秋兴八首其一课件.ppt

1、杜甫诗三首杜甫诗三首杜甫简介：杜甫简介：杜甫（杜甫（712712770770），），字子美字子美，生于河南巩县，因曾居，生于河南巩县，因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵世称杜少陵。唐肃宗时，唐肃宗时，官左拾遗，后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，官左拾遗，后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎，故后世又称他加检校工部员外郎，故后世又称他杜拾遗、杜工部杜拾遗、杜工部。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。其人忧会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被

2、誉为诗史。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。杜甫现存诗一千四百多首。诗杜甫现存诗一千四百多首。诗“三吏三吏”“”“三别三别”皆被传诵，皆被传诵，作品汇为杜工部集作品汇为杜工部集。他善于表现重大的主题，也善于描写细小的事他善于表现重大的主题，也善于描写细小的事物，题材是多方面的。无论五言、七言、古体、物，题材是多方面的。无论五言、七言、古体、近体，都特别出色，又能融合前人艺术的各种长近体，都特别出色，又能融合前人艺术的各种长处，形成了自己处，形成了自己“沉郁顿挫沉郁顿挫”的独特风格。的独特风格。三吏三别：三吏三别：新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏

3、潼关吏新婚别新婚别无家别无家别垂老别垂老别杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：1、读书壮游时期（、读书壮游时期（712-745）：）：望岳望岳2、困守长安时期（、困守长安时期（746-755）：）：丽人行丽人行、兵车行兵车行、出塞出塞、赴奉先咏怀赴奉先咏怀（忧国忧民）（忧国忧民）（涉世不深）（涉世不深）3、陷贼与为官时期、陷贼与为官时期（756-759）：）：月夜月夜、春望春望、羌村三首羌村三首、“三吏三吏”（新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏）、）、“三别三别”（新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别）（现实主义创作达到高峰）（现实主义创作达到高峰）4

4、、漂泊西南时期（、漂泊西南时期（759-770）：）：闻官军收河南河北闻官军收河南河北、蜀相蜀相、登高登高、茅屋茅屋为秋风所破歌为秋风所破歌、江村江村、登岳阳楼登岳阳楼（思想更深邃、诗风更沉郁）（思想更深邃、诗风更沉郁）杜 甫秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）1.1.理解诗歌主旨，体会杜诗理解诗歌主旨，体会杜诗“沉郁沉郁顿挫顿挫”的诗风。的诗风。2.2.掌握写景抒情诗的鉴赏方法。掌握写景抒情诗的鉴赏方法。创作背景创作背景 当时安史之乱虽然结束，但当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，另外，唐重新割据的危险，另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争朝与吐蕃

5、在剑南川西的战争也接连不断，也接连不断，秋兴八首秋兴八首就是在这样就是在这样国家仍然动荡不国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡安，诗人依旧客居他乡的社的社会背景写成的。会背景写成的。一、解题一、解题秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）兴（兴（x xngng）：兴致，情绪。：兴致，情绪。秋兴秋兴就是秋天景色引发的情感。就是秋天景色引发的情感。秋兴者，遇秋而遣兴也，秋兴者，遇秋而遣兴也，感秋生情感秋生情之意。之意。八首之中，第一首八首之中，第一首总起，统帅总起，统帅后面七篇。后面七篇。首章总写巫山巫峡的秋声秋色首章总写巫山巫峡的秋声秋色,对秋而伤对秋而伤羁旅羁旅，是全组诗的序曲。，是全组诗的序曲。二、初

6、读诗歌二、初读诗歌,体会体会情感基调情感基调。秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）杜甫杜甫 玉露玉露/凋伤凋伤/枫树枫树/林，巫山林，巫山/巫峡巫峡/气气/萧森。萧森。江间江间/波浪波浪/兼天兼天/涌，塞上涌，塞上/风云风云/接地接地/阴。阴。丛菊丛菊/两开两开/他日他日/泪，孤舟泪，孤舟/一系一系/故园故园/心。心。寒衣寒衣/处处处处/催催/刀尺，白帝刀尺，白帝/城高城高/急急/暮砧。暮砧。感情基调：感情基调：悲伤凄凉悲伤凄凉 孤独抑郁孤独抑郁 玉露凋伤枫树林，玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。巫山巫峡气萧森。译文：白露凋伤了漫山遍野的枫林，秋色已经很深，译文：白露凋伤了漫山遍野的枫林，秋色已经很

