应用文写作培训教材课件.ppt

1、应用文写作应用文写作主讲：李晓都主讲：李晓都【2010年国考（省部级）年国考（省部级）】假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的一份关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告报告的的内容要点。（内容要点。（20分）分）【2011年国考（市地级）年国考（市地级）】L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效率和质量。请根据高办学效率和质量。请根据“给定资料给定资料3”，以县教育局的名，以县教育局的名义草拟给各村中小学生家长

2、的义草拟给各村中小学生家长的一封信一封信。（。（20分）分）【2012年国考（市地级）年国考（市地级）】A市市F区在全区范围内开展区在全区范围内开展“居民安全文化教育居民安全文化教育”活动。请根活动。请根据据 “给定资料给定资料”，从，从“安全文化理念安全文化理念”、“增强安全意识增强安全意识”、“日常安全须知日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿宣传稿。(20分分)【2010年年425联考联考】假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材

3、料宣传材料(20分分)要求：（要求：（1）体现国家节约水资源的有关精神，说明为什）体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；（么要节水；（2）简明、通俗，利于老百姓理解；（）简明、通俗，利于老百姓理解；（3）不）不超过超过400字。字。【2011年年424联考联考】假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料料68，拟写一份，拟写一份某街道办事处关于改进老年人服务工某街道办事处关于改进老年人服务工作的作的指导意见指导意见。（。（25分）分）要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超

4、过过400字。字。应用文写作第一部分第一部分 应用文写作总论应用文写作总论概念与特点（含基本格式）应用文的分类应用文写作的基本原则第二部分第二部分 应用文写作分论应用文写作分论各类常用应用文的写作注意事项、参考模板n 行政机关、社会团体和企事业单位行政机关、社会团体和企事业单位在行政在行政管理活动或处理公务活动中产生的，按照管理活动或处理公务活动中产生的，按照严格的严格的、法定的生效程序和规范的格式、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递制定的具有传递信息和记录作用的载体文件。应用文信息和记录作用的载体文件。应用文一般格式较一般格式较为正式，内容比较规范为正式，内容比较规范，并且有行政机关赋

5、予的，并且有行政机关赋予的特定的效能和影响力。特定的效能和影响力。n 应用文包括公文与事务文书应用文包括公文与事务文书 2012年7月1日施行的党政机关公文处理工作条例首次统一党的机关和行政机关公文种类和处理规范标准。规定公文种类15种：决议、决定、命令、公报、公告、通告、通知、通报、意见、报告、请示、批复、议案、函、纪要。议案只能是行政机关的公文，所以党的机关公文实际上只有14种。三、事务文书的分类三、事务文书的分类 事务文书：指机关处理日常工作事物所常用的、而又不在法定公文范围内的文书体裁。常见的事务性文书包括：计划、总结、情况综合、调查报告、研究报告、述职报告、提案、讲讲话稿、演讲词、解

6、说词、宣传稿、话稿、演讲词、解说词、宣传稿、布告、制度、章程、规划、方法、细则、公约、守则、大事记、会议记录、编者按、倡议书、公开信编者按、倡议书、公开信等。讲话稿、报告、宣传纲要、宣传稿、指导意讲话稿、报告、宣传纲要、宣传稿、指导意见、公开信、解说词、编者按、倡议书、短见、公开信、解说词、编者按、倡议书、短文等。文等。申论常见的应用文种类包括申论常见的应用文种类包括四、公文四、公文的行文关系的行文关系下行文：上上级级向下向下级级行文行文，如命令、批复、指示等 行文方式：逐级行文、多级行文。上行文：下下级级向上向上级级行文行文，如请示、报告等。行文方式：逐级行文、不得越级行文。平行文：不相隶不

7、相隶属属的同的同级级机机关关或部或部门门之之间间的行文的行文，如函。五、公文的主要结构五、公文的主要结构公文主要分为三部分：文头、主体、文尾。公文主要分为三部分：文头、主体、文尾。文头包括（文头包括（1 1）文件版头（文件版头（2 2）发文字号（）发文字号（3 3）秘密）秘密等级（等级（4 4）紧急程度（）紧急程度（5 5）签发人（）签发人（6 6）份号）份号主体包括主体包括（1 1）标题（标题（2 2）主送机关（）主送机关（3 3）正文）正文（4 4）附件附件（5 5）发文机关（）发文机关（6 6）成文时间）成文时间（7 7）印章）印章文尾包括（文尾包括（1 1）附注（）附注（2 2）主题词

