建筑识图培训课件整理.ppt

1、建筑建筑施工施工图的图的识图识图 总平面图的形成和用途总平面图的形成和用途 总平面图是将拟建工程附近一定范围内的建筑物、构筑物及其自然状况，用水平投影方法和相应的图例画出的图样。主要是表示新建房屋的位置、朝向，与原有建筑物的关系，周围道路、绿化布置及地形地貌等内容。是新建房屋施工定位、土方施工、以及绘制水、暖、电等是新建房屋施工定位、土方施工、以及绘制水、暖、电等管线总平面图和施工总平面图的依据。管线总平面图和施工总平面图的依据。总平面的比例一般为1：500、1：1000、1：2000 等。建筑总平面图建筑总平面图建筑总平面图图例符号建筑总平面图图例符号 要能熟练识读建筑总平面图，必须熟悉常用

2、要能熟练识读建筑总平面图，必须熟悉常用的建筑总平面图图例符号，常用建筑总平面图的建筑总平面图图例符号，常用建筑总平面图图图 例符号如图所示。见教材例符号如图所示。见教材P55-57总平面图的识图示例总平面图的识图示例图1-6-2 总平面图总平面图的图示内容总平面图的图示内容1拟建建筑、原有建筑物位置、形状拟建建筑、原有建筑物位置、形状 在总平面图上将建筑物分成五种情况，即新建建在总平面图上将建筑物分成五种情况，即新建建筑物、原有建筑物、计划扩建的预留地或建筑物、拆筑物、原有建筑物、计划扩建的预留地或建筑物、拆除的建筑物和新建的地下建筑物或构筑物，当我们阅除的建筑物和新建的地下建筑物或构筑物，当

3、我们阅读总平面图时，要区分哪些是新建建筑物、哪些是原读总平面图时，要区分哪些是新建建筑物、哪些是原有建筑物。在设计中，为了清楚表示建筑物的总体情有建筑物。在设计中，为了清楚表示建筑物的总体情况，一般还在况，一般还在总平面图中建筑物的右上角以点数或数总平面图中建筑物的右上角以点数或数字表示楼房层数字表示楼房层数。5风向频率玫瑰图。风玫瑰用于反映建筑场地范围内常年主导风常年主导风向和六、七、八三个月的主导风向向和六、七、八三个月的主导风向（虚线表示），共有16个方向，图中实线表示全年的风向频率，虚线表示夏季（六、七、八三个月）的风向频率。注意：风向是从折线顶端向中心吹的。风向频率是在一定的时间内某

4、一方向出现风向的次数占总观察次数的百分比。6树木、花草等的布置情况。7喷泉、凉亭、雕塑等的布置情况。3识识读读总总平平面面图图注注意意的的问问题题1)总平面图是对水平面的投影图是基本视图，总平面图是对水平面的投影图是基本视图，一般称为俯视图。一般称为俯视图。2)总平面图采用比例一般为总平面图采用比例一般为1：200、1：500或或更小。总平面图中尺寸单位为更小。总平面图中尺寸单位为m。3)建筑区域的总体布置，包括新建、保留、拆除建筑区域的总体布置，包括新建、保留、拆除等建筑以及道路、场地、绿化等布置，总平面图上等建筑以及道路、场地、绿化等布置，总平面图上一般应画出所采用主要图例及名称，若没有画

5、出，一般应画出所采用主要图例及名称，若没有画出，图例采用的即为图例采用的即为GBJ1-86。3识识读读总总平平面面图图注注意意的的问问题题4)看红线范围内的地势是否平坦看红线范围内的地势是否平坦.5)注意图中标注的室外整平地面的绝对标高及室内地面注意图中标注的室外整平地面的绝对标高及室内地面的绝对标高。的绝对标高。6)新建房屋的具体位置有明确的定位尺寸或数字。新建新建房屋的具体位置有明确的定位尺寸或数字。新建房屋的朝向由指北针来判断。房屋的朝向由指北针来判断。建筑平面图，简称平面图，它是假想用一水平剖切平面将房屋沿建筑平面图，简称平面图，它是假想用一水平剖切平面将房屋沿略高于窗台略高于窗台的部