7、深，巫山巫峡呈现出一片萧森景象。巫山巫峡呈现出一片萧森景象。n叙写景物之中点明叙写景物之中点明地点时间地点时间。n玉露玉露白露，白露，秋天秋天，草木摇落，白露为霜。，草木摇落，白露为霜。n巫山巫峡巫山巫峡诗人所在。诗人所在。n凋伤、萧森凋伤、萧森给意境笼罩着败落景象，气氛阴沉，给意境笼罩着败落景象，气氛阴沉，定下全诗定下全诗感情基调感情基调。译文：峡中的江水波涛汹涌，波浪滔天；塞上的风云阴沉译文：峡中的江水波涛汹涌，波浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面贴近。密布，仿佛和地面贴近。n天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚，阴晦惨淡的气氛天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚，阴晦惨淡的气氛笼罩四野。笼罩

8、四野。n此联景物描绘之中，形象地表达了诗人和时局那种此联景物描绘之中，形象地表达了诗人和时局那种动荡动荡不安、前途未卜的处境不安、前途未卜的处境以及诗人以及诗人阴沉压抑、翻腾起伏的阴沉压抑、翻腾起伏的心情。心情。n把峡谷深秋、个人身世、国家沦丧把峡谷深秋、个人身世、国家沦丧囊括其中，波澜壮阔，囊括其中，波澜壮阔，哀感深沉。哀感深沉。译文：秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；译文：秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。n两开两开实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回，实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两

9、回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情的心情的凄伤凄伤。n系系亦双关词语：亦双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，系于故园。系于故园。译文：我清晰地听到，砧声四起，傍晚时分，译文：我清晰地听到，砧声四起，傍晚时分，在白帝城楼的高处，是那么的急促。妇女在白帝城楼的高处，是那么的急促。妇女们正拿着裁尺和剪刀，为在外的亲人赶制们正拿着裁尺和剪刀，为在外的亲人赶制着御寒的衣服。着御寒的衣服。急暮砧急暮砧黄昏时分捣衣的砧声很紧。黄昏时分捣衣的砧声很紧。n 诗作开篇前四句以极为酣畅的笔墨，诗作开篇前四句以极为酣畅的笔墨，描绘

10、出一幅描绘出一幅壮阔的巫山巫峡秋色图壮阔的巫山巫峡秋色图。图中。图中既有既有经霜而凋伤的红经霜而凋伤的红枫林，枫林，又有又有峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、气象峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、气象萧森的巫山巫峡，萧森的巫山巫峡，还有还有充塞于整个空间且与地阴相充塞于整个空间且与地阴相接的塞上风云接的塞上风云。诗人正是利用这个特定背景来烘托诗人正是利用这个特定背景来烘托自己凄清哀怨的自己凄清哀怨的忧国伤时忧国伤时的情怀。的情怀。1 1、首联、颔联描写了怎样的场景？寄、首联、颔联描写了怎样的场景？寄寓了诗人怎样的情感？寓了诗人怎样的情感？2 2、首联、首联“凋伤凋伤”中的这个中的这个“伤伤”字换字换成

11、成“凋落凋落”的的“落落”字好不好？请说字好不好？请说明理由。明理由。“凋伤凋伤”更能表达伤心、伤感；更能表达伤心、伤感；只有人才会感到悲伤，所以，诗人这样写只有人才会感到悲伤，所以，诗人这样写就赋予了玉露、枫树林以生命，就好像玉露、就赋予了玉露、枫树林以生命，就好像玉露、枫树林与自己的情感产生了共鸣一样，诗人枫树林与自己的情感产生了共鸣一样，诗人自己思念故乡，感到悲伤，好像玉露、枫树自己思念故乡，感到悲伤，好像玉露、枫树林也是有了同样的情感。林也是有了同样的情感。明确：砧声四起，傍晚时分，在白帝城楼的高处，是明确：砧声四起，傍晚时分，在白帝城楼的高处，是那么的急促。妇女们正拿着裁尺和剪刀，那

