人教部编版四上语文第一单元1《观潮》第二课时课件.ppt

1、人教部编版 四年级上第二课时复习导入start新知导入新知讲解学习第一自然段同桌合作学习：1、同桌互相朗读课文第一自然段。2、交流探讨：钱塘江大潮被称为什么？新知讲解天下奇观观：景物，即天下罕见的雄伟壮丽的景象。观潮观：观看钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。钱塘江大潮天下奇观这个“观”和“观潮”的“观”有什么区别？新知讲解这段话突出了钱江大潮的“古”和“奇”。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。“自古以来”是说钱塘江大潮自古就有。新知讲解学习第二自然段小组合作学习：1、小组内朗读课文第二自然段。2、交流讨论：江潮还没有来，作者看到了什么？新知讲解 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，

2、我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。作者从江面的景色、观潮的人群两个方面介绍了潮来之前的景象。观潮的时间观潮的地点新知讲解“人山人海”，说明观潮的人非常多，人们早早赶来，盼望一睹钱塘江大潮的风采。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小

3、山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“江面上很平静”，这和潮来之时的“动”形成鲜明的对照。“越往东越宽”，这实际上是简略地介绍了钱塘江口的地形，这种特殊的地形对钱塘江大潮的形成有决定作用。新知讲解学习第3-4自然段小组合作学习：1、小组内朗读课文第3-4自然段。2、交流讨论：课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的？可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。新知讲解 描写了潮水从远处涌来时的声音和样子，体现了钱塘江大潮声音大、气势壮观的特点。课文描写了潮水到来时的哪些特点？新知讲解作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的。声音

4、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。响声越来越大那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。远近新知讲解景象只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。远近犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。新知讲解 作者观潮，先听到“声音”，后看到“潮水”，是因为音速快于水速。作者这些有声有色的描写，使人如临其境，感到响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。新知讲解 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不

5、出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。新知讲解海面雷霆聚，江心瀑布横。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。新知讲解 怎么会形成一道“水墙”？那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。由于钱塘江口外宽内窄、呈喇叭形的地形，使从宽阔江面涌来的潮波受到约束而潮头涌起，如同白色城墙，形成蔚为壮观的景象。新知讲解比较句子 浪潮越来越近，犹如白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹

6、白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。“犹如千万匹白色战马齐头并进”，这是把不断长高、汹涌而来的白色浪涛比作千万匹奔腾的白色战马，形象地描绘出潮头耸起、波涛汹涌的壮观景象，表现出大潮的非凡气势。第三句更能让读者体会到潮来时声音之大，形态之壮观。资料拓展 潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好像千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗，你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好像要和九天银河相汇，大浪淘沙，好像要淘尽人间的污染，潮水腾跃，好像要居高临下，

7、俯瞰风云变幻的世界。钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：新知讲解学习第五自然段全班齐读：1、大声齐读课文第五自然段。2、交流讨论：潮头过后，从哪里可以体会到钱塘江大潮的壮观？新知讲解“过了很久”说明余波持续的时间之长。“两丈来高”是从水量之大讲钱塘江大潮的壮观。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。通过“漫天卷地”“风号浪吼”可以想象到潮头到来时的气势之大。新知讲解 钱塘江大潮非常壮观、雄伟、神奇，让人流连忘返。假如你是一个游人，你会发出怎样赞叹？新知讲解 钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”，

8、正像诗人苏轼所说的：八月十八潮，壮观天下无。拓展延伸活动建议：1、可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍。2、介绍时可以用课文中的语言，也可以加入自己的一些感受或运用资料中的知识，可以一个人介绍，也可以小组成员分工合作进行介绍。3、介绍的语言要符合导游的身份。我是小导游写法借鉴 本文是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序，由远到近抓住“潮”的特点进行叙述，先闻其声，再观其形，“听”和“看”在写法上是交错的，写得有声有色，十分形象，使人身临其境。知识梳理观潮钱塘江大潮天下奇观潮来之前 江面的景色 平静 笼罩着薄雾声音大声音大气势壮观气势壮观潮来之时 潮头过后 观潮的人

9、群 人山人海 昂首 盼声音景象闷雷滚动 山崩地裂白线 水墙漫天卷地 风号浪吼拓展阅读漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远

10、到近环绕着象鼻山、优波山，使桂林的山水永远那么清秀、隽美。拓展阅读 1、短文按（）顺序描写了漓江的景色。2、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天：生机勃勃 夏天：热闹非凡 秋天：丰硕诱人 冬天：纯洁安静 时间课堂练习一、将搭配恰当的词语来起来。山崩地裂的 江面 横贯 涌来若隐若现的 响声 人声 翻滚风平浪静的 堤岸 余波 江面人山人海的 景物 白浪 鼎沸课堂练习二、排列下列句子顺序，用序号表示。（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。（）潮来了，只见东边水天相接的地方出出了一条白线。（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。（）潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。42153 课文描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。课堂总结板书设计1、观潮 钱塘江大潮天下奇观 潮来之前 江面的景色 平静 笼罩着薄雾 观潮的人群 人山人海 昂首 盼 潮来之时 声音 闷雷滚动 山崩地裂 景象 白线 水墙 潮头过后 漫天卷地 风号浪吼声音大、气势壮观作业布置1、有感情地朗读课文，背诵第3-4自然段。2、按一定顺序，写一个描写景物（或景观）的片断。