6、位剖切开来，对剖切平面以下部分所作的水平投影图。的部位剖切开来，对剖切平面以下部分所作的水平投影图。平面图通常用平面图通常用1：50、1：100、1：200的比例绘制，它反映出房的比例绘制，它反映出房屋的平面形状、大小和房间的布置、墙（或柱）的位置、厚度、材料、屋的平面形状、大小和房间的布置、墙（或柱）的位置、厚度、材料、门窗的位置、大小、开启方向等情况，作为施工时放线、砌墙、安装门窗的位置、大小、开启方向等情况，作为施工时放线、砌墙、安装门窗、室内外装修及编制预算等的重要依据。门窗、室内外装修及编制预算等的重要依据。这是施工图中最重要的图形之一，这是施工图中最重要的图形之一，如图如图6.2所

7、示。所示。建筑平面图的形成及作用建筑平面图的形成及作用 建筑平面图建筑平面图 建筑平面图建筑平面图 建筑平面图建筑平面图 建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图的图示方法建筑平面图的图示方法当建筑物各层的房间当建筑物各层的房间布置不同布置不同时应时应分别画出分别画出各层平面图各层平面图；若建筑物的各层若建筑物的各层布置相同布置相同，则可以用，则可以用两个或两个或三个平面图三个平面图表达，即只画表达，即只画底层底层平面图和平面图和楼层楼层平面图（或顶层平面图）。平面图（或顶层平面图）。此时楼层平面图此时楼层平面图代表了中间各层相同的平面，故

8、称代表了中间各层相同的平面，故称标准层标准层平平面图。面图。建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图有建筑平面图有底层平面图、标准层平面图、顶层平面底层平面图、标准层平面图、顶层平面图和屋顶平面图图和屋顶平面图。底层平面图底层平面图是指沿底层门窗洞口剖切开得到的平面图是指沿底层门窗洞口剖切开得到的平面图（又称首层平面图或一层平面图）。（又称首层平面图或一层平面图）。二层平面图二层平面图是指沿二层门窗洞口剖切开得到的平面图。是指沿二层门窗洞口剖切开得到的平面图。在多层和高层建筑中，往往中间几层剖开后的图形是在多层和高层建筑中，往往中间几层剖开后的图形是一样的，就

9、只需要画一个平面图作为代表层，将这一个作一样的，就只需要画一个平面图作为代表层，将这一个作为代表层的平面图称为为代表层的平面图称为标准层平面图标准层平面图。建筑平面图建筑平面图 建筑平面图的内容及有关规定建筑平面图的内容及有关规定建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)顶层平面图顶层平面图是指沿最上一层的门窗洞口剖切开得到的是指沿最上一层的门窗洞口剖切开得到的平面图。平面图。将房屋直接从上向下进行投射得到的平面图称为将房屋直接从上向下进行投射得到的平面图称为屋顶屋顶平面图平面图。1.建筑物的朝向及内部布置建筑物的朝向及内部布置建筑物的朝向及内部布置应包括各种房间的分布及

10、相建筑物的朝向及内部布置应包括各种房间的分布及相互关系，入口、走道、楼梯的位置等，一般平面图均应注互关系，入口、走道、楼梯的位置等，一般平面图均应注明房间的名称和编号，建筑物主要入口在哪面墙上，就称明房间的名称和编号，建筑物主要入口在哪面墙上，就称建筑物朝哪个方向，建筑物的朝向在底层平面图上应画出建筑物朝哪个方向，建筑物的朝向在底层平面图上应画出指北针，指北针的画法在指北针，指北针的画法在房屋建筑制图统一标准房屋建筑制图统一标准中规中规定用细线绘制，形状定用细线绘制，形状如图如图6.3所示所示。建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)2.定位轴线及编

11、号定位轴线及编号在建筑工程施工图中，凡是主要的承重构件如墙、柱、在建筑工程施工图中，凡是主要的承重构件如墙、柱、梁的位置都要用轴线来定位。根据梁的位置都要用轴线来定位。根据房屋建筑制图统一标房屋建筑制图统一标准准的规定，定位轴线用细点长画线绘制。的规定，定位轴线用细点长画线绘制。轴线编号应写在轴线端部的圆圈内，圆圈的圆心应在轴线编号应写在轴线端部的圆圈内，圆圈的圆心应在轴线的延长线上或延长线的折线上，圆圈直径为轴线的延长线上或延长线的折线上，圆圈直径为8mm，详，详图上用图上用10mm。平面图上定位轴线的编号宜标注在图样的。平面图上定位轴线的编号宜标注在图样的下方及左侧。下方及左侧。建筑平面图

