新版部编版九年级上册历史第1课《古代埃及》教学课件(共2份课件可选).pptx

1、 第第1 1课古代埃及课古代埃及古代埃及古代埃及1、地理位置：、地理位置：非洲东北部尼罗河下游非洲东北部尼罗河下游 法老拥有至高无上的权威；法老拥有至高无上的权威；法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、控制军法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、控制军队和司法队和司法君主专制制度逐渐发展起来君主专制制度逐渐发展起来胡夫金字塔建于公元前2700多年，塔高1465米，相当于一座40层的摩天大楼，由大约230多万块大小不等的石块砌成的，最轻的石块重15吨，平均重量25吨。狮身人面像乃是4500年前由哈夫拉王(Khafra)所建，上面巨大的石灰石乃是由当时的雕刻家们所捐的，顾名思义，狮身人面像即是具有狮身

2、及哈夫拉王面容的巨大石像。在历史上，它曾被黄沙掩埋至颈部，甚至到头部，直到西元前1400年左右，十二王朝的杜德摩西四世(Thutmose IV)才帮它清出。当杜德摩西四世还是王子时，有一天他在沙漠上狩猎得累了，便在被黄沙掩埋的狮身人面像头上睡觉，在睡梦中他梦见狮身人面像向他承诺道，说他若能将它由黄沙中拯救出来，它就让他成为法老王。他醒来后立刻着手，当然，后来他即成为法老王，这件事更被记载在狮身人面像巨大前掌间的石碑上。哈夫拉的狮身人面像其造型表示以狮子的力量配合人的智慧，象征着古代法老的智慧和权利，永远面向东方太阳升起之处。整座雕像高27尺，鼻子1.7公尺，雕像下巴原有一胡须，长57公尺，耳朵

3、1.4公尺，现陈列於大英博物馆。埃及埃及象形文字象形文字（纸草文书）（纸草文书）你你 认认 识识 它它 吗吗？哭哭走走日日庭院庭院 蛇蛇 你来做做象形文字的博士你来做做象形文字的博士山坡山坡手臂手臂水水小鸡小鸡鹰鹰脚脚盘子盘子嘴嘴历法：历法：太阳历太阳历制定依据：制定依据：基本内容：基本内容：地位：地位：影响：影响：按照按照尼罗河尼罗河的涨落和农作物的生长规律。的涨落和农作物的生长规律。一年分一年分3 3个季节个季节，每季，每季4 4个月，每月个月，每月3030天，天，岁末加上岁末加上5 5天宗教节日，一年天宗教节日，一年365365天。天。人类历史上第一部太阳历。人类历史上第一部太阳历。罗马

4、历法、今天的罗马历法、今天的公历公历，都源于此。，都源于此。制作木乃伊制作木乃伊医学发达医学发达古埃及的古埃及的“木乃伊木乃伊”古埃及人相信古埃及人相信“灵魂不死灵魂不死”，他们认为人，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。古埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？古埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？古代埃及的木乃伊是怎样制成的？古代埃及的木乃伊是怎样制成的？解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树脂。麻布、涂上树脂。在制作木乃伊的过程中，反

5、映了古代埃及人民在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在哪些方面的成就显著？在哪些方面的成就显著？医学、解剖学、高超的防腐技术。医学、解剖学、高超的防腐技术。建筑：建筑：文字：文字：历法：历法：医学：医学：归纳归纳古埃及对人类文明的贡献。古埃及对人类文明的贡献。金字塔金字塔象形文字象形文字太阳历太阳历解剖学、分科治病解剖学、分科治病二、讲述古代埃及发展史二、讲述古代埃及发展史兴起：兴起：发展：发展：强盛：强盛：衰亡：衰亡：BC3500BC3500年年前后，逐渐形成了几十个最初的前后，逐渐形成了几十个最初的小国小国。BC3100BC3100年年，美尼斯美尼斯初步建立起初步建立起统一统一的埃及的

6、埃及国家国家。BC15BC15世纪世纪时，成为地跨时，成为地跨亚非两洲亚非两洲的的帝国帝国。BC6BC6世纪世纪，它被，它被波斯灭亡波斯灭亡。BC3500年年出现小国出现小国BC3100年年美尼斯统一埃及美尼斯统一埃及BC15世纪世纪地跨亚非两洲帝国地跨亚非两洲帝国BC6世纪世纪被波斯灭亡被波斯灭亡5对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是 A在尼罗河畔建立古埃及 B尼罗河孕育了古埃及文明 C尼罗河与古埃及的诞生息息相关 D尼罗河为古埃及人提供了生存环境例题与训练1成为古代埃及文明标志是金字塔空中花园狮身人面像汉谟拉比法典 A B C D 2统一的古代埃及建立于A公元前3500年 B公元前310

7、0年 C公元前15世纪 D公元前6世纪3古代埃及法老权力的象征是A.狮身人面像 B.空中花园 C.木乃伊 D.金字塔4尼罗河位于非洲的 A北部 B东部 C西北部 D东北部6.阅读下列材料 “他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”古希腊历史学家希罗多德回答：(1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物?(2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他修建金字塔?(3)金字塔在古代世界文化中的地位如何?【参考答案】(1)埃及著名的法老。(2)金字塔是自己尊严和权利的象征，

8、同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明第第1 1课课 古代埃及古代埃及人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。四大文明古国分别四大文

9、明古国分别是？是？古埃及古印度古埃及古印度古巴比伦古巴比伦 古中国古中国情境导入情境导入生成问题：生成问题：学习目标：学习目标：1、通过阅读教材，能准确说出古埃及的地理位置、通过阅读教材，能准确说出古埃及的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。国家建立时间及名称和文明遗存。2、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河、通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古埃及文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古埃及成为文明古国的原因。成为文明古国的原因。自主学习自主学习梳理新

