1、义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第5 5课课 花花 烛烛 灯灯 饰饰 玩玩 具具 建建 筑筑 绣绣 球球 创创 意意 设设 计计 同学们，这些纸做的彩球漂亮吗？ 你想知道它们是怎么做出来的吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 1.观察书中的彩球，什么样的图形能观察书中的彩球，什么样的图形能 组成球体？组成球体？ 2.怎样把这些图形连接起来？怎样把这些图形连接起来？ 3.需要几个这样的图形？需要不同图需要几个这样的图形？需要不同图 形的组合吗？形的组合吗？ 小组研究：小组研究： 这些球体是什么图形组成的？ 正三角形（等边）正三角形（等边） 正方形（正四边形）正方形（正
2、四边形） 正五边形正五边形 正六边形正六边形 怎样把这些图形连接起来？ 正 三 角 形 组 合 球 体 正 三 角 形 组 合 球 体 粘 贴 粘 贴 插 接 插 接 20 个个 6 6个正方形和个正方形和8 8个正六边形。个正六边形。 想一想正方形和正六边形的边想一想正方形和正六边形的边 长要怎样才能连在一起？长要怎样才能连在一起？ 怎样把这些图形连接起来？ 1.1.正方形和正六边形边正方形和正六边形边 长都相等。长都相等。 2.2.寻找正方形和正六边寻找正方形和正六边 形的组合规律。形的组合规律。 怎样把这些图形连接起来？ 接接 粘粘 围围 粘粘 1212 个个 正正 五五 边边 形形 1
3、.1.想一想想一想, ,正方形正方形 和正三角形要怎样组合？和正三角形要怎样组合？ 2.2.说一说说一说, ,色彩、色彩、 外形、装饰方法有什么外形、装饰方法有什么 不同的特点？不同的特点？ 怎样设计制作不同彩球？ 1212 个个 五五 瓣瓣 花花 运用椎体组合设计制作花彩球 蓝线位置为涂胶位置蓝线位置为涂胶位置 两个元件两个元件 粘在一起粘在一起 五瓣花五瓣花 1.1.设计制作造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。设计制作造型新颖、色彩美观、结构牢固的彩球。 2.2.按照组员特长合理分工按照组员特长合理分工, ,每人必须有任务。每人必须有任务。 艺术实践： 团结合作，效率高团结合作，效率高! ! 评价要点: 彩球制作美观；彩球制作美观； 彩球创意巧妙；彩球创意巧妙； 交流合作和谐。交流合作和谐。