8、（）主题词（3 3）抄送（抄报）抄送（抄报）机关（）机关（4 4）印发机关（）印发机关（5 5）印发时间（）印发时间（6 6）印制）印制份数份数完整的标题由发文机关、事由、文种三项组成 国务院关于坚决稳定市场物价的通知 关于印发全国物流园区发展规划的通知农业部关于表彰2010-2013年度全国草原防火工作先进单位和先进个人的决定关于政协十二届全国委员会第二次会议第4629号（农业水利类356号）提案答复的函（一）标题（一）标题 行文的主要对象，是回答和解决问题的机行文的主要对象，是回答和解决问题的机关。关。主送机关位于标题下方，正文上方主送机关位于标题下方，正文上方 顶格写顶格写（二）主送机关

9、（二）主送机关大致包括开头、主体、结语三个环节大致包括开头、主体、结语三个环节1.1.开头：是发文的开头：是发文的目的、根据和原因，说明目的、根据和原因，说明文件的重要性文件的重要性。有根据式、目的式、原因。有根据式、目的式、原因式三种。式三种。2.2.主体：主要交待文件事项和要求的部分。主体：主要交待文件事项和要求的部分。3.3.结语：常用形式有习惯用语式（特此通知结语：常用形式有习惯用语式（特此通知、特此公告等）、提出要求式（请遵照执、特此公告等）、提出要求式（请遵照执行）、希望号召式（希参照办理）等。行）、希望号召式（希参照办理）等。（三）正文（三）正文 即落款、署名，是公文的法定作者。

10、即落款、署名，是公文的法定作者。一般以机关全称或规范化简称写在文尾一般以机关全称或规范化简称写在文尾的右下侧。的右下侧。一般写在发文机关的下一行，居于所在一般写在发文机关的下一行，居于所在行的右侧。行的右侧。（四）发文机关（四）发文机关 （五）成文时间（五）成文时间六、公文写作的基本原则六、公文写作的基本原则n 合合“规规”内容、形式合乎法律、法令、方针政内容、形式合乎法律、法令、方针政策策 n 实事求是实事求是 内容从实际出发，方法措施应切实可内容从实际出发，方法措施应切实可行行n 平实得体平实得体 文体要正确语言运用要符合特定对象文体要正确语言运用要符合特定对象n 简明通顺简明通顺 用最简

11、洁的文字表达丰富的内容用最简洁的文字表达丰富的内容n 庄重严谨庄重严谨 结构严密，用语周密，不应有歧义结构严密，用语周密，不应有歧义n 表达准确表达准确 文种的选择到概念的使用准确无误文种的选择到概念的使用准确无误n 格式规范格式规范 格式语言符号应合规不能标新立异格式语言符号应合规不能标新立异n 结构完整结构完整 不遗漏任何必备的内容消除不确定性不遗漏任何必备的内容消除不确定性Page 18n一、宗旨目的（提出问题的紧迫性）n二、目前现状（主要是问题与已做工作）n三、说明原因n四、未来对策n五、意义号召七、公文写作的一般框架七、公文写作的一般框架应用文应用文1 1：讲话稿：讲话稿u 讲话稿讲

12、话稿 也称发言稿，是讲话者在各种会议、集会、仪式上发表讲话而准备的发言文稿。它能帮助讲话者准确表达意思，避免讲话的随意性。u 分类分类 一类是政辞类讲话稿（开幕词、闭幕词、欢迎（开幕词、闭幕词、欢迎词、答谢词、悼词等）词、答谢词、悼词等）一类是报告类讲话稿（大大会报告、讲话、发言、会报告、讲话、发言、工作汇报等）工作汇报等）一、标题一、标题（多为主题句）二、称谓二、称谓 同志们朋友们、女士们先生们等，视具体情况而定，尽量全面，有主有次。讲话稿的一般结构讲话稿的一般结构三、主体三、主体1.开头：开门见山，提出问题简要概括讲话的背景、目的、任务2.结合材料，分析产生问题的原因、影响；分析事件的意义

13、；或者对事件进行阐述3.结尾：提出措施/强调主题表示态度表示感谢抒发感情展望未来讲话稿的一般结构讲话稿的一般结构 “给定资料给定资料3 3”介绍了介绍了S S大学举办心理健康节活动大学举办心理健康节活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了此次活动，校方请你在这次活动的总结会程观摩了此次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。（上发言，请草拟一个简短的发言稿。（2020分）分）要求要求：（：（1 1）内容具体，符合实际；）内容具体，符合实际；（2 2）目的明确，切合主题；）目的明确，切合主题；（3 3）语言生动，

