1、第六单元 复习课件单元学习目标单元学习目标：1.会认47个生字，会写25个生字，会写40个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受课文所讲的内容。4.借助词句，理解课文内容。字词复习一一、给带点的字选择正确的读音，在下面打、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。毒蛇（d mi）怪兽（shu l）伤害（shn kui）后退（n tu）恢复（hu tu）路陡（du t）心疼（tn tn）敬爱（jn u）名族（l z）长寿（cn shu）二、根据拼音写词语二、根据拼音写词语。hn shu zi nn h do rn wi nn y shn chn bi xn ji xin字词复习 洪水灾 难农
2、 业生 产河 道百 姓认 为家 乡字词复习bin dn tn zh du wu hu shhn jn zhn sh di ln zn yn扁 担同 志红 军战 士队 伍会 师带 领怎 样字词复习nn wn p shu lon chun hu pohun h chun y fn xin ku ln难 忘欢 呼泼 水龙 船花 炮穿 衣方 向口 令字词复习n j l y qin qin wn wny nin y d s min b fn安 居乐 业一 年一 度千 千万 万四 面八 方字词复习三、形近字组词。三、形近字组词。洪（洪水）哄（哄人）被（被子）披（雨披）业（作业）亚（亚洲）扁（扁担）偏（偏爱
3、）炮（花炮）跑（跑步）战（战士）站（站立）字词复习四、多音字组词。四、多音字组词。nn（难过难过）nn（灾难灾难）bn（奔命奔命）bn（奔走奔走）du（斗笠斗笠）du（战斗战斗）zn（宝藏宝藏）cn（藏起藏起）难奔斗藏字词复习经常（常常）痛苦（难受）灾难（灾害）继续（连续）驱赶（驱逐）敬爱（热爱）带领（率领）研究（探讨）心疼（心痛）会师（会合）祝福（祝愿）欢乐（快乐）五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。字词复习六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。痛苦（幸福）恢复（断绝）敌人（朋友）欢乐（悲伤）敬爱（憎恶）不料（果真）安居乐业（背井离乡）字词复习七、词语搭配七、词
4、语搭配。（无数无数）的灾难 （幸福幸福）的生活 （鲜红鲜红）的地毯 （带领带领）队伍（难忘难忘）的泼水节 （火红火红火红火红）的凤凰花（吸取吸取）教训 （恢复恢复）生产 （藏藏）扁担 （淹淹）田地 （冲毁冲毁）房屋字词复习八、照样子，写词语八、照样子，写词语。千千万万（花花绿绿花花绿绿）（干干净净干干净净）（多多少少多多少少）形容生活安定的词（安居乐业安居乐业）（太平盛世太平盛世）（天下太平天下太平）形容路难走的词（山高路陡山高路陡）（道路崎岖道路崎岖）（坎坷不平坎坷不平）句子复习一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。例：井冈山上生产粮食不多，常常要抽一些人到山下去挑粮。（用加点的词语造句）
5、1._。例：大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。（用加点的词语造句）2._。奶奶常常到菜园里去给菜浇水、施肥、捉虫妹妹真可爱，我越发喜欢她了句子复习3.例：人们把家重新搬了回来。_把_。4.例：从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。_非常_。5.例：多么令人难忘啊，1961年的泼水节！多么_！我书包放在椅子上 今天妈妈给我买了一个新文具盒，我高兴 幸福啊，我们的生活句子复习二、填一填。二、填一填。1.难忘的泼水节一文描写的是_年的泼水节，之所以难忘是因为这一次是_与傣族人们一起过的。2.大家见了朱德扁担上的“_”五个字，越发_朱德同志，不好意思在藏他的扁担了。3.
6、_事竟成。4.志当存_。5._不在年高。1961周总理朱德的扁担敬爱有志者高远有志课文复习一、一、大禹治水大禹治水这篇课文主要讲了什么，表达了怎这篇课文主要讲了什么，表达了怎样的思想感情样的思想感情？本文是一篇脍炙人口的神话传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹历经千辛万苦终于治服了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦，不达目的不罢休的精神。课文复习二、二、朱德的扁担朱德的扁担这篇课文主要讲了什么？表达这篇课文主要讲了什么？表达了怎样的思想感情了怎样的思想感情？这篇课文写的是为了坚守井冈山根据地，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质，也表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱。课文复习三、三、难忘的泼水节难忘的泼水节这篇课文主要讲了什么这篇课文主要讲了什么？这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。谢 谢