12、么的急促。妇女们正拿着裁尺和剪刀，为远行的为远行的亲亲人赶制着御寒的衣服。因此捣衣声是人间的秋声，往人赶制着御寒的衣服。因此捣衣声是人间的秋声，往往会增往会增添游子添游子的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中，的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中，诗人更平添了诗人更平添了,一一许孤独、忧伤之感。许孤独、忧伤之感。孤舟可以系住，使其不孤舟可以系住，使其不能泛诸中流，但诗人的心能泛诸中流，但诗人的心是系不住的。他的心早已是系不住的。他的心早已越过江河，越过关山，飞越过江河，越过关山，飞到了长安。到了长安。听到了白帝城传来的听到了白帝城传来的捣衣声，想到了多少人家捣衣声，想到了多少人家正在为游子赶制寒衣，

13、他正在为游子赶制寒衣，他的乡思离愁以及忧国伤时的乡思离愁以及忧国伤时之情有如白帝城传来的捣之情有如白帝城传来的捣衣声，一阵高过一阵，一衣声，一阵高过一阵，一阵急过一阵。阵急过一阵。借景抒情诗鉴赏方法：借景抒情诗鉴赏方法：1、关注题目。、关注题目。2、抓住关键词语分析景物特点、抓住关键词语分析景物特点,感知感知情感特点情感特点 3、抓住直接抒情的词句、抓住直接抒情的词句 4、知人论世，联系诗人生平、时代背、知人论世，联系诗人生平、时代背景，把握情感景，把握情感小结小结 首联寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。颔首联寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。颔联暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；联暗寓了时局的动

14、荡不安和心潮的翻卷不息；阴云盖地，又象征着国家命运的光景暗淡和作阴云盖地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。颈联表现出思乡之情的深者心情的阴沉郁闷。颈联表现出思乡之情的深沉浓烈和欲归不得的无奈与凄伤。尾联表现了沉浓烈和欲归不得的无奈与凄伤。尾联表现了游子无家可归之惆怅凄凉。游子无家可归之惆怅凄凉。这是一篇随物兴感、触景生情之作。这是一篇随物兴感、触景生情之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。的悲哀和对干戈不息、国家

15、前途未卜的担忧。诗人不仅是诗人不仅是悲自然之秋，悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。感和家国之秋。从诗歌内容来看，这是一首什么样的诗歌从诗歌内容来看，这是一首什么样的诗歌作品？抒发了诗人怎么样的思想情感？作品？抒发了诗人怎么样的思想情感？1下列对下列对秋兴八首秋兴八首（其一）的赏析，不正确的一（其一）的赏析，不正确的一项是项是()A秋兴八首秋兴八首是杜甫旅居夔州时所作。这是八首中是杜甫旅居夔州时所作。这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思念故园

16、的心情。思念故园的心情。B凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。破。C诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；诗中那无所不在的秋色，笼罩了无限的宇宙空间；而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。D诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟诗人在此旅居已近两年，所以说故园之思随着孤舟在江上飘走，只有徒然面对着

17、丛菊的第二次开放，为在江上飘走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。去年的情景而落泪。D2 2对对秋兴八首秋兴八首(其一其一)赏析不当的一项是赏析不当的一项是()A A首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用“凋伤凋伤”和和“萧森萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。定下了全诗的感情基调。B B颔联是对颔联是对“气萧森气萧森”的悲壮景象的展开，的悲壮景象的展开，“江间江间”承承“巫峡巫峡”，“塞上塞上”承承“巫山巫山”。“塞上风云塞上风云”既写景也寓时事。既写景也寓时事。C C颈联借景

18、抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。情思。“故园心故园心”表明了作者急于回家过一种表明了作者急于回家过一种“独独善其身善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。安定舒适的家庭生活的愿望。D D尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。C3选出下列各项词语解释错误的一项（选出下列各项词语解释错误的一项（）A玉露：秋天的霜露，白露，因其白，故玉露：秋天的霜露，白露，因其白，故以玉喻之。凋伤：使草木凋落衰败。以玉喻之。凋伤：使草木凋落衰败。B巫山巫峡：即指夔州（今奉节）一带的巫山巫峡：即指夔州（今奉节）一带的长江和峡谷。萧森：萧瑟阴森。长江和峡谷。萧森：萧瑟阴森。C兼天涌：波浪滔天。塞上：指夔州的山。兼天涌：波浪滔天。塞上：指夔州的山。接地阴：风云盖地。砧：捣衣石。接地阴：风云盖地。砧：捣衣石。D故园，此处当指夔州。催刀尺：指赶裁故园，此处当指夔州。催刀尺：指赶裁冬衣。冬衣。D1、背诵默写、背诵默写秋兴八首秋兴八首。2、预习、预习咏怀古迹（其三）咏怀古迹（其三）。