14、有感染力；）语言生动，有感染力；（4 4）不超过）不超过500500字。字。20142014年国考（省部）年国考（省部）真题演练真题演练健康成长健康成长 与爱同行与爱同行 老师们，同学们：老师们，同学们：大家好！非常高兴能够有这次机会全程参加本届心大家好！非常高兴能够有这次机会全程参加本届心理健康节活动，我代表省教育厅，向本次心理教育节的理健康节活动，我代表省教育厅，向本次心理教育节的成功举办表示由衷的祝贺！成功举办表示由衷的祝贺！本次文化节内容丰富，形式多样，充分展现了同学本次文化节内容丰富，形式多样，充分展现了同学们积极、团结、向善的健康心态。们积极、团结、向善的健康心态。本次曲艺讲座和相

15、声大赛展现了相声的艺术魅力，本次曲艺讲座和相声大赛展现了相声的艺术魅力，为大家带来欢笑的同时也连接大家的心声。宣泄喜怒哀为大家带来欢笑的同时也连接大家的心声。宣泄喜怒哀乐，应对苦辣酸甜；在心理运动会上，同学们创意无限乐，应对苦辣酸甜；在心理运动会上，同学们创意无限应用文应用文1 1：讲话稿：讲话稿 通过精彩纷呈的体育活动，充分展现了个人的体能和通过精彩纷呈的体育活动，充分展现了个人的体能和智慧，更彰显了团队的默契配合和齐心协力。讲座是智慧，更彰显了团队的默契配合和齐心协力。讲座是开展心理健康教育的传统方式，也是行之有效的方式开展心理健康教育的传统方式，也是行之有效的方式。通过开展讲座，师生们将

16、所学知识运用于学习、工。通过开展讲座，师生们将所学知识运用于学习、工作和生活中，调节自我，服务大家。作和生活中，调节自我，服务大家。健康节筹备期间。四川雅安发生健康节筹备期间。四川雅安发生7 7级地震，师生级地震，师生们发起们发起“天佑雅安、心系灾民天佑雅安、心系灾民”捐资赈灾活动，在募捐资赈灾活动，在募捐活动中体认到爱心、向善的心理健康底蕴，愿生者捐活动中体认到爱心、向善的心理健康底蕴，愿生者坚强，逝者安息。坚强，逝者安息。应用文应用文1 1：讲话稿：讲话稿 心理健康节活动为促进大学生健康成长、成才发心理健康节活动为促进大学生健康成长、成才发挥了重要作用。我省教育厅将持续关注大学生心理健挥了

17、重要作用。我省教育厅将持续关注大学生心理健康，同时，希望康，同时，希望S S大学将这项活动更好地延续下去，大学将这项活动更好地延续下去，为大学生快乐成长做出更大贡献。为大学生快乐成长做出更大贡献。省教育厅省教育厅 xx xx年年xxxx月月xxxx日日应用文应用文1 1：讲话稿：讲话稿应用文应用文2 2：公开信：公开信n 公开信：在行政工作中，所谓公开信，就是领公开信：在行政工作中，所谓公开信，就是领导机关、社会团体将需要宣传的内容导机关、社会团体将需要宣传的内容公布于众公布于众，让大家周知和讨论的让大家周知和讨论的信件信件。它一般具有普遍的思。它一般具有普遍的思想意义和教育意义。想意义和教育

18、意义。n 公开信的格式与普通书信基本相同，即包括标公开信的格式与普通书信基本相同，即包括标题、称呼、正文、结尾、署名等几部分题、称呼、正文、结尾、署名等几部分 （标题）（标题）XX致/给XX的公开信 （称谓）（称谓）的朋友们的朋友们 （正文）（正文）一、一、发信的背景发信的背景 （提出问题）（提出问题）二、二、申明观点申明观点 （倡导什么）（倡导什么）三、三、分析问题分析问题 （简要分析）（简要分析）四、四、提出对策提出对策 （如何实施）（如何实施）五、五、结尾发出号召（上升到政策的高度）结尾发出号召（上升到政策的高度）xxxxxx办公室办公室 （落款）落款）x x 年年 x x 月月 x x

19、日日应用文应用文2 2：公开信：公开信u L L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效率和质量。请根据以期更好地提高办学效率和质量。请根据“给定给定资料资料3 3”，以县教育局的名义草拟给各村中小学，以县教育局的名义草拟给各村中小学生家长的一封信。（生家长的一封信。（2020分）分）n 要求：（要求：（1 1）内容具体，符合实际；（）内容具体，符合实际；（2 2）用语得）用语得体，通俗易懂；（体，通俗易懂；（3 3）不超过）不超过400400字。字。n 20112011年国考（地市年国考（地市）应用文应用文2 2：公开信：公开信给给

