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四年级上册音乐课件-5请同学们边聆听歌曲边欣赏图片：这首歌曲唱了什么内容？那么它是哪个少数民族的节日呢？泼水节是傣族的新年，相当于公历的四月中旬，一般持续三至七天。傣族人民举行别具特色的泼水活动，相互泼水祝福。再次聆听歌曲，请同学们边听边仔细看歌谱，找一找：歌曲由几个乐句组成？每个乐句之间有什么联系？下面由老师范唱一遍歌曲，听完这首歌曲带给你是什么样的感受？这首歌曲应该用什么情绪来演唱？下面由老师用la音来演唱一遍优美的旋律吧！谁能告诉我，老师的唱歌状态有什么特点？声音有什么特点呢？请同学们用la音模唱第一乐句，注意节奏和大跳音程的音准。请同学们用la音模唱第二乐句歌谱，注意句尾与第一乐句不同。请同学们用la音模唱第三乐句歌谱，注意六度大跳的音准。请同学们用la音模唱第四乐句歌谱，注意高音do的音准。请同学们用la音模唱结束句歌谱，注意长音和休止符。请同学们跟琴用la音完整演唱歌谱，注意节奏、音准。请同学们手打拍，按歌曲的节奏读歌词，注意节奏准确、稳定。请同学们试着跟琴演唱第一段歌词，注意吐字要清晰、速度要稳定。请全体同学跟琴演唱第二段歌词，注意节奏和音准。请全体同学跟琴演唱结束句歌词，注意长音和休止符。请同学们跟琴完整演唱歌曲，注意反复记号。请同学们随伴奏完整演唱歌曲，要表现出歌曲的欢快情绪。请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。请同学们分成两组，一组唱歌，一组跳舞。
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