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安全员培训教学课件.ppt

1、1安全员培训2安全是我们永恒的主题我们开展任何工作的首要条件和行为准则安全只有始点没有终点3安全只有始点 没有终点?时刻要树立“每天从零开始”的思想。?“零”这个数字本身就是周而复始、永无止境的意思,昨天的安全管理工作做好了,划上了一个圆满的句号,如果把“。”放大就成了一个“”。昨天只能代表昨天,并不意着今天、明天、永远的长治久安,将来能否保持安全局面,今天的安全工作起着决定作用。安全管理工作必须树立这样一种危机意识,每天从头起步,从“零”开始,日复一日、不厌其烦地扎实认真抓好安全生产的各个环节和流程,环环相扣,强化安全责任,才是确保安全生产的前提。4交流提纲1.安全员岗位的角色安全员岗位的角

2、色2.安全员应具备的素质3.安全员要思考的问题4.影响安全的因素5.安全员的工作方法6.做好安全员的法则5一、安全员岗位的角色6安全员承担着安全管理的重要角色,因为安全管理工作的质量,很大程度上决定于安全员工作的水平。不安全行不安全行为、不安全状态观察侦察员宣传员指导员监督员协调员管理员、战斗员管理责任:“引领安全、纠正违章、发现隐患”协调部门、单位、人单位、人之间的工作-承上启下制度、知识、精神制度执行、责任制落实纠正不纠正不安全、引领安全制度、措施制定,实施一、安全员岗位的角色7(1)贯彻和执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、制度和标准。(2)参与本单位安全生产责任制、安全

3、操作规程、安全管理制度的制定工作。(3)落实各项规章制度和安全措施计划。做好宣传教育和培训。(4)参与、制定本单位完成安全目标的措施和方法。指导员工开展安全工作。(5)经常组织进行安全检查,及时发现各种不安全因素,督促整改,消除事故隐患。(6)参与制定事故应急救援预案和演练。(7)参加或组织事故的调查和处理,做好事故的统计、分析和报告,制定“四不放过”措施,“回头看”。安全员的职责一、安全员岗位的角色8一、安全员岗位的角色?安全生产法赋予安全员的权限:(1)有对国家安全生产方针或上级指示贯彻执行情况进行检查监督的权利。(2)有权进入场站、施工现场、用户进行现场检查。)有权进入场站、施工现场、用

4、户进行现场检查。(3)制止违反安全生产规章制度和安全操作规程的行为,对可能造成重大伤亡的事故隐患,情况危急时,有权下令停止作业,并且立即报告上级领导处理。告上级领导处理。(4)对严重违反安全)对严重违反安全生产规章制度的个人,有生产规章制度的个人,有权进行批评教育并向上级汇报。权进行批评教育并向上级汇报。(5)对于违反安全生产管理制度的个人有处罚的权利或提制度的个人有处罚的权利或提出处罚建议的权利。出处罚建议的权利。(6)其他进行安全生产管)其他进行安全生产管理的权利。9二、安全员应具备的素质1、专业的安全知识(1)正确掌握国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标

5、准知识;(2)掌握安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识,具有有关专业安全生产管理专业知识;劳动保护,工伤保险的法律、法规、政策知识;(3)掌握事故报告及调查处理方法;(4)事故现场勘验技术,以及应急处理措施;(5)了解心理学,人际关系学,行为科学等知识。102、崇高的敬业精神、崇高的敬业精神做安全工作要与不同性格、不同知识水平、不同素质的人交往,会产生众多不可避免的矛盾,尤其现阶段安全工作仍然受传统方式的影响,安全工作更是困难重重。高尔基有句名言“工作快乐,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地狱”。因此,作为一个安全员首先应热爱安全工作,“爱”会使人聪明,“爱”是动力,

6、“爱”使人心有灵犀一点通。有“爱”这个原动力,才会体会到安全管理工作的意义重大,责任重大,才会体会到自己工作价值,才能全身心地投入到安全工作中去。二、安全员应具备的素质113、良好的思想道德素质德高望重才能树立自己的“威信”,让人信服。安全工作必须讲原则,保持并维护自己的正确立场不变。发现违章和安全隐患或者有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象,安全员如果不能敢于站出来制止,将导致严重的安全事故的发生。因此作为一个安全员应坚持己见,不讲私情,制止任何不安全行为;在处理安全事务时该奖、该罚,严格按制度办事,决不手软;参与事故调查时,做到实事求是,取证充分;处理事故时坚决做到“四不放过”

