名著《童年》优质课件.ppt

1、童年高尔基 学习目标学习目标?1.1.了解作者和背景，熟悉童年了解作者和背景，熟悉童年的经典情节。的经典情节。?2.2.分析人物的形象。分析人物的形象。?3.3.探讨主人公在黑暗的环境下最终探讨主人公在黑暗的环境下最终能长成一个正直勇敢的人的原因，能长成一个正直勇敢的人的原因，学会珍惜今天的幸福生活。学会珍惜今天的幸福生活。你你 十月革命爆发前夕，高尔基被迫流亡国外，十月革命爆发前夕，高尔基被迫流亡国外，知知寄居意大利。一次，列宁来看望高尔基。闲谈时寄居意大利。一次，列宁来看望高尔基。闲谈时道道高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。当高尔基对列宁讲起了自己的童年和流浪生活。当写写时列宁听得很

2、用心，并对高尔基说：时列宁听得很用心，并对高尔基说：“您应当把一您应当把一作作切都写出来，老朋友，一定要写出来切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是这一切都是背背富有极好的教育意义的，极好的！富有极好的教育意义的，极好的！”景景 吗吗 后来高尔基写成了后来高尔基写成了自传体自传体小说三部曲，童小说三部曲，童？年是第一部，高尔基在这本书中真实地描述了年是第一部，高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会腐败和人民生自己苦难的童年，反映了当时社会腐败和人民生活的苦难，特别是鞭挞了俄国小市民习气，再现活的苦难，特别是鞭挞了俄国小市民习气，再现了自己成长的艰苦过程。了自己成长的艰

3、苦过程。知识抢答热身 前苏联 1.本书的作者是 （国家）的 高尔基。主人公名阿廖沙 为 。自传 体三部曲的2.童年是作者以自身经历为原型创作的 在人间。我的大学 第一部，另两部是 、3.青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外头发。祖母却要诅咒它。“宝贝”和“它”都是指?4.阿廖沙遇到第一个优秀的知识分子并与他成为“忘年交”“好事情”的是 ，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶“好事情”时，他总是回答一句 而得来的。外祖父。第一个教阿廖沙识字的人是?5.小茨冈/伊凡 外祖父家年轻力壮的学徒 身份很特?6.殊而秃顶大胡子的 格里戈里则常常受到捉弄。7、外祖父卡希林的童年是很悲苦的，他童年的工作

4、是（C ）?A染坊的学徒?B水手?C纤夫?D驳船的工头 D）?8、母亲死后，十一岁的阿廖沙（?A被外公外婆收养?B近学校读书?C被继父收养?D流浪街头 一、苦难的童年一、苦难的童年 我们走进阿廖沙的童年，看看我们走进阿廖沙的童年，看看他童年经历的苦难他童年经历的苦难,哪些人使他看到哪些人使他看到黑暗冷酷的一面？黑暗冷酷的一面？阿阿廖廖沙沙惨惨遭遭外外祖祖父父毒毒打打 外祖父：外祖父：随着家业的衰落，他变得越来越吝啬、自私、贪婪、残暴、冷酷无情。两个舅舅：两个舅舅：为争夺家产争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。继父：继父：在赌博中输光家产，喜新厌旧，百般虐待怀孕的母亲。二、情景表演 -

5、表演外祖母救火的情节表演外祖母救火的情节 分析外祖母的形象 外祖母外祖母 聪明能干、镇定冷静、勇敢无畏、舍己救人，在救火场面中作者塑造了一个大智大勇的外祖母形象。另外在平时生活中还体现外祖母 热爱生活、善良慈祥、胸怀宽广等品质，这是俄国文学史上最光辉、最富有人性和艺术魅力的妇女形象之一。三、合作探讨 小组讨论（小组讨论（3 3分钟）：为什么阿分钟）：为什么阿廖沙在这样黑暗的环境下最终能长廖沙在这样黑暗的环境下最终能长成一个正直勇敢的人？成一个正直勇敢的人？?身边优秀的普通人对阿廖沙的影响身边优秀的普通人对阿廖沙的影响?（1）外祖母：经常讲关于正义和光明的故事给阿廖沙听，其品质和关爱如一盏明灯，

6、照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。?（2）小茨冈：善良、乐观、聪明机智、富有同情心，并与阿廖沙成为亲密无间的好朋友。?（3）“好事情”：专心致志，献身科学的知识分子，用丰富的知识开启阿廖沙的心灵，并彼此成为“忘年交”，可以说是阿廖沙的一位良师益友。正是这些优秀的普通人给了童年的阿廖沙 良好的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍能 保持生活的勇气和信心，并逐渐锻炼成坚强?而善良、正直而勇敢的人。?书籍的力量?“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”?高尔基从小就有强烈的读书愿望，他上学时还获得了学校的奖励，然而贫穷使他只上到三年级。为了养家糊口，他四处奔波，干过各种活，但他始终没忘记过读书，他常常冒着危

7、险找书看。?为了躲避老板的监禁，他常常利用深夜用油灯看书。实在找不到油灯，他就在月光下看书。在极艰难困苦的环境里，高尔基发奋自学，为他后来的文学创作打下了坚实的基础。作者的读书名言?书籍是人类进步的阶梯。?书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。?爱护书籍吧，它是知识的源泉。?书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。?书，要算就算人类在走向幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最伟大最复杂的奇迹。高尔基 课堂小结课堂小结?高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人们显示他是多么值得同情，而是用自己童年的成长告诉读者：无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，热爱读书，在丑恶的环境下也能培养出健康、正直、勇敢的心灵。希望大家看了高尔基的童年后，能更加珍惜今天的幸福生活。推荐阅读推荐阅读?欲知阿廖沙后面的命运如何，欲知阿廖沙后面的命运如何，?请看在人间，我的大学。请看在人间，我的大学。