1、【 精品教育资源文库 】 第一章 地球和地图达标检测 附参考答案 一、单项选择题 1.在海边观察远处驶来的轮船 ,会出现下图中所示的现象。这种现象反映的地理事实是( ) A.地球由西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升 读下图,回答 2、 3 题。 2.明明所在地的经纬度是( ) A.25 N, 50 E B.40 N, 40 E C.30 N, 0 D.40 S, 40 W 3.关于图中明明和贝贝的说法,你的判断是( ) A.明明的说法是正确的 B.贝贝的说法是正确的 C.两个小朋友都讲对了 D.两个小朋友都讲错了 地球绕地轴的旋转,叫做地球的自转。据此完成 4
2、6 题。 4.下列四幅示意图,能够正确表示地球自转方向的是( ) 5.地球自转的周期是( ) A.一天 B.一周 C.一月 D.一年 6.下列地理现象,能够证明地球自转的是( ) A.昼夜更替 B.四季变化 C.极昼极夜 D.昼夜长短变化 7.下列节日中,符合“太阳直射点正在北移,但 仍在直射南半球”这一事实的是( ) A.国际劳动节 B.国际儿童节 C.国际妇女节 D.中国国庆节 “曹州(菏泽古称曹州)牡丹甲天下”。家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹,并顺利返回。在整个过程中,玲玲使用了四幅地图:中国地形图,中国铁路分布图,菏泽市交通图,曹州牡丹园导游图。据此回答 8、 9 题。 8.
3、对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是( ) A. B. C. D. 9.如果上述四幅地图图幅大小一样,其中比例尺最 大的是( ) A. B. C. D. 读“世界某地区等高线(米)图”,完成 10、 11 题。 10.A 山所在山脉的走向大致是( ) A.北南走向 B.东北 西南走向 C.东西走向 D.西北 东南走向 【 精品教育资源文库 】 11.图中小河 B 的落差约为( ) A.500 米 B.450 米 C.400 米 D.300 米 12.下图四个地形部位中,最 有可能有大片村庄分布的是( ) A. B. C. D. 读下图,回答 13、 14 题。 13.A 所在地区的地形是( )
4、 A.丘陵 B.高原 C.盆地 D.山地 14.若要在图示地区修建水库,水库大坝坝址最好选择在( ) A.C 地 B.D 地 C.A 地 D.B 地 二、综合题 15.读“某区域经纬网图”(图甲)和“地球公转示意图”(图乙),完成下列问题。 ( 1) A 点的经纬度是 _,该点一年中有 _次太阳直射现象。 ( 2) B 点在 A 点的 _方向。 ( 3) B 点位于五带中的 _。 ( 4)当太阳直射 A 点时,地球位于公转轨道示意图上的 _处。 ( 5)地球由公转轨道的处向处运动过程中,东营市的白昼将变 _(长、短)。 16.按照下列程序和要求,完成探究活动。 活动材料: 1 米长木杆 1 根
5、、卷尺一把、绘图板及绘图工具 1 套。 实践过程: 夏季某日 12 时,在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上,用卷尺测量影子长度。 把测量 结果记录下来,并绘图。 冬季某日 12 时,在同一地点再一次用同样方法进行测量,记录并绘图。 观测结果: ( 1)上图是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是,他忘记标注观测时间,现在区分不开了。请你帮助他进行区分。图 A是 _(冬、夏)季测绘的。 ( 2)归纳分析:不同季节木杆影子长短不同的原因是_。 【 精品教育资源文库 】 ( 3)拓展延伸:若图 A、图 B 为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果,请你判断:南方同学测绘的是图 _。 ( 4)原理应
6、用:房地产开发中,为了保证后排房屋中午时 间的采光,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如下图)。 请你分析: 楼间距的设计应该参考 _(冬、夏)季的光照情况。 北京和广州两地的楼间距比较,北京市的楼间距应_(大于、小于)广州。 我国楼间距南北差异的根本原因是地球的 _运动。 ( 5)甲乙丙三图反映了地处不同纬度三座房屋冬、夏至日阳光照射情况,冬、夏至日光线分别用 A、 B 表示,根据阳光照射情况判断:地处赤道地区的房屋是图 _;地处南回归线以南的是图 _;地处北回归线以北的是图 _;冬、 夏至日阳光照射符合北京当地实际的是图 _。 17.【亲近自然】某学校初二学生利用暑假组织了一次“红色之旅”
7、和“自然生态之旅”实践活动。读图完成下列问题。 ( 1)出发前同学们认真研究地图发现,村庄分布很有规律,请描述 _。 ( 2)从学校出发,朝 _方向很快到达丙村。学校到丙村的实地距离是 _米。 ( 3)到达目的地,同学们实地测量并绘制了当地的等高线地形图(右上图),发现该基地正好位于 _(地形部位)边缘,为提醒游客注意安全,请设计一句警示 语: _。 ( 4)返校后,同学们分两组,结合搜集到的相关资料,进行探究学习。 一组:甲、乙、丙、丁四村需要合村并点,最佳的位置是 _村,写出两点理由:_、 _。 二组:针对考察中发现的海洋生物化石,推测一下当地的古地理环境: _ _。 18.(探究创新题)
8、某班学生在学习“地球的自转”时,运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答问题。 【演示实验】在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪上的受光区域及其变化。 ( 1)地球自转是指地球绕着图中字母 _所表示的地轴不停地旋转运动,地球自转一周的时间约是 _小时。 ( 2)演示地球自转时,需要用手拨动地球仪自 _向_转动,从北极上空看,此时的地球自转方向应该是_时针。从图示看,随着地球的自转,甲、乙两点首先从我们的视线中消失的是 _。 ( 3)这一实验演示的是地球自转产生 _现象,从示意图看,此刻全部处于黑夜的大洲是
9、 _和 _。 【 精品教育资源文库 】 ( 4)图示位置,我们所在的地方昼夜长短状况如何? _。 ( 5)拨动地球仪,北极附近一直不能进入灯光照亮的区域,表明该地区出现了 _现象,南极地区出现了 _现象。 答案解析 B B D B A A C A D B D C C A 15.答案: ( 1)( 23.5 N, 90 E) 一 ( 2)东南 ( 3)热带 ( 4) ( 5)长 16. 答案: ( 1)冬 ( 2)一年中正午太阳高度的大小不同 ( 3) B ( 4)冬 大于 公转 ( 5)甲 丙 乙 乙 17. 答案: ( 1)沿河流分布 ( 2)东南 500(答案在 500 600 米间皆可) ( 3)陡崖 崖高!危险!(回答科学合理即可) ( 4)乙 有学校、医院等基础设施 靠近河流上游,水质好 该地过去曾是广阔的海洋,海洋生物活跃(回答科学合理即可) 18. 答案 : ( 1) B 24 ( 2)西 东 逆 乙 ( 3)昼夜交替 非洲 欧洲 ( 4)昼短夜长 ( 5)极夜 极昼
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