1、永遇乐.京口北固亭怀古难点名称：理解永遇乐 京口北固亭怀古典故的含义。1高一语文-必修四-二单元第七课目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3正面铺垫反面衬托亲身经历前朝遗迹援古证今援古证今 使典类义使典类义教学目标 1、理解京口北固亭怀古一词，运用典故，借古喻今的写作特点。2、学习理解典故的基础上，体会辛弃疾救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。知识讲解我们发现这首词共用了五处典故千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，
2、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？典故一典故一千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。孙权孙权孙刘联盟孙刘联盟三国鼎立三国鼎立表达他对孙权的赞叹，表现了他想抗金，收复中原的愿望。隐含了对当时统治者偏安江南的不满之情。典故二典故二斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。刘裕刘裕率军北伐率军北伐气势猛如虎气势猛如虎南宋朝廷南宋朝廷偏安江南偏安江南苟且偷生苟且偷生作者对刘裕作者对刘裕的赞叹，的赞叹，对统治者的对统治者的惋惜惋惜体现了他主张北伐的观点体现了他主张北伐的观点典故三元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。刘义隆赢得仓皇北顾作者主张打有
3、准备的仗，反作者主张打有准备的仗，反对草率北伐。他借古讽今，对草率北伐。他借古讽今，其实是在劝说其实是在劝说宰相宰相不要草率不要草率出兵。出兵。作品背景作品背景 宋宁宗赵括即位，当时蒙古已崛起，金日益衰宋宁宗赵括即位，当时蒙古已崛起，金日益衰败。宁宗妻韩氏的叔父败。宁宗妻韩氏的叔父韩侂胄韩侂胄企图通过伐金立企图通过伐金立一场大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛一场大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。弃疾作为号召北伐的旗帜。辛弃疾虽被起用，但他看到韩侂胄好大喜功，辛弃疾虽被起用，但他看到韩侂胄好大喜功，急躁冒进，妄图侥幸获胜，猎名固位，觉得终急躁冒进，妄图侥幸获胜，猎名固
4、位，觉得终非自己同调，而韩侂胄对他也并非完全信任非自己同调，而韩侂胄对他也并非完全信任。后来给他一个降官的处分，又把他调离镇江。后来给他一个降官的处分，又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。之后他回铅山隐居，两年后忧怨而死落空了。之后他回铅山隐居，两年后忧怨而死。典故四典故四四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。四十三年四十三年惨不忍睹惨不忍睹神鸦社鼓神鸦社鼓安于统治安于统治忘了国耻忘了国耻体现了他对国运的担忧体现了他对国运的担忧典故五典故五凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？廉颇虽老廉颇虽老赵王想起赵王想起
5、如今自己如今自己无人问津无人问津表达了作者的悲愤之情表达了作者的悲愤之情用用它来结束全它来结束全词词，不仅不仅使抒情达到了高潮，使抒情达到了高潮，而且集中鲜明地展现而且集中鲜明地展现了词人了词人的自我形象的自我形象在京口北固亭，词人都想到了些什么？在京口北固亭，词人都想到了些什么？孙仲谋孙仲谋刘刘 裕裕舞榭歌台舞榭歌台 风流业绩风流业绩 元嘉草草元嘉草草 仓皇北顾仓皇北顾刘义隆刘义隆拓跋焘拓跋焘 金戈铁马金戈铁马 万里如虎万里如虎 佛狸祠下佛狸祠下 神鸦社鼓神鸦社鼓廉廉 颇颇 廉颇老矣廉颇老矣 尚能饭否尚能饭否（赞叹惋惜（赞叹惋惜）（赞叹之情）（赞叹之情）（警告当局（警告当局）（怒斥偏安）（怒
6、斥偏安）（壮志未已）（壮志未已）上上 片片下下 片片课堂练习难点巩固主旨：主旨：作者登上镇江的北固亭，面对作者登上镇江的北固亭，面对大好河山，想到祖国的北方仍然沦陷大好河山，想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手，想到韩侂胄等人并不想在敌人之手，想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任，于是真正肩负起抗敌复国的重任，于是怀怀古伤今，表现了词人抗金救国、恢复古伤今，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。图恢复，不善用人才的愤懑。【课堂小结】【课堂小结】小结典故的作用典故的作用1 1、使作品简洁含蓄，余韵盎然。使作品简洁含蓄，余韵盎然。2 2、与与词词的思想感情紧密联系。的思想感情紧密联系。增强作品的说服力和感染力。增强作品的说服力和感染力。再见，谢谢大家！
