2021-2022学年云南省玉溪市通海三中高一（上）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年云南省玉溪市通海三中高一（上）期末物理试卷一、单选题（共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因故突然紧急刹车，随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小为2m/s2，则（）A刹车时汽车做匀减速运动的总时间为4sB刹车时汽车在6s末的速度大小为2m/sC刹车时汽车在前2s内通过的位移为16mD刹车时汽车通过的总位移为50m2（3分）如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲、起立的动作时记录的压力随时间变化的图线。由图线可知，该同学的体重约为650N，在2s8s时间内（）A该同学做了一次下蹲再起立的动作B该同学做了

2、两次下蹲再起立的动作C下蹲过程中人一直处于失重状态D下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态3（3分）如图所示，A、B、C为三个实心小球，A为铁球，B、C为木球。A、B两球分别连在两根弹簧上，C球连接在细线一端，弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部，该水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊篮的绳子剪断，则剪断的瞬间相对于杯底（不计空气阻力，木水铁）（）AA球将向上运动，B、C球将向下运动BA、B球将向上运动，C球不动CA球将向下运动，B球将向上运动，C球不动DA球将向上运动，B球将向下运动，C球不动4（3分）9月10日，2017年国际排联女排大冠军杯收官日，中国女排3-1击败日本，以五站全胜

3、的成绩夺得冠军。如图是朱婷用手掌奋力将球击出时的情景，下列说法正确的是（）A手掌对排球作用力的大小大于排球对手掌作用力的大小B手掌对排球作用力的大小等于排球对手掌作用力的大小C排球对手掌的作用力晚于手掌对排球的作用力D手掌对排球作用力与排球对手掌作用力是平衡力5（3分）如图所示，静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列说法正确的是（）AF1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力BF2的性质是弹力CF2就是物体对斜面的正压力DF1作用在物体上，F2作用在斜面上6（3分）在2020年舟山中学第67届校田径运动会上，苏同学以

4、2.13m的成绩打破了舟山市高中男子跳高纪录（2.05m）夺得冠军。经了解，苏同学身高1.91m,据此可估算出他离地时竖直向上的速度最接近（）A6.5m/sB5.5m/sC4.5m/sD3.5m/s7（3分）用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时，当以F=4N拉力拉木板B向左匀速运动时，木块A静止且弹簧测力计读数为1N假设木块A与木板B、木板B与桌面之间的动摩擦因数相等，则木块A与木板B的质量之比mA：mB为（）A1B12C13D148（3分）在国际单位制中，力的单位是“牛顿”，下列用基本单位表示“牛顿”正确的是（）Akgm/s2Bm/s2Ckgm/sDm/s9（3分）某人在地面上最多可

5、举起50kg的物体，某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60kg的物体，据此判断此电梯加速度的大小和方向（g=10m/s2）（）A2m/s2竖直向上B53m/s2竖直向上C2m/s2竖直向下D53m/s2竖直向下10（3分）对于公式vt=v0+at,下列说法中正确的是（）A适用于任何变速运动B只适用于匀加速直线运动C适用于任何匀变速直线运动Dv0和vt只能取正值，不可能为负值二、多选题（共4小题，每小题4分，共16分）11（4分）如图甲所示，在探究弹簧弹力与形变量的关系实验中，某实验小组以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，作出了F-L图像，然后该小组将与甲图中完全相同的两

6、根弹簧相继以图乙、图丙的方式连接后变成一个新弹簧重复甲图中的实验操作，最后依次作出了图丁中a、b、c三条图线，忽略弹簧自身的质量，则下列说法正确的是（）A图丙中弹簧的等效原长是20cmB图乙中两根弹簧的等效劲度系数是2N/mC三个实验说明弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量有关D在相同外力作用下，图乙的伸长量最小12（4分）科学家们对社会的发展做出了巨大的贡献，关于科学家的成就，下列说法正确的是（）A伽利略发现物体做自由落体运动时，轻的物体下落得慢，重的物体下落得快B英国科学家胡克发现了胡克定律（F=kx）C牛顿在伽利略和笛卡尔研究的基础上总结得出了牛顿第一定律D爱因斯坦提出了“力是改变物体运动的原因