20、各村中小各村中小学学生家生家长长的一封信的一封信 各位家各位家长长：你们你们好！好！我我县实县实施施“西部地西部地区农区农村寄宿制村寄宿制学学校建校建设设工程工程”以以来来，坚坚持持调调整布局不合理的校点，改善整布局不合理的校点，改善办学条办学条件，提高件，提高办学办学效益，效益，取得取得显显著成效。著成效。(写写信的背景）信的背景）为进为进一步改善一步改善农农村校点多、村校点多、规规模小、模小、资资源源优优化配置化配置难难的的现状现状，我，我们决们决定定继续继续推行寄宿制推行寄宿制办学办学。（申明（申明观观点）点）推推进进寄宿制，寄宿制，将将有利于合理配置、有利于合理配置、优优化化教教育育资

21、资源，更好源，更好地提高地提高办学办学效益和效益和质质量，促量，促进进我我县农县农村村教教育的大育的大发发展。展。寄宿寄宿制的推行意味着制的推行意味着您您的孩子可能要去更的孩子可能要去更远远的地方上的地方上学学，来来回的回的交通交通又不方便。但孩子又不方便。但孩子总总要要独独立，寄宿能立，寄宿能够够培培养养他他们们的自理能的自理能力和力和独独立意立意识识，对对孩子的成孩子的成长长具有重要意具有重要意义义。关关于孩子的于孩子的饮饮食和安全，食和安全，请请大家放心，寄宿制的大家放心，寄宿制的学学校校将将采取采取严严格的封格的封闭闭式管理，打造安全的校式管理，打造安全的校园园和和饮饮食、食、卫卫生生

22、环环境。境。关关于寄宿于寄宿的的费费用，大家也不用担心，用，大家也不用担心，国国家家将给将给予每予每个个寄宿制寄宿制学学生一生一定的生活定的生活补补助。我助。我们将调们将调整中小整中小学学布局，建布局，建设试设试点点学学校，校，形成富有特色的模式形成富有特色的模式联联村村办办寄宿制寄宿制学学校、民族寄宿制校、民族寄宿制学学校，校，边边境形象境形象学学校等。校等。（分析原因，化解担（分析原因，化解担忧忧）家家长们长们，我，我们将们将努力把寄宿制努力把寄宿制学学校校办办成群成群众满众满意、家意、家长长放心、放心、学学生安心生安心学习学习的的学学校。校。真诚真诚期待期待您您的支持，的支持，让让我我们

23、们共同努力共同努力为为孩子孩子营营造一造一个个良好的良好的学习环学习环境。境。（发发出呼吁）出呼吁）L L县教县教育局育局 年年月月日日 针对给定资料中提到的针对给定资料中提到的“无车日无车日”活动，请以活动，请以T T市公安交通管理局的名义给广大市民写一封公开信市公安交通管理局的名义给广大市民写一封公开信。(30(30分分)要求：要求：1.1.观点明确，切合题意，内容充实，层次清楚观点明确，切合题意，内容充实，层次清楚；2.2.格式规范，表达简洁流畅，不超过格式规范，表达简洁流畅，不超过500500字。字。20142014年上半年四川省考第二题年上半年四川省考第二题给给T T市市民的一封信市

24、市民的一封信 市民朋友们：市民朋友们：你们好！你们好！无车日活动旨在改变城市空气质量，无车日活动旨在改变城市空气质量，减少城市交通压力和改变城市交通观念。我市开展减少城市交通压力和改变城市交通观念。我市开展无车日活动以来，加强绿色交通系统建设，树立绿无车日活动以来，加强绿色交通系统建设，树立绿色生活理念，得到市民的大力认可和支持色生活理念，得到市民的大力认可和支持!然而，然而，交通拥堵、空气污染等问题依然制约我市发展，影交通拥堵、空气污染等问题依然制约我市发展，影响市民生活。因而，我们倡议继续开展以响市民生活。因而，我们倡议继续开展以“关爱城关爱城市、绿色出行市、绿色出行”为主题的无车日活动。