7、。要坚持原则,安全员还应不怕打击报复,不怕威言相迫,不怕流言蜚语。二、安全员应具备的素质124 4、有良好的心理素质良好的心理素质包括:意志、气质、性格三个方面。(1)、意志:在管理中时常会遇到很多困难,比如说,工人违章苦口婆心地教导,丝毫不理解;进行处罚,别人会有抵触情绪,产生误会;发现隐患几经“开导”仍不进行处理;事故调查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被诬告、被陷害等等。(2)、气质:的“脾气”和“性情”。影响着人们智力活动方式,决定人们心理活动过程的速度、稳定性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度,使人心理活动具有指向性。应具有长期的、稳定的、灵活的气质特点。(3)、性格:工作中做到巧而不滑

8、,智而不艰,踏实肯干,勤劳愿干。工作是管人,总有不服管,不理解的人,会发生各种各样的矛盾冲突、争执,甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公平事件。因此必须具有“大肚能容天下事”之风范。二、安全员应具备的素质135、有解决矛盾冲突的能力、有解决矛盾冲突的能力具有较强的解决问题、解决冲突的能力。“大事解决不了,小事不想解决”,大事小事“一锅粥”全找领导解决的人是不合适的。不能惧怕矛盾,要勇敢面对矛盾,要把处理矛盾作为锻炼自己的工具,要学会解决矛盾,在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决冲突的能力。二、安全员应具备的素质14要我安全我要安全我会安全三、安全员需要思考的问题员工:要安全,想会安全。管理

9、者:要你安全,教你安全。提高意识、技能,纠正违章三、安全员要思考的问题15马马斯斯洛洛人人的需需要要层层次三、安全员要思考的问题16个人对安全的认知不感兴趣不感兴趣I 我不得不我不得不我应当我应当我想要做我会严严重重伤伤害害数数字字时间时间三、安全员要思考的问题171、安全意识:你什么都不懂,我帮助你懂2、对安全信息:强迫输入,沟通、交流,自觉获取3、教育培训:重在提高安全意识要你安全;重在提高安全技能,培训你会安全4、制定制度:强制的-不准做什么;指导的-怎样做什么5、检查:以发现员工、现场问题为主,以发现管理的问题为主6、出了问题:质问员工-你是怎么做的;问自己:管理存在什么问题7、监督:

10、员工被监督;参与监督、自我监督、相互监督8、员工状态:被动 消极-主动 积极解决和思考的问题三、安全员要思考的问题18由事后处理型到事前预防型转变1.事后型“如果出了事怎样办”?什么地方出了事?是谁的事?是什么原因导致事故?事故原因是什么?事故的教训是什么?是谁的责任?怎样处理责任人?亡羊补牢?吃一堑长一智吃一堑长一智三、安全员要思考的问题19?建立在“经历”方式上的学习和进步?吃一堑,长一智是痛苦的方式;?通过“沉思”的方式来学习和进步?别人吃一堑,我们长一智是高明的方式;?通过“模仿”的方式来学习和进步?不须吃一堑,亦可长一智这是最聪明和最容易的方式。思路是借鉴,不是借用三、安全员要思考的

11、问题20?如果管理方法的灵活?带来的也许是一次变革?那么管理制度的灵活?带来的可能是一场灾难三、安全员要思考的问题21四、影响安全的因素22发生事故的四大因素:1、人的不安全行为(人)2、物的不安全状态(车)3、环境的不安全条件(路、天)4、管理的缺陷(管)直接原因间接原因可控因素不可控因素制度,有法可依有章可循3、环境、道路、天气:不可忽视的因素,(1)气候不良(2)路面不好(3)闹市区人多(4)行人违章(5)遇有违章车。要靠司机的安全意识和熟练驾驶技术发现和预防。4、管理缺陷:制度、宣传教育、有效监控、纠正违章、杜绝“三违”;统一标准、奖罚分明、一视同仁;完善制度。四、影响安全的因素23人

12、、车因素的控制?我们的管理要以可控因素为着眼点,搞好人和车的管理,并针对不可控因素制定相应的应对措施。?车的因素:灯光、制动、方向、传动、行驶等等。-加强日常维护、安全检查等及时发现和处理车辆故障。爱车养成?人的因素:是起决定性作用的因素,也很复杂。一类:(1)强行超车(2)开车闲谈(3)开车饮食或吸烟(4)开赌气车(5)开快车(6)酒后开车(7)驾驶技术不佳(8)疲劳驾驶(9)判断错误(10)误操作。二类:情绪不好(2)驾驶时精神不集中(3)不良心理?管理对策:一是制度管理、培训,适合“一类”;二是观察、沟通,掌握动态,行政干预,适合“二类”,四、影响安全的因素24违章违章操作心理分析1、侥