7、”这个观点13（4分）小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（）A当为120时，F=GB不管为何值，均有F=G2C当=0时，F=G2D越大时，F越小14（4分）某汽车正以72km/h在公路上行驶，为“礼让行人”，若以5m/s2加速度刹车，则以下说法正确的是（）A刹车后2s时的速度大小为10m/sB汽车滑行30m停下C刹车后5s时的速度大小为5m/sD刹车后6s内的位移大小为40m三、实验题（共2小题，共15分）15（7分）实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为

8、相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。（1）根据纸带可判定小车做 运动。（2）根据纸带计算B点瞬时速度，vB= m/s。小车运动的加速度a= 。16（8分）在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时，小明同学用如图（a）所示的实验装置进行实验；将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量，用刻度尺测出弹簧对应的长度，测得实验数据如下：实验次数123456砝码质量m/g0306090120150弹簧的长度x/cm6.007.148.349.4810.6411.79（1）小明同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x-m图象如图（b）所示，根据图象他得出结论：弹簧弹力和弹簧伸长

9、量不是正比例关系而是一次函数关系。他结论错误的原因是： ；（2）作出的图线与坐标系纵轴有一截距，其物理意义是： ，该弹簧的劲度系数k= N/mc取v0=m/s2，保留3位有效数字；（3）请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果 。（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）四、计算题（共4小题）17（10分）质量为m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用原长为L0=12cm的一轻质弹簧沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N时，木箱静止；当拉力F2=9N时，木箱恰能被拉动；当拉力F3=7.5N时，木箱恰好做匀速直线运动，此时弹簧的长度L=17cm,（重力加速度g=10m/s2）求：（1）木

10、箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱与地面间的最大静摩擦力的大小；（2）木箱与地面间的动摩擦因数；（3）弹簧的劲度系数。18（10分）一辆汽车正在平直的公路上以72km/h的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动设汽车减速过程的加速度大小为5m/s2，求：（1）开始制动后，前2s内汽车行驶的距离（2）开始制动后，前5s内汽车行驶的距离19（9分）如图所示，一水平的浅色传送带与平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面在传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块（视为质点），煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数均为1=0.1，初始时传送带与煤块及平

11、板都是静止的现让传送带以向右的恒定加速度a=3m/s2开始运动，当其速度达到v=1.5m/s后，便以此速度做匀速运动经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，相对于传送带不再滑动，随后在平稳滑上平板左端的同时，在平板上施加一个水平向右的恒力F=17N，F作用了0.5s时煤块与平板速度恰好相等，此时撤去F，最终煤块没有从平板上滑下已知平板质量M=4kg,重力加速度g=10m/s2，求：（1）传送带上黑色痕迹的长度；（2）有F作用期间平板的加速度大小；（3）平板的最短长度。（计算结果保留两位有效数字）20（10分）如图所示，质量均为m的物块A、B之间用劲度系数为k的轻质弹簧连接，竖直放置于水平地面上，轻绳的一端与A连接并绕过其正上方的光滑定滑轮P及与P等高的光滑定滑轮Q，另一端可挂到放在斜面上的物块C上。轻绳挂上C之后，将把A往上拉升直至新的平衡位置。已知B未离开地面，QC段轻绳与斜面平行，固定的斜面倾角为，C与斜面间的动摩擦因数为（tan），重力加速度为g,C与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）求所挂C的质量的最大值。（2）若细绳挂上质量为M的C后，C恰好不会向上滑动，求因细绳挂上C而使A上升的高度（3）若细绳挂上质量为M的C后，C恰好不会向上滑动。再将C沿斜面向上移动一段距离，C恰好不会向下滑动，求这段距离s.8