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格式:PPT , 页数:23 ,大小:1.03MB ,
文档编号:4469237      下载积分:22 文币
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第三首这条路晨诵课件共23p.ppt

1、早安,孩子们早安,孩子们早安,秦老师早安,秦老师整个早晨,整个早晨,我一直我一直 看着你们看着你们 ,整个早晨整个早晨 我们一直我们一直 看着您看着您早 安怎样怎样 把每一寸把每一寸 玲珑的晨光玲珑的晨光 ,变作变作 七彩的朗诵,七彩的朗诵,嚼成嚼成 书本的芳香。书本的芳香。怎样怎样 把每一寸把每一寸 玲珑的晨光玲珑的晨光 ,变作变作 粉笔的舞蹈,粉笔的舞蹈,嚼成嚼成 知识的芳香知识的芳香早 安 请全体同学起立,调整呼吸,感情诵读朋友。朋友是一群小马朋友是一群小马放开四蹄放开四蹄就想较一较脚力就想较一较脚力朋友是一片小树朋友是一片小树齐心合力齐心合力就能够抵挡风雨就能够抵挡风雨朋友是两面镜子朋

2、友是两面镜子站在一起站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星朋友是两颗星星相携相伴相携相伴永远坦荡永远真诚永远坦荡永远真诚朋友不是人和影子朋友不是人和影子一个总是一个总是要做另一个的随从要做另一个的随从朋友不是两只鞋子朋友不是两只鞋子一只破了一只破了另一只也会出洞另一只也会出洞朋朋 友友钱万成钱万成金子美玲 金子美玲(金子美玲(1903-1930),活跃于上个),活跃于上个世纪世纪2020年代的日本童年代的日本童谣诗人。谣诗人。1984年,金年,金子美玲生前留下的三子美玲生前留下的三本手抄童谣诗集,共本手抄童谣诗集,共五百一十二首。五百一十二首。金金子美铃童谣全集子美铃童谣

3、全集的的出版,震撼了日本文出版,震撼了日本文学界,得到了孩子们学界,得到了孩子们的喜爱!的喜爱!这条路 金子美玲 这条路的尽头,会有大片的森林吧?孤单的朴(p)树啊,我们去走这条路吧。这条路的尽头,会有广阔的大海吧?荷塘的青蛙啊,我们去走这条路吧。这条路的尽头,会有繁华的都市吧?寂寞的稻草人啊,我们去走这条路吧!这条路的尽头,一定会有什么吧?大伙儿一块去吧,我们去走这条路吧!这条路这条路 金子美玲金子美玲这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,会有大片的森林吧?会有大片的森林吧?会有繁华的都市吧?会有繁华的都市吧?孤单的朴树啊,孤单的朴树啊,寂寞的稻草人啊,寂寞的稻草人啊,我们

4、去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,会有广阔的大海吧?会有广阔的大海吧?一定会有什么吧?一定会有什么吧?荷塘的青蛙啊,荷塘的青蛙啊,大伙儿一块去吧,大伙儿一块去吧,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!送给同学们的诗送给同学们的诗男生读蓝色的诗句女生读红色的诗句黑色诗句同学们一起读这条路的尽头,会有无数的掌声吧?勤奋好学的同学啊,我们去走这条路吧!这条路的尽头,会有无穷的知识吧?坚持不懈的同学啊,我们去走这条路吧。这条路的尽头,会到成功的彼岸吧?追求梦想的同学啊,我们去走这

5、条路吧!这条路的尽头,一定会有什么吧?四四 一班的孩子们啊,一班的孩子们啊,我们去走这条路吧!送给同学们的诗孤单的朴树遇到大片的森林荷塘的青蛙遇到广阔的大海寂寞的稻草人遇到繁华的都市这些都是作者的请你们发挥想象,也来做一名小请你们发挥想象,也来做一名小诗人吧诗人吧!这条路的尽头,这条路的尽头,会有(会有()吧?)吧?()啊,)啊,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!请你们发挥想象,也来做一名小请你们发挥想象,也来做一名小诗人吧诗人吧!这条路的尽头,这条路的尽头,会有(会有(浪漫温馨的家浪漫温馨的家 )吧?)吧?(亲爱的妈妈亲爱的妈妈 )啊,)啊,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!请你们发挥想

6、象,也来做一名小请你们发挥想象,也来做一名小诗人吧诗人吧!这条路的尽头,这条路的尽头,会有(会有(美妙的书屋美妙的书屋 )吧?)吧?(四一班的孩子们四一班的孩子们 )啊,)啊,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!这条路的尽头可能会有鲜花、这条路的尽头可能会有鲜花、有掌声,也可能会有困难,有挫有掌声,也可能会有困难,有挫折,但折,但无论这是一条怎样的路,只要我们认定目标,努力拼搏,就一定会一路芬芳。这条路这条路 金子美玲金子美玲这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,会有大片的森林吧?会有大片的森林吧?会有繁华的都市吧?会有繁华的都市吧?孤单的朴树啊,孤单的朴树啊,寂寞的稻草人啊,寂寞的稻草人啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,这条路的尽头,会有广阔的大海吧?会有广阔的大海吧?一定会有什么吧?一定会有什么吧?荷塘的青蛙啊,荷塘的青蛙啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,四一班的孩子们啊,大伙儿一块去吧,大伙儿一块去吧,我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!我们去走这条路吧!

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