1、求一个数是另一个数的几倍 回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入 从信息表中，你知道了哪些数学信息？从信息表中，你知道了哪些数学信息？你能提出哪些关于你能提出哪些关于“倍倍”的问题的问题?王丁拾到王丁拾到3 3个贝壳个贝壳李飞拾到李飞拾到6 6个贝壳个贝壳刘林拾到刘林拾到8 8个贝壳个贝壳丁明拾到丁明拾到9 9个贝壳个贝壳王晶拾到王晶拾到4 4个贝壳个贝壳林杰拾到林杰拾到1818个贝壳个贝壳李飞拾的贝壳数李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？是王丁的几倍？刘林拾的贝壳数是刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？王晶的多少倍？林杰拾的贝壳数是林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？丁明的几倍？王丁：王
2、丁：李飞：李飞：6 6里面有里面有2 2个个3 3 6 6是是3 3的的2 2倍倍 李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。8 8里面有里面有2 2个个4 48 8是是4 4的的2 2倍倍 王晶：王晶：刘林：刘林：刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？刘林拾的贝壳数是王晶的多少倍？可以用学具摆一摆，圈一圈。就是求就是求8 8里面有几个里面有几个4 4？8 84=24=28 8是是4 4的几倍？的几倍？林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？=3 318186 6姓名姓名王丁王丁李飞李飞刘林
3、刘林丁明丁明王晶王晶林杰林杰贝壳数贝壳数3 3个个6 6个个8 8个个9 9个个4 4个个1818个个林杰拾贝壳数是王丁的几倍？林杰拾贝壳数是王丁的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？9 93=33=318189=29=218183=63=6老师拍老师拍XXXX，同学们拍的次数是老师的，同学们拍的次数是老师的4 4倍。倍。老师拍老师拍XXXXXXXX，同学们拍的次数是老师的，同学们拍的次数是老师的2 2倍。倍。1.1.热身游戏热身游戏 动手拍一拍。动手拍一拍。=的个数是的个数是 的（的（）倍。）倍。39332.2
4、.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。=的个数是的个数是 的（的（）倍。）倍。28422.2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。问题：你想怎样设计？问题：你想怎样设计？第一行的只数由你们决定第一行的只数由你们决定第二行的只数必须是第一行的第二行的只数必须是第一行的5倍倍3.3.设计队形。设计队形。4.4.想一想，填一填。想一想，填一填。355736665.5.说一说，写一写。说一说，写一写。248824842你能用你能用“32324 4”讲一个数讲一个数学故事吗？学故事吗？6.6.故事会。故事会。星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字，个字，我写了我写了4个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几倍吗？倍吗？
