部编人教版语文9年级上册第6课《敬业与乐业》习题课件.ppt

1、1.了解这篇讲演词的结构，体会层次分明、条理清晰了解这篇讲演词的结构，体会层次分明、条理清晰的特点。的特点。2.体会语言表达准确周密、生动有力的特点。体会语言表达准确周密、生动有力的特点。3.理解文章的中心论点，了解理解文章的中心论点，了解“敬业敬业”与与“乐乐 业业”的的重要性，以及怎样才能做到重要性，以及怎样才能做到“敬业敬业”与与“乐业乐业”。(1)履履 zhzh hnghng(2)全幅精力全副精力全幅精力全副精力(3)B(4)并列并列CBA提示：提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。新知积累新知积累基础练基础练D提示：提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。语言建构语言建构能力练能力练综合实

2、践综合实践素养练素养练提示：提示：点击点击 进入讲评。进入讲评。1阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成(1)(4)题题。敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，“敬业敬业”就是就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛旁骛”。敬业的人会忠实。敬业的人会忠实 l l 行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自

3、己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超他们当中，他们当中，有的是任劳任怨、甘于奉献的有的是任劳任怨、甘于奉献的“老黄牛老黄牛”，有的是精通业务、善于钻，有的是精通业务、善于钻研的研的“大能人大能人”，有的则是待人友善、乐于助人的，有的则是待人友善、乐于助人的“热心肠热心肠”(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。根据拼音写汉字，给加点的字注音。l l()行铸行铸()就弘就弘()扬扬履履zhzhhnghng (2)文中有错别字的词语是文中有

4、错别字的词语是“_”，这个词语的正确写法是，这个词语的正确写法是“_”。全幅精力全幅精力全副精力全副精力1阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成(1)(4)题题。敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，“敬业敬业”就是就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛旁骛”。敬业的人会忠实。敬业的人会忠实 l l 行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的

5、岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超他们当中，他们当中，有的是任劳任怨、甘于奉献的有的是任劳任怨、甘于奉献的“老黄牛老黄牛”，有的是精通业务、善于钻，有的是精通业务、善于钻研的研的“大能人大能人”，有的则是待人友善、乐于助人的，有的则是待人友善、乐于助人的“热心肠热心肠”(3)“旁骛旁骛”中中“骛骛”的意思是的意思是()A乱跑乱跑B追求追求C事情事情1阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成(1

6、)(4)题题。敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，“敬业敬业”就是就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛旁骛”。敬业的人会忠实。敬业的人会忠实 l l 行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践行与

7、弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超他们当中，他们当中，有的是任劳任怨、甘于奉献的有的是任劳任怨、甘于奉献的“老黄牛老黄牛”，有的是精通业务、善于钻，有的是精通业务、善于钻研的研的“大能人大能人”，有的则是待人友善、乐于助人的，有的则是待人友善、乐于助人的“热心肠热心肠”B(4)画线句子是画线句子是_复句。复句。并列并列1阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成(1)(4)题题。敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，敬业是中华传统美德的重要元素。梁启超认为，“敬业敬业”就是就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不凡

8、做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛旁骛”。敬业的人会忠实。敬业的人会忠实 l l 行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨地付出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最出。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践大限度地实现自己的理想。我们从来也不缺少对敬业精神的传承、践行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超行与弘扬。张秉贵、时传祥、徐虎、李素丽、许振超他们当中，他们当中，有的是任劳任怨、甘于奉献的有的是任劳任怨、甘于奉献的“老黄牛老黄牛”，有

9、的是精通业务、善于钻，有的是精通业务、善于钻研的研的“大能人大能人”，有的则是待人友善、乐于助人的，有的则是待人友善、乐于助人的“热心肠热心肠”2依次填入横线处的关联词正确的一项是依次填入横线处的关联词正确的一项是()(1)我所说的是否与我所说的是否与礼记礼记老子老子原意相合，不必深求；原意相合，不必深求；_我确信我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活的不二四个字，是人类生活的不二法门。法门。(2)凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是神圣的，_凡职业没有不是可敬的。凡职业没有不是可敬的。(3)凡做一件事，便把这件事看作我的生命，凡做一件事，便把这件事看作我的生命，_别的什么别的什么好处，

10、到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。A但并且即使但并且即使 B故因而即使故因而即使C但所以无论但所以无论 D故所以无论故所以无论C3下列各句中，没有语病的一项是下列各句中，没有语病的一项是()A凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然才凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然才会发生。会发生。B凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。一点不旁骛，便是敬。CQQ、微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通、微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和

