大禹治水优质课件.ppt

1、 15 15 大禹治水大禹治水RR二年级上册二年级上册 看到课题，你想说什么？看到课题，你想说什么？如：大禹是什么人？如：大禹是什么人？大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？大禹是怎样治水的？大禹是怎样治水的？大禹治水的结果怎样？大禹治水的结果怎样？禹禹是中国古代传说中与是中国古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王，他尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。是为民定中国版图为九州。是为民造福的英雄，后人称他为大造福的英雄，后人称他为大禹。禹。自由练读课文，要求读通句子，读准字自由练读课文，要求读通句子，读

2、准字音；并想想刚才提出的问题。音；并想想刚才提出的问题。如：大禹是什么人？如：大禹是什么人？大禹为什么要治水？大禹为什么要治水？大禹是怎样治水的？大禹是怎样治水的？大禹治水的结果怎样？大禹治水的结果怎样？同桌合作读，一人读一段，相互正音。同桌合作读，一人读一段，相互正音。洪洪水泛滥水泛滥 毒蛇毒蛇猛猛兽兽 伤伤害害 灾难灾难?我会认我会认 hnhn 洪洪 洪水洪水 山洪山洪 dd shsh 毒毒 蛇蛇 中毒中毒 病毒病毒 水蛇水蛇 蛇皮蛇皮 shushu 兽兽 百兽百兽 野兽野兽 shnshn 伤伤 受伤受伤 伤病伤病 zizi nnnn 灾灾 难难 灾区灾区 火宅火宅 难民难民 灾难灾难 大

3、难临头大难临头 nnnn 难受难受 难看难看 难听难听 很久很久以前，很久很久以前，洪洪水经常泛滥。大水淹没了水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，田地，冲毁了房屋，毒蛇毒蛇猛猛兽兽到处到处伤伤害百姓和牲害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。畜，人们的生活痛苦极了。洪水给百姓带来了无数的洪水给百姓带来了无数的灾难灾难 教教训训 驱赶驱赶 恢恢复复 吸取教训吸取教训 驱赶毒蛇猛兽驱赶毒蛇猛兽 恢复农业生产恢复农业生产 huhu 恢恢 恢复恢复 气势恢宏气势恢宏 xnxn 训训 训练训练 军训军训 淹没淹没 大水大水淹没淹没了田地了田地 灾难灾难 洪水给百姓带来了无数洪水给百姓带来了无数灾难灾难 百

4、姓们百姓们重新重新过上了安居乐业的生活过上了安居乐业的生活 重新重新 大家在被水淹没国的土地上大家在被水淹没国的土地上耕种耕种 耕种耕种 沉没沉没 难民难民 重头再来重头再来 种花种花 淹没了农田淹没了农田 冲倒了房屋冲倒了房屋 大水淹没了田地大水淹没了田地 冲毁了房屋冲毁了房屋 毒蛇猛兽毒蛇猛兽 故事发生的时间故事发生的时间 江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。危害危害 淹没淹没了了 很

5、久很久以前，洪水经常很久很久以前，洪水经常泛滥泛滥 。大水。大水 田地，田地，冲毁冲毁 了房屋，毒蛇猛兽到处了房屋，毒蛇猛兽到处伤害伤害 百姓和牲百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。畜，人们的生活痛苦极了。?齐读第齐读第2 2自然段，说一说：洪水过后谁自然段，说一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用在处理水患？结果如何？用“_”画出你获得的信息。画出你获得的信息。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退

6、。他的儿子禹继续治水。消退。他的儿子禹继续治水。?人物：人物：鲧鲧?治水方法：治水方法：筑坝挡水筑坝挡水?时间：时间：九年九年?结果：结果：洪水仍然没有消退。他的儿子禹洪水仍然没有消退。他的儿子禹 继续治水。继续治水。洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍仍然没有然没有消消退退。他的儿子禹。他的儿子禹继续继续治水。治水。rnrn tutu 仍仍 仍然仍然 仍旧仍旧 退退 退步退步 退后退后 jj xx 继继 续续 继

7、续继续 继承继承 续写续写 续编续编 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道只知道筑坝挡水筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。消退。他的儿子禹继续治水。三过家门而不入 禹禹第一次第一次路过家门时他真想回家看看新婚路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。禹禹第二次第二次路过家门时，禹真想

8、回家看看刚出路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。去。禹禹第三次第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然没进家门。无家可归，禹依然没进家门。禹离开了家乡，一去就是（禹离开了家乡，一去就是（十三十三 ）年，这（年，这（）年里，他到处奔走，）年里，他到处奔走，十三十三 曾经（曾经（三三）次路过自己的家门。）次路过

