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格式:PPT , 页数:18 ,大小:2.43MB ,
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湘美版书法练习六上第3课木字底课件.ppt

1、邛崃市西桥九年制学校 李小彦认真观察,这两个字有哪些共同特点?认真观察,这两个字有哪些共同特点?范字赏析范字赏析“集”字上窄长下短。上部横短缩,间距均匀;竖画左重长右轻短。下部长横伸展,竖钩曲短,左右两点呼应。范字赏析范字赏析 梁梁:上部笔画较多,勿散、:上部笔画较多,勿散、勿大勿大,横均横均 扛肩,木字底长横较长勿粗。扛肩,木字底长横较长勿粗。案案:上斜下正上斜下正。“安安”勿宽木字底长横勿宽木字底长横扛肩,横长竖钩短,竖钩稍微出头,两点扛肩,横长竖钩短,竖钩稍微出头,两点勿大勿大。某某:上部勿宽,诸横等距。木字底长:上部勿宽,诸横等距。木字底长横勿粗,竖钩可不露头且居中有力。横勿粗,竖钩可

2、不露头且居中有力。樂樂:上部笔画较细,勿散,两个:上部笔画较细,勿散,两个“幺幺”大大小基本一致,木字底与上部对正小基本一致,木字底与上部对正临帖与读帖临帖与读帖三到:眼到、心到、手到三到:眼到、心到、手到四多:多看、多想、多写、多对照四多:多看、多想、多写、多对照方法:临帖是学书法的主旋律方法:临帖是学书法的主旋律 静心静心 细心细心 恒心恒心 擫擫(yy)、压、钩、格、抵、压、钩、格、抵 五指执笔法五指执笔法 擫擫压压钩钩格格抵抵以拇指和食指将笔杆拿起,以拇指和食指将笔杆拿起,即用拇指、食指的第一指节即用拇指、食指的第一指节相对捏住笔杆;注意大拇指相对捏住笔杆;注意大拇指的第一关节要向外凸

3、起,不的第一关节要向外凸起,不要凹下去。要凹下去。中指并于食指的下面,并中指并于食指的下面,并向内勾住笔杆,注意也要用向内勾住笔杆,注意也要用第一指节;(因为手的第一第一指节;(因为手的第一指节感觉最灵敏,最灵活,指节感觉最灵敏,最灵活,应用也最多。)应用也最多。)无名指的指背向外抵住无名指的指背向外抵住笔杆的内侧;笔杆的内侧;小指跟在无名指后面,小指跟在无名指后面,两指合力,抵住笔杆,起辅两指合力,抵住笔杆,起辅助作用。助作用。怎样练习写毛笔楷书怎样练习写毛笔楷书 坐姿坐姿 头正头正 身直身直 臂开臂开 足安足安 坐满坐满 心态心态 心平心平 气和气和 拓展评析:拓展评析:颜勤礼碑颜勤礼碑中带中带“木木”字旁的字字旁的字楷书四大家:楷书四大家:欧阳询欧阳询柳公权柳公权颜真卿颜真卿赵孟頫赵孟頫分享分享:用笔在心用笔在心,心正心正则笔正则笔正,笔正乃可法矣!笔正乃可法矣!柳公权柳公权

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