25、为主题的无车日活动。机动车停驶，最直接、最明显的效果在于节省机动车停驶，最直接、最明显的效果在于节省燃油，减少污染物排放，净化空气，直接的受益者燃油，减少污染物排放，净化空气，直接的受益者是广大市民朋友。当然，倡导低碳生活也不限于无是广大市民朋友。当然，倡导低碳生活也不限于无车，生活中，少用一会儿空调，少开一会儿电灯，车，生活中，少用一会儿空调，少开一会儿电灯，都是卓有成效的节能减排措施。都是卓有成效的节能减排措施。很多朋友为了出行方便而买车，事实上，这加重很多朋友为了出行方便而买车，事实上，这加重城市的交通负担，反而影响了出行的效率。因而，我城市的交通负担，反而影响了出行的效率。因而，我们通

26、过们通过“无车日无车日”活动倡导大家乘坐公共交通工具，活动倡导大家乘坐公共交通工具，绿色出行，既低碳环保，又高效通畅。绿色出行，既低碳环保，又高效通畅。为支持本次无车日活动，公交公司将发行为支持本次无车日活动，公交公司将发行“无车无车日纪念卡日纪念卡”，同时增加部分公交线路的运营班次，鼓，同时增加部分公交线路的运营班次，鼓励市民朋友们选择公共交通出行。您也可以骑自行车励市民朋友们选择公共交通出行。您也可以骑自行车或就近步行，绿色出行，健康生活。或就近步行，绿色出行，健康生活。“关爱城市、绿色出行关爱城市、绿色出行”，让我们行动起来，从，让我们行动起来，从我做起，过低碳生活、做绿色公民，让我们的

27、空气更我做起，过低碳生活、做绿色公民，让我们的空气更加清新，城市更加美丽。加清新，城市更加美丽。T T市公安交通管理局市公安交通管理局 XX XX年年XXXX月月XXXX日日【纲要纲要】“纲”，原指网上的大绳，又引伸为事物的关键部分，如大纲。“要”是重要的意思，“纲要”，即为：提纲挈领的要点。【宣传纲要宣传纲要】所谓制定“关于工作的宣传纲要”，就是要制定一个宣传的提纲，通过宣传，向人们讲解说明、教育发动，从而使人们信服、接受政府的理念，进而关心、支持政府的工作。格式与组成部分：宣传纲要=标题+正文 正文正文=紧迫性紧迫性+拟采取的具体措施拟采取的具体措施+宣传的方式宣传的方式+进行呼吁进行呼吁

28、应用文应用文3 3：宣传纲要：宣传纲要u A A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。（员的身份，草拟一份宣传纲要。（2020分）分）要求：（要求：（1 1）对有关宣传内容的要点进行提纲）对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述；（挈领地陈述；（2 2）体现政府精神，使全市各界关）体现政府精神，使全市各界关心、支持污染整治工作；（心、支持污染整治工作；（3 3）通俗易懂。不超过）通俗易懂。不超过400400字。字。2010 2010年国考（地市

29、年国考（地市）真题演练真题演练 关于关于A A市推进近海水域污染整治工作的宣传纲要市推进近海水域污染整治工作的宣传纲要 一、近年来，我市经济快速发展，但由于忽视海一、近年来，我市经济快速发展，但由于忽视海洋生态保护，海洋生态环境遭到严重污染，严重影洋生态保护，海洋生态环境遭到严重污染，严重影响了广大人民群众的生产生活。对近海水域进行污响了广大人民群众的生产生活。对近海水域进行污染整治工作刻不容缓。加强近海水域污染治理工作染整治工作刻不容缓。加强近海水域污染治理工作是人大交给政府的是人大交给政府的“铁任务铁任务”，必须无条件、坚决，必须无条件、坚决落实人大关于加强近海水域环境污染治理的决议落实人

30、大关于加强近海水域环境污染治理的决议。（近海水域污染整治工作的迫切性）（近海水域污染整治工作的迫切性）二、政府已经采取了一系列措施加强近海水域污二、政府已经采取了一系列措施加强近海水域污染进行治理。首先，叫停了染进行治理。首先，叫停了“西滨镇电镀集控区西滨镇电镀集控区”项目；其次，着力监控一些重点排污单位；再次，项目；其次，着力监控一些重点排污单位；再次，坚定决心，加大力度，必将对近海水域的污染进行坚定决心，加大力度，必将对近海水域的污染进行坚决整治。坚决整治。（政府治理近海水域污染的举措）（政府治理近海水域污染的举措）三、整治近海水域污染是我市贯彻落实科学发三、整治近海水域污染是我市贯彻落实