12、建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)横向编号应用阿拉伯数字标写，从左至右按顺序编号；横向编号应用阿拉伯数字标写，从左至右按顺序编号；纵向编号应用大写拉丁字母，从前至后按顺序编号，纵向编号应用大写拉丁字母，从前至后按顺序编号，如图如图6.4所示所示。拉丁字母中的。拉丁字母中的I、O、Z不能用于轴线号，以避免不能用于轴线号，以避免与与1、0、2混淆。混淆。除了标注主要轴线之外，还可以标注附加轴线。附加除了标注主要轴线之外，还可以标注附加轴线。附加轴线编号用分数表示，轴线编号用分数表示，如图如图6.5（a）。两根轴线之间的附。两根轴线之间的附加轴线，以分母表示前

13、一根轴线的编号，分子表示附加轴加轴线，以分母表示前一根轴线的编号，分子表示附加轴线的编号。线的编号。如图如图6.5（b）。通用详图的定位轴线只画圆圈，不标注轴线号。通用详图的定位轴线只画圆圈，不标注轴线号。建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)3.建筑物的尺寸与标高建筑物的尺寸与标高在建筑工程平面图中，用轴线和尺寸线表示各部分的在建筑工程平面图中，用轴线和尺寸线表示各部分的长、宽尺寸和准确位置。平面图的外部尺寸一般分三道尺长、宽尺寸和准确位置。平面图的外部尺寸一般分三道尺寸：最外面一道是寸：最外面一道是外包尺寸外包尺寸，表示建筑物的总长度和总宽，表

14、示建筑物的总长度和总宽度；中间一道是度；中间一道是轴线间距轴线间距，表示开间和进深；最里面的一，表示开间和进深；最里面的一道是道是细部尺寸细部尺寸，表示门窗洞口、孔洞、墙体等详细尺寸。，表示门窗洞口、孔洞、墙体等详细尺寸。在平面图内还注有内部尺寸，表明室内的门窗洞、孔洞、在平面图内还注有内部尺寸，表明室内的门窗洞、孔洞、墙体及固定设备的大小和位置。在首层平面图上还需要标墙体及固定设备的大小和位置。在首层平面图上还需要标注室外台阶、花池和散水等局部尺寸。注室外台阶、花池和散水等局部尺寸。建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)规范规定：图样中的某一局部

15、或构件，如需另见详图，应以规范规定：图样中的某一局部或构件，如需另见详图，应以索引符号索引。索引符号是由直径为索引符号索引。索引符号是由直径为10mm的圆和水平直径组成，的圆和水平直径组成，圆和水平直径均应以圆和水平直径均应以细实线细实线绘制。绘制。索引符号按下列规定编写：索引符号按下列规定编写：1）索引出的详图，如与被索引的详图同在一张图纸内，应在索）索引出的详图，如与被索引的详图同在一张图纸内，应在索引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该详图的编号，并在下半圆引符号的上半圆中用阿拉伯数字注明该详图的编号，并在下半圆中间画一段水平细实线。如图中间画一段水平细实线。如图1-6-3（a）。）。图图1

16、-6-3 索引符号索引符号 建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)在各层平面图上还注有楼地面标高，表示各层楼地面在各层平面图上还注有楼地面标高，表示各层楼地面距离相对标高零点（即正负零）的高差。一般规定，首层距离相对标高零点（即正负零）的高差。一般规定，首层地面的标高为地面的标高为0.000。建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)4.门和窗门和窗在施工图中，门用代号在施工图中，门用代号“M”表示，窗用代号表示，窗用代号“C”表表示，并用阿拉伯数字编号，如示，并用阿拉伯数字编号，如M1、M2、M3、，C1、C2、C3、，同一

