部编版七年级上册历史第9课秦统一中国课件.ppt

1、第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国学习目标知识与能力：识记秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用，知道秦朝的疆域和秦长城、灵渠等古代工程。探讨中央集权制度和秦巩固统一措施的影响，培养分析问题的能力。提高识读历史地图的基本技能。过程与方法：通过自主学习、合作探究让学生了解秦的统一及巩固统一的措施。根据课本和学生自己搜集的有关秦始皇的资料，让学生进行小组讨论，评价秦始皇。【教学重点】【教学难点】【教学方法】秦巩固统一的措施及其作用。秦确立中央集权制度。讲述、合作、探究相结合的方法。情感态度与价值观：通过对秦统一历史作用的分析，认识到统一是历史发展的必然趋势，秦

2、朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。思考：(1)该影片的主人公是谁？(2)这一影片反映的是我国历史上的什么事件？(3)主人公有着怎样的丰功伟绩？情景导入点击图片，播放视频1秦国经过 ，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王 即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。2公元前221年，秦国完成统一大业，建立 ，定都 。3秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的 的 国家。知识点一秦灭六国自主学习商鞅变法嬴政秦朝咸阳多民族封建知识点二确立中央集权制度1为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的 。2国家的最高统治者称为

3、 ，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由 、统领，分别掌管行政、军事和监察事务。3在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的 ，建立由中央直接管辖的 。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。中央集权制度皇帝丞相太尉御史大夫分封制郡县制知识点三巩固统一的措施1为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。(1)统一文字，将 作为通用文字颁行全国。作用：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。(2)统一货币，将 作为标准货币，在全国流通。作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的

4、交流。小篆圆形方孔半两钱(3)以秦制为基础，统一 制度。作用：便利了经济的发展。(4)统一 ，并修筑贯通全国的道路。作用：使秦朝的陆路交通四通八达。(5)开凿 。作用：沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。(6)巩固边疆：派大将 北击匈奴，修筑 。2秦朝的疆域：东至东海，西到 ，北至长城一带，南达 ，是当时世界上的大国之一。度量衡车辆和道路的宽窄灵渠蒙恬长城陇西南海探究一秦统一六国合作探究看图说史、据图论史(1)说说秦国能够灭亡六国的条件。提示：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活；商鞅变法后，秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王

5、嬴政的雄才伟略，善于用人。(2)说说秦灭六国的先后顺序，这一顺序体现了秦灭六国采取怎样的策略？提示：秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。这一顺序体现秦灭六国采取了远交近攻的策略。(3)“秦王扫六合”后定都何处。结合所学知识，概括秦统一的伟大历史意义。提示：咸阳。伟大意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(4)由诸侯林立到四海统一，反映了我国历史发展怎样的总趋势？提示：由分裂走向统一。探究二确立中央集权制度依据下面的秦朝的政治建制示意图并参照课本讲解秦朝建立的中央集权制。提示：内容：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一

6、切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。地方上废除分封制，建立郡县制。认识：从皇帝到地方有一套完整的官僚体系。秦始皇通过郡县制把地方上的权力集中到中央，这就是中央集权；又通过中央的太尉、丞相、御史大夫再把权力集中到自己手里，这就是君主专制。这样就形成封建的君主专制的中央集权制度。这套封建官僚制度造成了皇帝至高无上的权威，皇权是权力的中心。探究三巩固统一的措施统一货币 圆形方孔钱齐币楚币燕币秦币经济上小篆文化上统一文字度量衡统一度量衡经济上临洮辽东灵渠灵渠阅读教材P4648，说说秦始皇巩固统一的措施有哪些。提示：文

7、化上，统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。经济上，废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统一度量衡制度。交通上，统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。军事上，派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。达标测评1秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件是在（）A.商鞅变法以后 B.战国中期以后C.嬴政在公元前246年即位后 D长平之战以后2梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”天下“统于秦”发生在()A公元前356年 B公元前230年C公元前221年 D公元前202年AC3小明想

8、要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方()A河南安阳 B河南洛阳C陕西咸阳 D河南登封C4秦朝拥有绝对权力、决定国家重大事务的是()A丞相 B太尉C御史大夫 D皇帝D5秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（）A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱6秦始皇派谁北伐匈奴（）A蒙恬B.李斯C淳于越D赵括7大型纪录片长城中国的故事全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是()A辽东、临洮 B鸭绿江、嘉峪关C山海关、嘉峪关 D山海关、临洮DAA8公元前221年，秦始皇完成古代中国的统一大业并建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家。(1)秦朝建立后，秦始皇是如何加强中央集权的？(2)在经济、文化、交通方面，秦始皇采取了哪些值得称道的措施？(3)为了巩固边疆地区，秦始皇又采取了什么举措？统一文字、货币、度量衡；统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。称皇帝；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。修筑长城，开凿灵渠。归纳总结