31、科学发展观的重大举措，是重建家园，让东方明珠重放光展观的重大举措，是重建家园，让东方明珠重放光彩，促进人与自然的和谐发展，建设宜居城市的重彩，促进人与自然的和谐发展，建设宜居城市的重大战略。大战略。（整治工作的目的和意义）（整治工作的目的和意义）四、治理工作需要全社会共同参与。各类企业四、治理工作需要全社会共同参与。各类企业要努力发展循环经济，节能减排，引进高新技术，要努力发展循环经济，节能减排，引进高新技术，淘汰落后产能，加强污水处理。广大市民要树立环淘汰落后产能，加强污水处理。广大市民要树立环保观念，大力支持政府的整治行为，加强对政府和保观念，大力支持政府的整治行为，加强对政府和企业的监督

32、。企业的监督。（号召社会各界共同参与整治工作）（号召社会各界共同参与整治工作）应用文应用文4 4：报告：报告一、标题（多为主题句，关于一、标题（多为主题句，关于的报告）的报告）二、称谓：一般是各位领导二、称谓：一般是各位领导三、内容正文：结合材料确定内容三、内容正文：结合材料确定内容四、落款：成文时间与发文机关四、落款：成文时间与发文机关应用文应用文4 4：报告：报告 假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份定资料，草拟一份关于将半岛蓝色经济区纳入国关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告家发展战略的报告的内容要点。（的内容要点。（20

33、20分）分）要求：要求：1.1.内容全面，有针对性；内容全面，有针对性；2.2.条理清楚，条理清楚，表达简明，不超过表达简明，不超过400400字。字。2010 2010年国考（省部级）年国考（省部级）应用文应用文4 4：报告：报告 假定假定A A县受到启发，派团到西马各庄村参观学习县受到启发，派团到西马各庄村参观学习，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合“给定给定资料资料8 8”，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。（3030分）分）要求：要求：1.1.中心明确，内容全面；中心明确，内容全面；2.2.层次清楚，表达得

34、体；层次清楚，表达得体；3.3.字数字数400-500400-500字。字。应用文应用文4 4：报告：报告关于西马各庄村垃圾分类的经验介绍关于西马各庄村垃圾分类的经验介绍各位领导：各位领导：欢迎莅临本村参观、指导工作。垃圾分类是保护环境的有欢迎莅临本村参观、指导工作。垃圾分类是保护环境的有效手段，在开展垃圾分类工作中，我们总结了如下经验：效手段，在开展垃圾分类工作中，我们总结了如下经验：政府重视分类工作，由政府统一置购清运车、分类桶等设政府重视分类工作，由政府统一置购清运车、分类桶等设备，树立榜样。同时，对垃圾分类工作进行有效监督，安排专备，树立榜样。同时，对垃圾分类工作进行有效监督，安排专门

35、人员回收垃圾，对未按要求分类的垃圾重新分类。门人员回收垃圾，对未按要求分类的垃圾重新分类。在分类方法上，根据村民可接受的程度和资源化利用技术在分类方法上，根据村民可接受的程度和资源化利用技术来合理规定垃圾类别，避免带给村民过大的负担。将废弃的纸来合理规定垃圾类别，避免带给村民过大的负担。将废弃的纸张、塑料制成有用品，厨余垃圾用于堆肥，灰土垃圾及燃煤炉张、塑料制成有用品，厨余垃圾用于堆肥，灰土垃圾及燃煤炉渣用作填坑原料。分类工作还应使村民见到实惠，免费向村民渣用作填坑原料。分类工作还应使村民见到实惠，免费向村民提供厨余垃圾制成的肥料，为坚持垃圾分类的村民提供物质奖提供厨余垃圾制成的肥料，为坚持垃

36、圾分类的村民提供物质奖励，做到取之于民、用之于民。励，做到取之于民、用之于民。在转变村民习惯方面，以引导为主，通过给村民送礼物的方在转变村民习惯方面，以引导为主，通过给村民送礼物的方式联系感情，介绍垃圾分类相关知识，结合广播等传统媒体进行式联系感情，介绍垃圾分类相关知识，结合广播等传统媒体进行宣传，帮助村民树立正确的环保观念；同时，村民骨干深入基层宣传，帮助村民树立正确的环保观念；同时，村民骨干深入基层，手把手指导分类。，手把手指导分类。垃圾分类是一项农民得利、政府满意、社会受益的多赢策略垃圾分类是一项农民得利、政府满意、社会受益的多赢策略，我村也将学习其他地区的有益经验，努力将垃圾分类工作做