11、质量。的速度和质量。D“居然之家居然之家”冠名黄冈马拉松，一方面是为了品牌推广，冠名黄冈马拉松，一方面是为了品牌推广，另一方面也彰显了另一方面也彰显了“居然之家居然之家”超越自我、挑战极限超越自我、挑战极限。B把把“才才”删去或改为删去或改为“就就”。“加快加快”不能和不能和“质量质量”搭配。搭配。缺少宾语中心语，应在句末加缺少宾语中心语，应在句末加“的企业文化的企业文化”。4下列句子中标点符号使用有误的一项是下列句子中标点符号使用有误的一项是()A我这题目，是把我这题目，是把礼记礼记里头里头“敬业乐群敬业乐群”和和老子老子里里头头“安其居乐其业。安其居乐其业。”那两句话，断章取义造出来的。那

12、两句话，断章取义造出来的。B孔子说：孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！饱食终日，无所用心，难矣哉！”C我生平最受用的有两句话：一是我生平最受用的有两句话：一是“责任心责任心”，二是，二是“趣趣味味”。D“做工好苦呀！做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。边流露出来。A5下列对下列对“敬业敬业”“”“乐业乐业”理解不正确的一项是理解不正确的一项是()A“敬业敬业”与与“乐业乐业”是作者根据儒家经典是作者根据儒家经典礼记礼记和道家经和道家经典典老子老子中的两句话造出来的。中的两句话造出来的。B“敬业敬业”是指专一于某种工作而不旁及其他事情

13、，专心致志，是指专一于某种工作而不旁及其他事情，专心致志，心无旁骛。心无旁骛。C“乐业乐业”是指从专心做事中发现乐趣，达到是指从专心做事中发现乐趣，达到“乐以忘忧乐以忘忧”的的境界。境界。D“敬业敬业”“”“乐业乐业”中的中的“业业”是指职业、工作，所以本文更是指职业、工作，所以本文更适于有工作的成年人来读，对学生的指导意义不大。适于有工作的成年人来读，对学生的指导意义不大。D“业业”并不局限于狭义的职业，不局限并不局限于狭义的职业，不局限于成年人的工作，也可以包括学生的于成年人的工作，也可以包括学生的学业，所以本文对学生也有积极的指学业，所以本文对学生也有积极的指导意义。导意义。阅读课文，回

14、答问题。阅读课文，回答问题。6本文的中心论点是什么？用课文原句作答。本文的中心论点是什么？用课文原句作答。一、精段品读一、精段品读但我确信但我确信“敬业乐业敬业乐业”四个字，是人类生活四个字，是人类生活的不二法门。的不二法门。7指出下面句子运用了哪种论证方法，并分析其作用。指出下面句子运用了哪种论证方法，并分析其作用。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。一日不做事，一日不吃饭。”运用了举例论证的方法，有力地论证了运用了举例论证的方法，有力地论证了“有业有业之必要之必要”，进而论证了文章的中心论

15、点，增强了文，进而论证了文章的中心论点，增强了文章的说服力。章的说服力。8“曾文正说：曾文正说：坐这山，望那山，一事无成。坐这山，望那山，一事无成。”这属于什么论据？其具体作用是什么？这属于什么论据？其具体作用是什么？道理论据。论证了不敬业的危害，从反面论证了道理论据。论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点。中心论点。示例：示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己分内的事情，累的职业，总是脚踏实地、认认真真做

16、好自己分内的事情，这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。9“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这样个这样“天地间第一等人天地间第一等人”的例子并加以简评。的例子并加以简评。10作者的主要观点是什么？作者的主要观点是什么？请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第20页第页第10-13题。题。二、拓展阅读二、拓展阅读用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更

17、加美好。更加美好。11作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点？作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点？道理论证。作者引用企业家和普通人的话，道理论证。作者引用企业家和普通人的话，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象。它体现出社会的品格和国家的形象。12请从修辞的角度，品读文中画线的句子。请从修辞的角度，品读文中画线的句子。作者运用排比的修辞手法，层层深入地论述作者运用排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。加有力。13培育工匠精

18、神与梁启超在培育工匠精神与梁启超在敬业与乐业敬业与乐业中的论述中的论述有什么内在联系？有什么内在联系？培育工匠精神，需要敬业，要专心如一，废寝培育工匠精神，需要敬业，要专心如一，废寝忘食；而工匠精神含有忘食；而工匠精神含有“职业没有贵贱之分，需要职业没有贵贱之分，需要忠实忠实”的意思，这也是敬业。的意思，这也是敬业。14九年级九年级(2)班以班以“敬业敬业乐业乐业”为主题开展综合实践活动，为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)请你为本次活动拟一条宣传语。请你为本次活动拟一条宣传语。示例：示例：爱岗敬业，钻一行，精一行。爱岗敬业，钻一行，精