10、知梳理新知知识点一知识点一 尼罗河与古埃及文明尼罗河与古埃及文明1、古埃及的地理位置：、古埃及的地理位置：_2、河流：、河流：_（古埃及文明被（古埃及文明被称为称为“_ ”）3、出现国家时间：、出现国家时间：_;初步实现统一初步实现统一的时间：的时间：_4、成为军事强国：在新王国时代法老、成为军事强国：在新王国时代法老_统统治时期，埃及成为强大的军事帝国。治时期，埃及成为强大的军事帝国。5、灭亡：公元前、灭亡：公元前525年，年，_ 吞并了古埃及，吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。6、古埃及的科学文化成就：、古埃及的科学文化成

11、就：_是古埃及天文是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及的学的突出成就之一；古埃及的_是世界上是世界上最早的文字之一。最早的文字之一。非洲东北角非洲东北角尼罗河尼罗河尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼公元前公元前3500年年公元前公元前3100年左右年左右图特摩斯三世图特摩斯三世波斯帝国波斯帝国太阳历太阳历象形文字象形文字知识点二知识点二 金字塔金字塔7、金字塔是古埃及国王的、金字塔是古埃及国王的_。它是古埃及它是古埃及_的象征，反映了古的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。智慧的结晶。知识点三知识点三 法老的统治法老的统治8、古埃及的国王

12、称、古埃及的国王称_，是全国，是全国最高统治者。最高统治者。陵墓陵墓法老法老文明文明探究一、尼罗河与古埃及文明探究一、尼罗河与古埃及文明合作探究合作探究提升能力提升能力Egypt is “the gift of the Egypt is “the gift of the Nile.”Nile.”希罗多德希罗多德为什么说埃及是为什么说埃及是尼罗河的馈赠？尼罗河的馈赠？每年尼罗河每年尼罗河定期泛滥，当洪定期泛滥，当洪水退去后，两岸水退去后，两岸留下肥沃的黑色留下肥沃的黑色淤泥，非常有利淤泥，非常有利于农业生产。因于农业生产。因此，古埃及文明此，古埃及文明被认为是被认为是“尼罗尼罗河的赠礼河的赠礼”

13、。公元公元前前3500年年开始出现国家开始出现国家公元公元前前3100年年左右初步统一左右初步统一公元前公元前15世纪世纪 地跨地跨亚非亚非灭亡：公元前灭亡：公元前525年被年被波斯波斯吞并吞并屹立在尼罗河下游的金字屹立在尼罗河下游的金字塔群塔群 从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字哈佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孙子的几个妻子。塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。金字塔大小代表财富和实力。探究二探究二 法老的陵墓法老的陵墓金字塔金字塔金字塔前的狮身人面像金字塔前的

14、狮身人面像狮身人面像狮身人面像高高22米，长米，长57米，雕米，雕像像的一个耳朵就有的一个耳朵就有2米米高。整个雕高。整个雕像像除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。除狮爪外，全部由一块天然岩石雕成。至至今已有今已有4500多年历史。多年历史。希腊人称狮身人面像为希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯斯芬克斯”。在古埃及神。在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。17981798年拿破仑率军远征年拿破仑率军远征埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。埃及时，曾用大炮轰击狮身人面像。斯芬克斯谜语

15、：斯芬克斯谜语：什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而什么动物，早上四条腿走路，中午两条腿走路而晚上三条腿走路？晚上三条腿走路？胡夫金字塔胡夫金字塔最大的金字塔最大的金字塔高高146.5146.5米米边长边长230230多米多米230230万块巨石万块巨石每块每块2.52.5吨吨金字塔墓道金字塔墓道金字塔是谁建的？金字塔是谁建的？1.1.火星人火星人。理由是现代科学发现火星上可能有。理由是现代科学发现火星上可能有 和人类一样高智慧生物。和人类一样高智慧生物。2.2.“大西洲人大西洲人”。西方有学者认为远古时候，西方有学者认为远古时候，在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经在大西洋中有一个大西

16、洲，那里的人曾经 创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷 了。了。3.3.古埃及人。古埃及人。根据希罗多德的记载，它是埃及根据希罗多德的记载，它是埃及 国王奴役劳动人民的见证，更是埃及人民智国王奴役劳动人民的见证，更是埃及人民智 慧和力量创造的一大世界奇迹。慧和力量创造的一大世界奇迹。（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工他们分为他们分为1010万人的大万人的大群来工作，每一个大群要工作群来工作，每一个大群要工作3 3个月个月金字塔本身的建造用了金字塔本身的建造用了2020年年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。金字塔是用磨光

17、的石块，极其精确地砌筑而成的。古希腊史学家希罗多德古希腊史学家希罗多德奴隶修建金字塔奴隶修建金字塔金字塔是古埃及文明的标志金字塔是古埃及文明的标志如何评价金字塔？如何评价金字塔？（1 1）金字塔是古埃及文明）金字塔是古埃及文明的象征的象征，反映了古埃及社反映了古埃及社会经济发展的较高水平，会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。是古埃及人智慧的结晶。（2 2）金字塔的修建，反）金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。迫奴隶的历史见证。课堂小结课堂小结整体感知整体感知古代埃及古代埃及建国：公元前建国：公元前3500年年统一：公元前统一：公元前3100年左右年左右灭亡：公元前灭亡：公元前525年年科学文化成就：天文学（太阳历）、数学、科学文化成就：天文学（太阳历）、数学、医学、象形文字、金字塔医学、象形文字、金字塔课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知