37、得，我村也将学习其他地区的有益经验，努力将垃圾分类工作做得更好。更好。西马各庄村西马各庄村 X X年年X X月月X X日日应用文应用文4 4：报告：报告应用文应用文5 5：倡议书：倡议书 （标题（标题）XXXXXXXX倡议书倡议书 （称谓）（称谓）尊敬的尊敬的/敬爱的敬爱的/朋友们：朋友们：（正文）（正文）一、背景介绍，提出倡议一、背景介绍，提出倡议 二、申明观点，介绍倡议的意义二、申明观点，介绍倡议的意义 三、提出号召三、提出号召 XXXXXX XXXXXX （落款）（落款）XXXX年年XXXX月月XXXX日日 “给定资料给定资料2”2”中心理援助专家团提议开展中心理援助专家团提议开展“火火

38、红绸带心理援助行动红绸带心理援助行动”，假定在某次救灾工作中，假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资给定资料料2”2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（一份倡议书。（1515分）分）要求：要求：(1)(1)内容具体，指向明确；内容具体，指向明确；(2)(2)语言生动，有感染力；语言生动，有感染力；(3)(3)不超过不超过400400字。字。20142014年国考（地市）年国考（地市）应用文应用文5 5：倡议书：倡议书“火红绸带心理援助行动火红绸带心理援助行动”倡议书倡议书 各

39、界热心人士：各界热心人士：地震毁灭的不仅是人们的家园，更是人们的精神地震毁灭的不仅是人们的家园，更是人们的精神健康。救灾援助健康。救灾援助不仅应在物质上给灾区人民以资助，不仅应在物质上给灾区人民以资助，更要在心灵层面给灾民带来慰藉（倡议目的）更要在心灵层面给灾民带来慰藉（倡议目的），但心，但心理专家数量有限，因而我们提议开展理专家数量有限，因而我们提议开展“火红绸带心理火红绸带心理援助行动援助行动”。飞扬的火红绸带，能够给人以温暖、安全、激情、飞扬的火红绸带，能够给人以温暖、安全、激情、希望的感受。废墟上飘扬的火红绸带，能给人们悲伤希望的感受。废墟上飘扬的火红绸带，能给人们悲伤的心灵带来充满希

40、望的激情，公告栏上飘扬的火红绸的心灵带来充满希望的激情，公告栏上飘扬的火红绸应用文应用文5 5：倡议书：倡议书 带能给焦急的人们带来温馨的慰藉和安抚，生还者佩带能给焦急的人们带来温馨的慰藉和安抚，生还者佩戴的火红绸带意味着坚定而积极的暗示，救援者轻系戴的火红绸带意味着坚定而积极的暗示，救援者轻系的火红绸带能给人们安全和乐观的喻示。心理援助在的火红绸带能给人们安全和乐观的喻示。心理援助在哪里，火红绸带就系到哪里，火红绸带可以让人们感哪里，火红绸带就系到哪里，火红绸带可以让人们感受到未来生活的召唤和重建家园的信心。受到未来生活的召唤和重建家园的信心。（观点论证（观点论证)让我们行动起来，为自己系上

41、一条让我们行动起来，为自己系上一条“心灵援助心灵援助”红红绸带，传递彼此心对心的安抚，传递我们心对心的牵绸带，传递彼此心对心的安抚，传递我们心对心的牵挂。（发起号召）挂。（发起号召）心理援助专家团心理援助专家团 xxxx年年xxxx月月xxxx日日应用文应用文5 5：倡议书：倡议书 定义定义：意见是上级领导机关对下级机关部：意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。步骤和方法的一种文体。实质：实质：意见的实质是提出切合实际的可行意见的实质是提出切合实际的可行性建议，发挥参谋和指导作用。性建议，发挥参谋和指导作用。

42、特征：特征：指导性、可行性指导性、可行性应用文应用文6 6：意见：意见 关于关于XXXXXXXXXXXXXX的意见的意见 XXXXXXXXXXXX：为了为了XXXXXXXX,XXXXXXXX,按照按照XXXXXX,XXXXXX,让让XXXXXXXXXXXXXX现提出如下意见：现提出如下意见：1.1.2.2.XXXXXXXXXXXXXXXXXX 二二X X年年X X月月X X日日应用文应用文6 6：意见：意见u（2011年年424联考）假定你是某街道办事处的一名工作人员联考）假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料，请根据给定资料68，拟写一份某街道办事处关于改进，拟写一份某街道办事处