17、编号代表同一类型的门或窗。当门窗采，同一编号代表同一类型的门或窗。当门窗采用标准图集时，注写标准图集编号及图号。从门窗编号中用标准图集时，注写标准图集编号及图号。从门窗编号中可知门窗共有多少种，一般情况下，在本页图纸上或前面可知门窗共有多少种，一般情况下，在本页图纸上或前面图纸上附有一个门窗表，表明门窗的编号、名称、洞口尺图纸上附有一个门窗表，表明门窗的编号、名称、洞口尺寸及数量。寸及数量。在平面图中窗洞位置处若画成虚线，则表示此窗为高在平面图中窗洞位置处若画成虚线，则表示此窗为高窗窗(高窗是指窗洞下口高度高于高窗是指窗洞下口高度高于1500mm，一般为，一般为1700mm以上的窗以上的窗)。

18、建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)5.楼梯楼梯建筑平面图比例较小，在平面图中只能示意楼梯的投建筑平面图比例较小，在平面图中只能示意楼梯的投影情况，一般仅要求表示出楼梯在建筑中的平面位置、开影情况，一般仅要求表示出楼梯在建筑中的平面位置、开间和进深大小，楼梯的上下方向及上一层楼的步数。间和进深大小，楼梯的上下方向及上一层楼的步数。6.附属设施附属设施除上述内容外，根据不同的使用要求，在建筑物的内除上述内容外，根据不同的使用要求，在建筑物的内部还设有壁柜、吊柜、厨房设备等，在建筑物外部还设有部还设有壁柜、吊柜、厨房设备等，在建筑物外部还设有花池、散

19、水、台阶、雨水管等附属设施。附属设施只能在花池、散水、台阶、雨水管等附属设施。附属设施只能在平面图中表示出平面位置，具体做法应查阅相应的详图或平面图中表示出平面位置，具体做法应查阅相应的详图或标准图集。标准图集。建筑平面图建筑平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图建筑平面图图图6.3 指北针指北针 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图建筑平面图图图6.4 定位轴线及其编号定位轴线及其编号 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.2 建筑平面图建筑平面图 图图6.5 附加轴

20、线附加轴线 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图常用图例符号建筑平面图常用图例符号建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑平面图的识读举例建筑平面图的识读举例1 1底层平面图的识读底层平面图的识读下面以某单位住宅楼底层平面图为例说明平面图的识读方法。如图1-6-6所示。1）了解平面图的图名、比例 2）了解建筑的朝向 3）了解建筑的平面布置 建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)图1-6-6 底层平面图建筑识图培训课件(ppt90页)

21、建筑识图培训课件(ppt90页)了解建筑平面图上的尺寸了解建筑平面图上的尺寸建筑占地面积建筑占地面积为首层外墙外边线所包围的面积。为首层外墙外边线所包围的面积。使用面积使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积的总和。是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积的总和。建筑面积建筑面积是指各层建筑外墙结构的外围水平面积之和。包括使用面积、辅助面是指各层建筑外墙结构的外围水平面积之和。包括使用面积、辅助面积和结构面积。积和结构面积。平面面积利用系数平面面积利用系数K K=使用面积使用面积/建筑面积建筑面积100%100%。建筑平面图上的尺寸分为内部尺寸和外部尺寸。建

22、筑平面图上的尺寸分为内部尺寸和外部尺寸。容积率容积率:指地上总建筑面积除以净用地面积指地上总建筑面积除以净用地面积.净用地面积净用地面积:是指除城市道路后的用地是指除城市道路后的用地,因为一般征地要将周边道路也同时计算因为一般征地要将周边道路也同时计算一半为征地面积一半为征地面积.设计一般要求容积率指标为设计一般要求容积率指标为:多层多层:1.8,:1.8,小高层小高层:3.5:3.5建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)标准层平面图和顶层平面图的识读标准层平面图和顶层平面图的识读标准层平面图和顶层平面图的形成与底层平面图的形成相同。为了简化作图，已在底层平面图上表示

23、过的内容，在标准层平面图和顶层平面图上不再表示，如不再画散水、明沟、室外台阶等；顶层平面图上不再画二层平面图上表示过的雨篷等。识读标准层平面图和顶层平面图重点应与底层平面图对照异同，如平面布置如何变化、墙体厚度有无变化；楼面标高的变化、楼梯图例的变化等。建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)图1-6-7 标准层平面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)屋顶平面图的识读屋顶平面图主要反映屋面上天窗、水箱、铁爬梯、通风道、女儿墙、变形缝等的位置以及采用标准图集的代号、屋面排水分区、排水方向、坡度、雨水口的位置、尺寸等内容。建筑识图培训课件(pp