19、一行。(或：爱岗敬业，或：爱岗敬业，无私奉献，尽善尽美树新风无私奉献，尽善尽美树新风)(2)请按要求修改活动邀请函。请按要求修改活动邀请函。邀请函邀请函尊敬的王教授：尊敬的王教授：为了更好地帮助中学生懂得爱岗敬业的真缔，为了更好地帮助中学生懂得爱岗敬业的真缔，我班将在本班教我班将在本班教室召开以室召开以“敬业敬业乐业乐业”为主题的综合实践活动为主题的综合实践活动，特邀请您于，特邀请您于10月月20日日下午下午3点在学校报告厅做专题报告，务必准时参加。点在学校报告厅做专题报告，务必准时参加。九九(2)班班委班班委2019年年10月月18日日邀请函中有错别字的词语是邀请函中有错别字的词语是“_”，

20、该词正确的写法是，该词正确的写法是“_”。画线句子有语病，请提出改正意见。画线句子有语病，请提出改正意见。真缔真缔真谛真谛真谛真谛一般多指正式的会议，一般多指正式的会议，用在此处不合适。用在此处不合适。将将“召开召开”改为改为“举行举行”。(2)请按要求修改活动邀请函。请按要求修改活动邀请函。邀请函邀请函尊敬的王教授：尊敬的王教授：为了更好地帮助中学生懂得爱岗敬业的真缔，为了更好地帮助中学生懂得爱岗敬业的真缔，我班将在本班教我班将在本班教室召开以室召开以“敬业敬业乐业乐业”为主题的综合实践活动为主题的综合实践活动，特邀请您于，特邀请您于10月月20日日下午下午3点在学校报告厅做专题报告，务必准

21、时参加。点在学校报告厅做专题报告，务必准时参加。九九(2)班班委班班委2019年年10月月18日日邀请函有一处语言不得体，请提出修改意见。邀请函有一处语言不得体，请提出修改意见。“务必准时参加务必准时参加”改为改为“期待您的到来期待您的到来”。“务必务必”一词有强迫意味，一词有强迫意味，用在邀请函不得体。用在邀请函不得体。(3)九年级九年级(2)班准备班准备12月月18日下午日下午3点在学校礼堂举办点在学校礼堂举办“青青春奋进春奋进”演讲比赛，计划邀请严老师担任此次比赛的演讲比赛，计划邀请严老师担任此次比赛的评委，请你给严老师打一个邀请电话，你准备怎么说？评委，请你给严老师打一个邀请电话，你准

22、备怎么说？(不得出现真实的人名不得出现真实的人名)示例：示例：严老师您好，我是九年级严老师您好，我是九年级(2)班的班的，我班准备，我班准备12月月18日下午日下午3点在学校礼堂举办点在学校礼堂举办“青春奋进青春奋进”演讲比演讲比赛，诚挚地邀请您担任比赛的评委，不知您有没有时间？赛，诚挚地邀请您担任比赛的评委，不知您有没有时间？15本文作者精选大量事例，具体、生动地论述敬业和乐本文作者精选大量事例，具体、生动地论述敬业和乐业的重要性，很有说服力。请你仿照课文，运用举例论业的重要性，很有说服力。请你仿照课文，运用举例论证的方法论述证的方法论述“成功与胜利永属自强者成功与胜利永属自强者”这一观点。

23、这一观点。(250字左右字左右)片段练笔例文：例文：那些有成就的革命家、科学家、文学家都有那些有成就的革命家、科学家、文学家都有着坚定的必胜的信念，有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，着坚定的必胜的信念，有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，有着百折不挠、奋发向上的毅力。伟大的革命家马克思有着百折不挠、奋发向上的毅力。伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著四十年，才有巨著资本论资本论的问世。科学家居里夫人，的问世。科学家居里夫人，历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才从几吨沥历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才

24、从几吨沥青矿渣中提炼出十分之一克镭。我国伟大的文学家鲁迅青矿渣中提炼出十分之一克镭。我国伟大的文学家鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠巨匠马克思曾经说过：马克思曾经说过：“在科学的道路上没有平坦的大在科学的道路上没有平坦的大路可走，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才路可走，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。有希望到达光辉的顶点。”这句话告诉我们，要想取得这句话告诉我们，要想取得成功，就必须努力奋斗

25、，自强不息。成功，就必须努力奋斗，自强不息。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？敬业与乐业敬业与乐业提出论点提出论点“敬业乐业敬业乐业”“有业有业”（前提）（前提）“敬业敬业”（基本）（基本）“乐业乐业”（境界）（境界）“敬业敬业”责任心责任心“乐业乐业”趣味趣味总结勉励总结勉励分析论证分析论证 发扬发扬 “敬业敬业”“乐业乐业”精神精神举例论证举例论证道理论证道理论证举例论证举例论证道理论证道理论证对比论证对比论证光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯推荐阅读：推荐阅读：梁启超：梁启超：少年中国说少年中国说