9、自己的家门。可是他认为治水要紧，（可是他认为治水要紧，（一一）次也）次也 没有走进家门看一看。没有走进家门看一看。?从禹治水的过程中你能看出禹是一个什从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读。么样的人？找出关键词句读一读。十三年十三年 三次路过三次路过自己的家自己的家门口门口 到处奔走到处奔走 禹吸取了鲧治水失败的教训，采禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。过河道，最后流到大海里去。?人物：人物：禹禹?治水方法：治水方法：疏导疏

10、导?时间：时间：十三年十三年?结果：结果：洪水退了，百姓们过上了安居乐洪水退了，百姓们过上了安居乐 业的生活。业的生活。禹吸取了鲧治水失败的教训，采禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。用疏导的办法治水。他和千千万万的他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去过河道，最后流到大海里去。疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海 挖河挖河 劈山劈山 想象说话想象说话:禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪禹在波涛汹涌中查看水流，一个巨浪迎面扑来迎面扑来-禹在深山密林里查看地形，一只高大禹在深山密林里查看地形，一只高大的黑熊向他扑来的黑熊向他

11、扑来-禹所带的干粮吃完了，他只能禹所带的干粮吃完了，他只能-山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀山高路陡，烈日炎炎，禹在艰难地攀爬峭壁，突然爬峭壁，突然-千辛万苦千辛万苦千山万水千山万水 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大水在被走了，人们把家搬了回来。大水在被水淹过得土地上耕种，农业生产渐渐水淹过得土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了恢复了，百姓重新过上了安居乐业安居乐业的的生活。生活。学到这里，你明白为什么课题中称他学到这里，你明白为什么课题中称他为为大大禹，从他身上学到了什么品质？禹，从他身上学到了什么品质？因为禹不但吃尽了千辛万苦，而

12、因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为以人们尊敬的称他为“大禹大禹”，称他，称他为伟大的英雄。为伟大的英雄。结构梳理结构梳理 洪水泛滥洪水泛滥 人民生活痛苦人民生活痛苦 三过家门而不入三过家门而不入 大大禹禹鲧治水失败鲧治水失败 禹继续禹继续吸取鲧的教训吸取鲧的教训 治水治水 疏导治水，疏通疏导治水，疏通治治水水河道，引水入海河道，引水入海 治水成功治水成功 治治无无水水私私造造奉奉福福献献 人民安居乐业人民安居乐业 我会认 hng hng dd shsh shushu shngshng 洪洪 毒毒 蛇蛇 兽兽 伤伤 zi

13、 zi nnnn rngrng tutu j j 灾灾 难难 仍仍 退退 继继 xx rnrn xnxn bibi huhu 续续 认认 训训 被被 恢恢 读一读读一读 洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛兽猛兽 伤害伤害 灾难灾难 消退消退 继续继续 认识认识 恢复恢复?【吃苦耐劳、心系百姓、无私【吃苦耐劳、心系百姓、无私奉献、舍小家为大家、有责任奉献、舍小家为大家、有责任心、聪明、意志坚强】心、聪明、意志坚强】1 1一锤定音。一锤定音。(在加点字的正确读后音画在加点字的正确读后音画“”“”)灾难灾难(nnnn nnnn)难过难过(nnnn nnnn)曾经曾经(cngcng zngzng)曾孙曾孙(cng

14、cng zngzng)因为因为(wiwi wiwi)(wiwi wiwi)为难为难 bnbn)奔头儿奔头儿(bnbn bnbn)奔走奔走(bnbn 选择正确的读音打“”。淹没（m mi）百姓（xn xng）冲倒（do do）仔(z zh)细 地形（xn xng）带领（ln lng）4 4在括号里填上合适的动词。在括号里填上合适的动词。(淹没淹没 )田地田地 (冲毁冲毁 )房屋房屋 (吸取吸取 )教训教训 (恢复恢复 )生产生产 (驱赶驱赶 )猛兽猛兽 (开通开通 )河道河道 (伤害伤害 )百姓百姓 (疏导疏导 )洪水洪水 6 6按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)大禹终于把洪水治好了大禹终于把洪水治好了 。(改为“被”字句)洪水终于被大禹治好了。洪水终于被大禹治好了。_ _ (2)(2)九年过去了，洪水仍然没有消退。九年过去了，洪水仍然没有消退。(用加点的词语造句用加点的词语造句)他四处奔走，求医问药，已经两年了，病情仍然不见他四处奔走，求医问药，已经两年了，病情仍然不见_好转。好转。_ _ 我会说 千真万确千真万确 千呼万唤千呼万唤 千变万化千变万化 千军万马千军万马 千言万语千言万语 千头万绪千头万绪 洪洪 灾灾 难难 道道 洪水洪水 灾祸灾祸 灾难灾难 道路道路 认认 被被 业业 产产 认为认为 被动被动 农业农业 生产生产