24、t90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑立面图建筑立面图一般建筑物都有前、后、左、右四个面。一般建筑物都有前、后、左、右四个面。表示建筑物外墙面特征的正投影图称为表示建筑物外墙面特征的正投影图称为立面图立面图。其中，。其中，表示建筑物正立面特征的正投影图称为表示建筑物正立面特征的正投影图称为正立面图正立面图；表示建；表示建筑物背立面特征的正投影图称为筑物背立面特征的正投影图称为背立面图背立面图；表示建筑物侧；表示建筑物侧立面特征的正投影图称为立面特征的正投影图称为侧立面图侧立面图，侧立面图又分左侧立，侧立面图又分左侧立面图和

25、右侧立面图。面图和右侧立面图。但通常也按房屋的朝向来命名，如南立面图、北立面但通常也按房屋的朝向来命名，如南立面图、北立面图、东立面图、西立面图等。图、东立面图、西立面图等。建筑立面图的形成及作用建筑立面图的形成及作用建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)另外也可按建筑立面图两端定位轴线编号来确定，如另外也可按建筑立面图两端定位轴线编号来确定，如18立面图和立面图和DA立面图等，分别立面图等，分别见图见图6.7和和图图6.8所示所示。一座建筑物是否美观，很大程度上取决于它在主要立一座建

26、筑物是否美观，很大程度上取决于它在主要立面上的艺术处理，包括造型与装修是否优美。在设计阶段，面上的艺术处理，包括造型与装修是否优美。在设计阶段，立面图主要是用来研究其外形艺术处理的。在施工图中，立面图主要是用来研究其外形艺术处理的。在施工图中，它主要反映房屋的外貌和立面装修的一般做法。它主要反映房屋的外貌和立面装修的一般做法。立面图是设计工程师表达立面设计效果的重要图纸，立面图是设计工程师表达立面设计效果的重要图纸，在施工中是外墙面造型、外墙面装修、工程概预算、备料在施工中是外墙面造型、外墙面装修、工程概预算、备料等的依据。等的依据。建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图

27、培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.7 建筑正立面图建筑正立面图 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.8 建筑侧立面图建筑侧立面图 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)1.图名与比例图名与比例图名可按立面的主次、朝向、轴线来命名，比例应与图名可按立面的主次、朝向、轴线来命名，比例应与建筑平面图所用比例一致。建筑平面图所用比例一致。2.定位轴线定位轴线在建筑立面图中只画出两端的轴线并注出其编号，编在建筑立面图中只画出两端的轴线并注出其编号，编号应与建筑平面图该立面两

28、端的轴线编号一致，以便与建号应与建筑平面图该立面两端的轴线编号一致，以便与建筑平面图对照阅读，从中确认立面的方位。筑平面图对照阅读，从中确认立面的方位。6.3 建筑立面图建筑立面图6.3.2 建筑立面图的内容及有关规定建筑立面图的内容及有关规定建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)3.图线图线为使建筑立面图清晰和美观，一般立面图的外形轮廓为使建筑立面图清晰和美观，一般立面图的外形轮廓线用粗线表示；室外地坪线用特粗实线表示；门窗、阳台、线用粗线表示；室外地坪线用特粗实线表示；门窗、阳台、雨篷等主要部分的轮廓线用中粗实线表示；其他如门窗扇、雨篷等主要部分的轮廓线用中粗实线

29、表示；其他如门窗扇、墙面分格线等均用细实线表示。墙面分格线等均用细实线表示。4.尺寸标注及文字说明尺寸标注及文字说明沿立面图高度方向标注三道尺寸，即细部尺寸、层高沿立面图高度方向标注三道尺寸，即细部尺寸、层高及总高度。及总高度。6.3 建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)(1)细部尺寸细部尺寸 最里面一道是细部尺寸，表示室内外地面最里面一道是细部尺寸，表示室内外地面高差、防潮层位置、窗下墙高度、门窗洞口高度、洞口顶高差、防潮层位置、窗下墙高度、门窗洞口高度、洞口顶面到上一层楼面的高度、女儿墙或挑檐板高度。面到上一层楼面的高度、女儿墙或挑檐板高度。