13、幸心理侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种重要心态。认为是许多违章人员在行动前的一种重要心态。认为“违章不违章不一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己一定出事,出事不一定伤人,伤人不一定伤己”。这些人。这些人,不不是不懂安全规章,也不缺乏安全知识,技能水平也不低,但认是不懂安全规章,也不缺乏安全知识,技能水平也不低,但认为规章太繁,束缚太多,在实际作业中,简单一点,马虎一点,为规章太繁,束缚太多,在实际作业中,简单一点,马虎一点,差一点没有关系,不一定会出事,往往差一点没有关系,不一定会出事,往往“明知故犯明知故犯”,一旦碰,一旦碰上突发情况,便慌了手脚,酿成事故上突发情况,便慌了手脚,酿成

14、事故。四、影响安全的因素252、麻痹心理、麻痹心理麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行为上表现为马马虎虎,大大咧咧,盲目自信。为马马虎虎,大大咧咧,盲目自信。a a、不是因为驾驶技术差、经验少、不熟练,盲目相、不是因为驾驶技术差、经验少、不熟练,盲目相信自己的以往经验,麻痹大意、掉以轻心,遇突发情况缺信自己的以往经验,麻痹大意、掉以轻心,遇突发情况缺少思想准备,造成事故。少思想准备,造成事故。b.是以往成功经验或习惯的强化,多次做也无问题。我行我素。我行我素。c.个性因素,一贯松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。d.惯性操作,不注意

15、周围环境和条件的变化。四、影响安全的因素263、逞能心理a、不是安全规程、规章行车而是靠想当然,自以为是,盲目操作。大部分人员自持技术高人一等,自持自己熟悉线路、路况,逞能蛮干,往往出现违章操作、误操作,造成事故。b、有的驾驶员年轻好胜,把自己看的高人一等,往往是争道抢行、横冲直撞,开英雄车、霸道车,人越多越厉害。c、积极表现自己,能力不强但自信心过强,不思后果、冒险驾驶。四、影响安全的因素274、逆反心理、逆反心理是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态,一般在行为上表现状态,一般在行为上表现“你让我这样,我偏要你让我这样,我偏要那样、越不许干,我越要干”等特征。a.显现对抗:当面顶撞,

16、不但不改正,反而发脾气,或骂骂咧咧,继续违章。b.隐性对抗:表面接受,心理反抗。四、影响安全的因素285、冒险心理、冒险心理冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒险,为了一个神圣的目标,明知山有虎,偏向虎山行。-英雄b.非理智性冒险,受激情的驱使,有强烈的虚荣心,怕丢面子,硬充大胆。-蛮干四、影响安全的因素296、从众心理、从众心理指由于受外界因素而产生的压力情绪,自己没有主见,指由于受外界因素而产生的压力情绪,自己没有主见,而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。人一致的现象。a.自觉从众,心悦诚服、甘心

17、情愿与大家一致违章,“随大流随大流”。b.b.看到别人违章,自己也情不自禁地效仿,出了事才看到别人违章,自己也情不自禁地效仿,出了事才后悔。四、影响安全的因素307、无所谓心理、无所谓心理表现为遵章或违章都满不乎。表现为遵章或违章都满不乎。a.是本人根本没意识到危险的存在,认为章程是是本人根本没意识到危险的存在,认为章程是领导用来卡人的。领导用来卡人的。b.是对安全问题谈起来重要,干起来次要,比起来不要,不把安全规定放眼里。来不要,不把安全规定放眼里。c.认为违章是必然的,不违章是偶然的,谁也保证不了不违章。证不了不违章。四、影响安全的因素318、赌气心理、赌气心理超前车,前车不让,或连续超车

18、不顺利、或连续超前车,前车不让,或连续超车不顺利、或连续被别人超车,心理感到窝火,很不服气。被别人超车,心理感到窝火,很不服气。在自己路权的线路上行驶,在受到威胁时,仍不让行。让行。开赌气车,感情用事、不计后果、开赌气车,感情用事、不计后果、违章驾驶。四、影响安全的因素329、紧张忙乱心理?这些职工心理不稳定。有的属于本身素质问题。即:技术业务差、心理适应能力不强;有的则带着满脑子的问题上岗,身在岗位,心想外。?一旦碰上突发事件或非正常情况时,便忘了规章,乱了程序,晕头转向,导致差错,酿成事故。四、影响安全的因素3310、分散心理?有些驾驶员开车时注意力不集中,喜欢与别人聊有些驾驶员开车时注意

