燃料（记住三大化石燃料）是人类重要的自然资源，对人类起着重要的作用，类重要的自然资源，对人类起着重要的作用，了解化石燃料的不再生性，认识合理开采节了解化石燃料的不再生性，认识合理开采节约使用和综合利用化石燃料的重要性。约使用和综合利用化石燃料的重要性。2、了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。、了解石油炼制出的几种重要产品及其用途。3、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。分燃

2、烧的重要性。Mg +O2 CaO +H2O=Ca(OH)2Mg+HCl =点燃点燃 化学反应伴随着能量变化，通常表现为热量变化化学反应伴随着能量变化，通常表现为热量变化放热现象：放热现象：化学反应中放出化学反应中放出热量的现象热量的现象吸热现象：吸热现象：化学反应中吸收化学反应中吸收热量的现象热量的现象2 MgCl2+H2C +CO2 2CO高温高温CuO+CO Cu +CO2 2 2MgO实验实验7-3煤煤石油石油天然气天然气A.三大化石燃料三大化石燃料 远古时期的植物远古时期的植物植物等被埋在土植物等被埋在土中，经长期复杂中，经长期复杂变化形成煤变化形成煤植物枯萎植物枯萎煤煤的形成的形成石

3、油石油和和天然气天然气的形成的形成动植物遗骸经长期复杂动植物遗骸经长期复杂变化形成石油和天然气变化形成石油和天然气数数百百万万年年煤煤煤煤石石油油天然气天然气 主要含有主要含有元素，还含有元素，还含有少量的少量的等元素等元素 主要含有主要含有元素，还含元素，还含有少量的有少量的等元素等元素主要成分是主要成分是CH.N.S.OC.HN.S.OCH43、它们的燃、它们的燃烧产物可能烧产物可能有哪些物质有哪些物质?如如CO2 、CO如如SO2等等如如NO2、NO等等2、煤煤和和石油石油应该应该直接直接用作燃料吗？为什么用作燃料吗？为什么?不应该！不应该！既浪费又严重地污染环境既浪费又严重地污染环境1

4、、煤、石油煤、石油和和天然气天然气哪种是哪种是相对较洁净燃料？说说理由相对较洁净燃料？说说理由?天然气天然气燃烧生成物污染物相对较少燃烧生成物污染物相对较少焦炭焦炭煤焦油煤焦油煤气煤气B、化石燃料的综合利用、化石燃料的综合利用1、煤的综合利用、煤的综合利用隔绝空气加强热隔绝空气加强热干馏干馏 煤煤 在高温下能生成煤气，煤气是一种相在高温下能生成煤气，煤气是一种相对经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料对经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料此过程是：此过程是：变化变化H2CH4CO等等化学化学煤的用途煤的用途冶炼金属冶炼金属煤焦油（化工原料）煤焦油（化工原料）煤气煤气焦炭焦炭2、石油石油的综合

5、利用的综合利用石油的石油的 分馏分馏柴油柴油润滑油润滑油石蜡石蜡沥青沥青利用物利用物质质沸点沸点不同不同进进行分离行分离变化变化物理物理石油的用途石油的用途你们知道农村使用的沼你们知道农村使用的沼气是如何制备的吗？气是如何制备的吗？用用杂草、人畜粪便杂草、人畜粪便等放等放在在密闭密闭的沼气池中的沼气池中发酵发酵而成而成3、天然气的开发利用、天然气的开发利用天然气天然气主要成分：主要成分：CH4主要用途：作燃料CH4 +O2点燃点燃22H2O +CO2 1 1、下列说法中不正确的是（、下列说法中不正确的是（）A.A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的 B.B

6、.煤和石油只要完全燃烧就不会造成对空气污染煤和石油只要完全燃烧就不会造成对空气污染 C.C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D.D.对煤和石油要合理开发、综合利用对煤和石油要合理开发、综合利用 2 2、下列燃料中不属于矿物燃料的是（、下列燃料中不属于矿物燃料的是（）A.A.天然气天然气 B.B.煤煤 C.C.石油石油 D.D.酒精酒精B巩固练习巩固练习D 3.3.下列关于石油的说法中下列关于石油的说法中,正确的是（正确的是（）A.A.石油是混合物石油是混合物,炼制后能得到多种产品炼制后能得到多种产品 B.B.石油是一种可再生能源石油是一种可再生

7、能源 C.C.石油是一种纯净物石油是一种纯净物 D.D.石油燃烧后的产物只有二氧化碳石油燃烧后的产物只有二氧化碳 4.4.点燃下列物质点燃下列物质,能生成两种氧化物的是（能生成两种氧化物的是（）A.CHA.CH4 4 B.H B.H2 2 C.CO D.Mg C.CO D.MgA A 在常温下，使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些在常温下，使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液体物质，这些物质最有可能的是（液体物质，这些物质最有可能的是（）A.A.乙烷乙烷 B.B.丙烷丙烷 C.C.丁烷丁烷 D.D.戊烷戊烷 物质名称物质名称乙烷乙烷 丙烷丙烷 丁烷丁烷 戊烷戊烷 沸点沸点/88.642.20