43、关于改进老年人服务工作的指导意见。（老年人服务工作的指导意见。（25分）分）要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。字。u（2010年北京）市正在研究全面贯彻落实全民健身条年北京）市正在研究全面贯彻落实全民健身条例的精神，请依据给定材料为其撰写一份关于进一步加例的精神，请依据给定材料为其撰写一份关于进一步加强全民健身工作的意见的内容提纲。（强全民健身工作的意见的内容提纲。（40分）分）要求：措施建议合理可行、条理清楚，语言简练，字数不要求：措施建议合理可行、条理清楚，语言简练，字数不超过超过300字。字。真题演练真题演练 某

44、街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见 各社区：各社区：为了不断完善养老服务社会化工作机制，发挥为了不断完善养老服务社会化工作机制，发挥社区在养老工作上的重要作用，特制定本意见：社区在养老工作上的重要作用，特制定本意见：一、要全面掌握本社区老年人生活的基本信一、要全面掌握本社区老年人生活的基本信息和主要情况。息和主要情况。二、加强宣传，呼吁子女和社会关注老年人的二、加强宣传，呼吁子女和社会关注老年人的精神和心理需求；引导社会转变养老观念，实现养精神和心理需求；引导社会转变养老观念，实现养老模式的转变。老模式的转变。三、完善社区服务机构，建立社区福

45、利中心三、完善社区服务机构，建立社区福利中心（托老所），加强统一管理。（托老所），加强统一管理。四、健全社区养老设施，为老年人提供活动场四、健全社区养老设施，为老年人提供活动场所，如建立老年人活动中心，协调建立老年大学等。所，如建立老年人活动中心，协调建立老年大学等。五、培训和发展医护、营养等专业养老服务队五、培训和发展医护、营养等专业养老服务队伍以及志愿者队伍。伍以及志愿者队伍。六、丰富社区养老服务内容，提供全面、合理六、丰富社区养老服务内容，提供全面、合理的养老服务。如：（的养老服务。如：（1 1）开展法律援助活动；（）开展法律援助活动；（2 2）设）设立社区老年饭桌，开展助餐服务；（立社

46、区老年饭桌，开展助餐服务；（3 3）提供巡诊、）提供巡诊、购物、家庭保洁等上门服务；（购物、家庭保洁等上门服务；（4 4）组织和开展社区）组织和开展社区老年活动。老年活动。XX XX街道办事处街道办事处 X X年年X X月月X X日日 编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。就、评论等，常常放在文章或消息的前面。就是编者（不是作品的作者）对作品的解释或是编者（不是作品的作者）对作品的解释或引申。引申。编者按可以表明自己的态度和意见编者按可以表明自己的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材，也可以提示要点，还可交待

47、背景；补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。的作用。应用文应用文7 7：编者按：编者按 给定资料给定资料8 8介绍了最近社会上涌现出的先进人介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期物事迹，某单位党委决定编印一期内部学习资内部学习资料料宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期进人物学习，请你为这期内部学习资料内部学习资料撰写撰写一则一则“编者按编者按”。（。（1010分）分）要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，精神实质

48、，200200字以内。字以内。20122012年国考（省部）年国考（省部）应用文应用文7 7：编者按：编者按 编者按：为营造良好的精神文明氛围，更好地弘编者按：为营造良好的精神文明氛围，更好地弘扬社会主义核心价值观，党委收集了部分道德楷扬社会主义核心价值观，党委收集了部分道德楷模的先进事迹，编写本学习资料。这里有信守承模的先进事迹，编写本学习资料。这里有信守承诺、替兄还钱的仁义兄弟，有身患绝症、献身教诺、替兄还钱的仁义兄弟，有身患绝症、献身教育、无私奉献的徐老师，有不顾自身安危，勇救育、无私奉献的徐老师，有不顾自身安危，勇救坠楼女童、善良勇敢、充满人间大爱的坠楼女童、善良勇敢、充满人间大爱的“

49、最美妈最美妈妈妈”吴女士。他们的事迹带给我们的是诚信、仁吴女士。他们的事迹带给我们的是诚信、仁义、奉献、勇敢、大爱的道德力量。希望同志们义、奉献、勇敢、大爱的道德力量。希望同志们认真学习，并以他们为榜样，以更为饱满的精神认真学习，并以他们为榜样，以更为饱满的精神状态推动工作更上一层楼。状态推动工作更上一层楼。应用文应用文7 7：编者按：编者按应用文应用文8 8：解说词：解说词什么是解说词什么是解说词 对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的经历、身

50、份、所做出的贡献的形式，或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。应用文应用文8 8：解说词：解说词有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据妈祖文化。请你根据“综合资料综合资料4”4”，为志愿者写一，为志愿者写一份示范性的讲解稿。（份示范性的讲解稿。（2020分）分