19、力不集中,喜欢与别人聊天,抽烟、打手机、听音乐等,一旦遇紧急情况天,抽烟、打手机、听音乐等,一旦遇紧急情况就难以应付。就难以应付。四、影响安全的因素34?管理对策:1、加强制度、规章的培训和教育,正面引导,遵章守纪,强化安全意识。2、加强管理,严管重罚。“热炉法则”开罚单。3、发挥班组安全管理的优势,发挥班组团队精神,加强班组考核,相互监督,形成“一荣俱荣,一损俱损”的机制。安全管理的中心就是防止、消除不安全行为四、影响安全的因素35五、安全员的工作方法361、抓住主线,把握大局抓住保证安全的主线,客观思考,具体分析,找准每个不同阶段,不同时间影响安全的主要矛盾,对其采取措施加以控制;另一方面

20、要对安全工作全局在胸,审时度势、高屋建瓴,有抓大事、抓关键事、抓关键人的意识,始终把安全工作的着眼点,放在寻找影响全局安全工作的关键环节、影响面大的敏感热点问题、带有倾向性的问题上,这样就抓住了牵一发而动全身的大事,不致陷入琐事之中。100-1=?源于监狱的职责纪律:不管以前干得多好,如果在众犯人里逃掉一个,便是永远的失职。描述了安全管理工作的重要性、全面性和综合复杂性安全工作:“一俊遮百丑、一丑掩百俊”。假如:“100”是用来指安全管理工作涉及的点多、面广,“1”是其中的一个方面的工作没做好,或者疏忽了,最终导致了事故的发生,也就全盘否定了其他的安全管理工作。-努力找出“1”,不放过它。对不

21、安全行为的容忍,就是默许和纵容事故的发生对不安全行为的容忍,就是默许和纵容事故的发生五、安全员的工作方法372、以理服人,协调矛盾,形成合力安全员与职工是一对矛盾,依据规定、规程去约束员工的行为,员工难免有逆反心理存在,只是在反映程度、方式上不同而已。首先要正视矛盾,不回避矛盾,熟悉和掌握有关安全工作的法规制度。在具体的监督工作中找准切入点,讲清道理,指明错误点,指导应采用的正确方法,以自己的才能去实施监督,使职工达到“不能不服”的境界。五、安全员的工作方法383、以法规范人,认真检查,严肃考核日常工作中,检查与考核是重要的手段,要注意的是:检查过程中一定要严肃认真,不要因是老同志、老熟人而流

22、于形式;检查提出的问题一定要准,似是而非者,要研究清楚再讲,而且讲话时要选择适当的角度和口气,尽量做到既指出问题的核心又让职工可以接受。考核时引用有关规定、规程的条文准确、适度。安全员要树立良好的自身执法形象,以身作则,凡要求员工做到的,自己首先做到,达到使员工“不敢不服管”的境界。五、安全员的工作方法394、以德感人,突出服务意识首先,管理人员与员工在人格上是平等的,在监督工作中指出问题的同时,以平等的态度对待人、信任人、关心人、理解人、尊重人,提出问题要有解决问题的办法,让职工知道保证安全更是为了职工自身的安全。在工作中深入生产现场以想实招、使实劲、办实事的行动,让职工信任你、理解你,达到

23、让职工“不忍不服从管理”的境界。五、安全员的工作方法405、先声夺人,营造环境,乘势而出面对主要管理对象人的不安全行为和物的不安全状态,物的不安全状态需要人来修正,所以归根到底以人为本。人有情感,对环境反应敏锐,在一个安全氛围浓的环境,人们对安全生产形成共识,自我约束力大,自我防范意识强,安全形势就趋于平稳。古人日:“虽有智慧,不如乘势”。乘势就是顺应时势,就是顺乎客观规律和时代的发展趋势,因势利导,趋利避害,创造有利条件。五、安全员的工作方法411、常动脑加强学习,丰富自己的理论和业务知识,提高技能。勤动脑思考问题,不断积累和总结工作经验。2、勤动手安全员不但是指挥员,更是战斗员,要勤动手和

24、班组员工一道开展设备维修和保养,查找和清除隐患。3、好动口要当好宣传员,要利用不同形式及时向员工传达、宣传安全生产法律、法规;宣传安全形势,宣传安全工作的重要性和紧迫性,提高班组员工对安全重要性的认识,促使员工自觉遵守安全操作规程。六、做好安全员的法则424、会动眼安全员要善于动眼,善于观察,培养自己的洞察力,及时发现生产过程中的不安全行为和设备运行中的安全隐患,并及时加以纠正和排除。5、多动腿安全员不能当“脱产干部”,要多走动,深入到生产现场、操作岗位和班组员工中,勤检查、勤沟通,多指导,及时掌握安全工作的真实情况。6、善动笔俗话说“好记性不如烂笔头”。安全员要养成做现场记录、做笔记的习惯,防止工作上的遗漏和差错。另外,笔记还可以作为今后工作的借鉴。规避法律风险。五、安全员的工作方法

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