8、.536.1 5.5.我们家庭中使用的液化石油气，主要是含有下列物质我们家庭中使用的液化石油气，主要是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：20 D 在课本上完成在课本上完成P141表表7-3和讨论图表和讨论图表下节课再见！白沙县民族中学白沙县民族中学-梁崇军梁崇军第二课时第二课时学习目标学习目标 1 1、记注影响燃料的充分燃烧的因素；能、记注影响燃料的充分燃烧的因素；能说出燃料充分燃烧的重要性说出燃料充分燃烧的重要性 2 2、了解、了解“可燃冰可燃冰”和它的主要成份和它的主要成份 3 3、能说出酸雨形成的主要原因和对环境、能说

9、出酸雨形成的主要原因和对环境造成的影响，以及采取的防治和保护措施造成的影响，以及采取的防治和保护措施 4 4、知道汽车尾气的污染物及减少汽车尾、知道汽车尾气的污染物及减少汽车尾气污染所采取的措施。气污染所采取的措施。【前提测评前提测评】1、下列哪种燃料是最清洁的能源（、下列哪种燃料是最清洁的能源（）A.天然气天然气 B.氢气氢气 C.煤煤 D.石油石油 2、三大化石燃料燃烧往往会产生哪些污染物？、三大化石燃料燃烧往往会产生哪些污染物？B如如CO2 、CO如如SO2等等如如NO2、NO等等如炭黑等如炭黑等P141P141：我国我国20092009年化石燃料储量及年产量年化石燃料储量及年产量探明储

10、量探明储量年产量年产量使用年限使用年限石油石油28.33亿吨亿吨1.89亿吨亿吨天然气天然气32124亿立方米亿立方米851.7亿立方米亿立方米煤煤3261亿吨亿吨30.5亿吨亿吨15天然气天然气石油石油煤煤20年年 40年年 60年年 80年年 100年年 120年年38107P141P141：我国我国20092009年化石燃料储量及年产量年化石燃料储量及年产量天然气天然气石油石油煤煤20年年 40年年 60年年 80年年 100年年 120年年 计算结果给你什么启示和思考计算结果给你什么启示和思考？化石能源将很快被人类耗尽，我们化石能源将很快被人类耗尽，我们应节约、合理开发利用这些有限的能

11、源。应节约、合理开发利用这些有限的能源。哪怎么样才能合理利用这些能源呢？哪怎么样才能合理利用这些能源呢？37.7年年107年年15年年使燃料充分燃使燃料充分燃烧需要考虑：烧需要考虑：1、燃烧时要、燃烧时要有有足够足够多的多的空气空气2、燃料与空气、燃料与空气要有要有足够足够大的大的接触面积接触面积提高燃料的利用率，使燃提高燃料的利用率，使燃料充分燃烧。料充分燃烧。其条件是：其条件是：鼓风机鼓风机“可燃冰可燃冰”的主要成份是的主要成份是_。目前开采目前开采“可燃冰可燃冰”存在的主要困难是什存在的主要困难是什么？么？CH4开采技术问题开采技术问题1 1、你家庭用的固体燃料有哪些？你、你家庭用的固体

12、燃料有哪些？你是怎么样使它们充分燃烧的？是怎么样使它们充分燃烧的？2 2、燃料的不充分燃烧、燃料的不充分燃烧有何危害？有何危害？不仅使燃料燃烧产生不仅使燃料燃烧产生热量少，浪费资源，而且热量少，浪费资源，而且会产生大量的会产生大量的COCO和生成烟和生成烟尘等物质，污染空气。尘等物质，污染空气。二、使用燃料对环境的影响二、使用燃料对环境的影响 1、化石燃料燃烧对空气污染，主要以下几个、化石燃料燃烧对空气污染，主要以下几个原因：原因：（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如空气污染物如_等；等；（2）燃料燃烧不充分，产生）燃料燃烧不充分，产生_等；

13、等；（3）末燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排）末燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成放到空气中形成_。SO2CO浮尘（烟尘）浮尘（烟尘）2 2、煤的燃烧、煤的燃烧(1)(1)酸雨的形成酸雨的形成 煤燃烧时会排放出煤燃烧时会排放出_、NONO2 2等污染物，这些气体或气体在等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后生成物溶于雨空气中发生反应后生成物溶于雨水，形成水，形成_。为减少其危。为减少其危害，推广使用害，推广使用_煤。煤。SO2酸雨酸雨脱硫脱硫实验：实验：向一瓶向一瓶NO2气体中注入少量水，气体中注入少量水，并振荡观察并振荡观察现象现象；然后，再从瓶里；然后，再从瓶里取少量这些水