30、(2)层高中间一道表示层高尺寸，即上下相邻两层楼地层高中间一道表示层高尺寸，即上下相邻两层楼地面之间的距离。面之间的距离。(3)总高度总高度 最外面一道表示建筑物总高，即从建筑物室最外面一道表示建筑物总高，即从建筑物室外地坪至女儿墙外地坪至女儿墙(或至檐口或至檐口)的距离。的距离。(4)标高标注房屋主要部位的相对标高，如室外地坪、标高标注房屋主要部位的相对标高，如室外地坪、室内地面、各层楼面、檐口、女儿墙、雨篷等。室内地面、各层楼面、檐口、女儿墙、雨篷等。(5)说明索引符号及必要的文字说明。说明索引符号及必要的文字说明。6.3 建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课

31、件(ppt90页)5.图例图例由于立面图的比例小，因此立面图上的门窗应按图例由于立面图的比例小，因此立面图上的门窗应按图例立面式样表示，并画出开启方向。开启线以人站在门窗外立面式样表示，并画出开启方向。开启线以人站在门窗外侧看，细实线表示外开，细虚线表示内开，线条相关一侧侧看，细实线表示外开，细虚线表示内开，线条相关一侧为合页安装边。相同类型的门窗只画出一两个完整图形，为合页安装边。相同类型的门窗只画出一两个完整图形，其余的只需画出单线图。其余的只需画出单线图。见图见图6.9和和图图6.10。6.3 建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.标高标

32、高在总平面图、平面图、立面图和剖面图上，经常用标在总平面图、平面图、立面图和剖面图上，经常用标高符号表示某一部位的高度。高符号表示某一部位的高度。各图上所用标高符号应采用各图上所用标高符号应采用图图6.11（a）所示）所示形式以形式以细实线绘制。细实线绘制。图图6.11（b）所示）所示为具体的画法。标高数值为具体的画法。标高数值以以m为单位，一般注至小数点后三位数为单位，一般注至小数点后三位数(总平面图中为两总平面图中为两位数位数)。如同一位置表示几个不同标高时，数字可按。如同一位置表示几个不同标高时，数字可按图图6.11（c）的形式注写。的形式注写。6.3 建筑立面图建筑立面图建筑识图培训课

33、件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.9 门图例门图例 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.10 窗图例窗图例 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.11 建筑标高符号建筑标高符号 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.3 建筑立面图建筑立面图6.3 建筑立面图建筑立面图图图6.7 建筑正立面图建筑正立面图 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(pp

34、t90页)如图如图1-6-10所示，本建筑立面图的图名为所示，本建筑立面图的图名为-立面图，立面图，比例为比例为1：100，两端的定位轴线编号分别为、轴；，两端的定位轴线编号分别为、轴；室内外高差为室内外高差为0.3米，层高米，层高3米，共有四层，窗台高米，共有四层，窗台高0.9米；在建筑的主要出入口处设有一悬挑雨篷，有一个二米；在建筑的主要出入口处设有一悬挑雨篷，有一个二级台阶，该立面外形规则，立面造型简单，外墙采用级台阶，该立面外形规则，立面造型简单，外墙采用100100黄色釉面瓷砖饰面，窗台线条用黄色釉面瓷砖饰面，窗台线条用100100白色釉面瓷砖点缀，金黄色琉璃瓦檐口；中间用墙垛形白色

35、釉面瓷砖点缀，金黄色琉璃瓦檐口；中间用墙垛形成竖向线条划分，使建筑给人一种高耸感。成竖向线条划分，使建筑给人一种高耸感。建筑立面图的识读举例建筑立面图的识读举例建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)图1-6-10 立面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)v 剖面图剖面图是指房屋的垂直剖面图。是指房屋的垂直剖面图。v 假想用一个正立投影面或侧立投影面的平行面将房屋剖假想用一个正立投影面或侧立投影面的平行面将房屋剖切开，移去剖切平面与观察者之间的部分，将剩下部分切开，移去剖切平面与观察者之间的部分，将剩下部分按正投影的原理投射到与剖切平面平行