14、加入试管中，滴入几取少量这些水加入试管中，滴入几滴紫色石蕊溶液，观察滴紫色石蕊溶液，观察现象现象。实验实验与与思考思考NO2溶于水吗？跟水反应吗溶于水吗？跟水反应吗 结论：结论：化石燃料燃烧生成化石燃料燃烧生成硫的氧化物硫的氧化物和和氮的氧化物溶于雨水氮的氧化物溶于雨水，会形成，会形成酸雨酸雨。瓶子变瘪瓶子变瘪紫色紫色石蕊溶石蕊溶液变液变红色红色生成生成酸酸性物。性物。，酸雨酸雨危害的模拟探究实验危害的模拟探究实验加入的物质加入的物质现现 象象结论结论植物叶子植物叶子镁条镁条大理石大理石产生大量气泡，镁条逐渐溶解产生大量气泡，镁条逐渐溶解绿色叶子逐渐变黄色绿色叶子逐渐变黄色产生气泡，大理石逐渐

15、溶解产生气泡，大理石逐渐溶解腐蚀植物腐蚀植物图图7-29 森林受到森林受到酸雨破坏（图）酸雨破坏（图）腐蚀建筑物或雕塑腐蚀建筑物或雕塑图图30雕像受到酸雨腐蚀雕像受到酸雨腐蚀1908年年1968年年腐蚀金属腐蚀金属金属设施受到酸雨腐蚀金属设施受到酸雨腐蚀酸雨的危害酸雨的危害 危害人体危害人体_；破坏植被、破坏植被、_等绿色植物等绿色植物 腐蚀金属和腐蚀金属和_等。等。健康健康森林森林建筑物建筑物讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的讨论：根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的 破坏，应采取怎样的防止和保护措施？破坏，应采取怎样的防止和保护措施？(1)(1)汽车尾气的主要污染物

16、汽车尾气的主要污染物_、未燃烧的碳氢、未燃烧的碳氢化合物、化合物、_的氧化物、的氧化物、含铅化合物和含铅化合物和_等。等。3 3、汽车使用燃料的燃烧汽车使用燃料的燃烧一氧化碳一氧化碳氮氮烟尘烟尘汽车使用燃料主要是汽车使用燃料主要是 _或或_._.汽油汽油柴油柴油 （2 2）减少汽车尾气污染的措施）减少汽车尾气污染的措施 改选进发动机的燃烧方式，使汽油能改选进发动机的燃烧方式，使汽油能_燃燃烧；烧；使用催化净化装置，使使用催化净化装置，使_气体转化为无气体转化为无害物质；害物质；使用使用_汽油，禁止含铅物质排放；汽油，禁止含铅物质排放；在管理上加大尾气检测力度，禁止在管理上加大尾气检测力度，禁止

17、_的汽车上路；的汽车上路；改用压缩改用压缩_（CNG）或液化）或液化_（LPG）作燃料。）作燃料。充分充分有害有害无铅无铅未达环保标准未达环保标准天然气天然气石油气石油气1、造成酸雨的主要物质是（、造成酸雨的主要物质是（）A.CH4和和CO B.SO2和和CO C.CO和和CO2 D.SO2和和NO2 2、近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，、近年来，我国许多城市禁止使用含铅汽油，最主要是为了（最主要是为了（）A.降低汽油成本降低汽油成本 B.避免造成环境污染避免造成环境污染 C.减少铅资源消耗减少铅资源消耗 D.提高汽油燃烧效率提高汽油燃烧效率DB3 3、煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减

18、少、煤的充分燃烧对提高煤的使用效率和减少对环境的污染十分有益。下列措施中，对煤充对环境的污染十分有益。下列措施中，对煤充分燃烧无效的是（分燃烧无效的是（）A.A.将煤块压成粉将煤块压成粉 B.B.燃煤时用鼓风机燃煤时用鼓风机C.C.将煤块将煤块制制成蜂窝煤成蜂窝煤 D.D.将煤块制成煤球将煤块制成煤球 D4、煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤煤球球”到到“蜂窝煤蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔

19、圆柱体内打上一些孔(如下图如下图)。请你分析这种变化的优。请你分析这种变化的优点点_。煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料。将水蒸气环境的污染，可设法把煤转化成清洁的燃料。将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是主要成分是COCO和和H H2 2)，请你，请你写出：写出：该反应的化学方程该反应的化学方程式式_。水煤气燃烧的化学方程式水煤气燃烧的化学方程式使煤的接触面增大使煤的接触面增大,燃烧更燃烧更充分，减少有毒气体充分，减少有毒气体CO对对环境的污染环

20、境的污染.H2O（气）（气）+C CO +H2高温高温2CO+O2 2CO2点燃点燃 2H2+O2 2H2O点燃点燃链接链接预习课本预习课本P142-145，并完成学案第并完成学案第3课时相课时相关内容。关内容。AB5、若使用、若使用水煤气水煤气，报警器报警器 应安装应安装在在 处处.6、若使用、若使用液化石油液化石油气气，报警，报警器应安装器应安装在在处处.7、若使用、若使用天然气天然气（或（或沼气沼气），），报警器应安装在报警器应安装在处处.ABA报警器COCO、H H2 2等等C C4 4H H1010C3H8C3H6C4H8等等CHCH4 4等等密度密度空气密度空气密度密度密度空气密度空气密度密度密度空气密度空气密度链接分析链接分析