36、的投影面上，得按正投影的原理投射到与剖切平面平行的投影面上，得到的图形称为到的图形称为剖面图剖面图。v 用侧立投影面的平行面进行剖切，得到的剖面图称为用侧立投影面的平行面进行剖切，得到的剖面图称为横横剖面图剖面图；用正立投影面的平行面进行剖切，得到的剖面；用正立投影面的平行面进行剖切，得到的剖面图称为图称为纵剖面图纵剖面图。6.4 建筑剖面图建筑剖面图6.4.1 建筑剖面图的形成及作用建筑剖面图的形成及作用建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)下面以某办公楼的下面以某办公楼的AA剖面图剖面图(图图6.13)为例，介绍为例，介绍剖面图的主要内容、阅读方法与绘制步骤。剖面

37、图的主要内容、阅读方法与绘制步骤。建筑剖面图的建筑剖面图的主要内容：主要内容：（1）表示房屋内部的分层、分隔情况。）表示房屋内部的分层、分隔情况。（2）反映屋顶及屋面保温隔热情况。）反映屋顶及屋面保温隔热情况。（3）表示房屋高度方向的尺寸及标高，如）表示房屋高度方向的尺寸及标高，如AA剖面剖面图中每层楼地面的标高及外墙门窗洞口的标高等。图中每层楼地面的标高及外墙门窗洞口的标高等。（4）其他。）其他。（5）索引符号。）索引符号。6.4 建筑剖面图建筑剖面图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.4 建筑剖面图建筑剖面图图图6.13 某办公楼的某办公楼的AA剖面图剖面图

38、 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)1.剖面图的识读剖面图的识读(1)结合底层平面图识读，对应剖面图与平面图的相互结合底层平面图识读，对应剖面图与平面图的相互关系，建立起房屋内部的空间概念。关系，建立起房屋内部的空间概念。(2)结合建筑设计说明或材料做法表识读，查阅地面、结合建筑设计说明或材料做法表识读，查阅地面、楼面、墙面、顶棚的装修做法。楼面、墙面、顶棚的装修做法。(3)查阅各部位的高度。查阅各部位的高度。(4)结合屋顶平面图识读，了解屋面坡度、屋面防水、结合屋顶平面图识读，了解屋面坡度、屋面防水、女儿墙泛水、屋面保温、隔热等的做法。女儿墙泛水、屋面保

39、温、隔热等的做法。6.4 建筑剖面图建筑剖面图6.4.2 建筑剖面图的内容及有关规定建筑剖面图的内容及有关规定建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑剖面图的识读方法建筑剖面图的识读方法1结合底层平面图阅读，对应剖面图与平面图的相互关系，建立起建筑内部的空间概念。2结合建筑设计说明或材料做法表，查阅地面、墙面、楼面、顶棚等的装修做法。3根据剖面图尺寸及标高，了解建筑层高、总高、层数及房屋室内外地面高差。如图1-6-12所示，本建筑层高3m，总高14 m，4层，房屋室内外地面高差0.3m。4了解建筑构配件之间的搭接关系。5了解建筑屋面的构造及屋面坡度的形成。该建筑屋面

40、为架空通风隔热、保温屋面，材料找坡，屋顶坡度3%，设有外伸600mm天沟，属有组织排水。6了解墙体、梁等承重构件的竖向定位关系，如轴线是否偏心。该建筑外墙厚370mm，向内偏心90mm，内墙厚240 mm，无偏心。建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)房屋建筑平面图、立面图、剖面图是全局性的图纸，房屋建筑平面图、立面图、剖面图是全局性的图纸，因为建筑物体积较大，所以常采用缩小比例绘制。一般性因为建筑物体积较大，所以常采用缩小比例绘制。一般性建筑常用建筑常用1 100的比例绘制，对于体积特别大的建筑，的比例

41、绘制，对于体积特别大的建筑，也可采用也可采用1 200的比例。用这样的比例在平、立、剖面的比例。用这样的比例在平、立、剖面图中无法将细部做法表示清楚，因而，凡是在建筑平、立、图中无法将细部做法表示清楚，因而，凡是在建筑平、立、剖面图中无法表示清楚的内容，都需要另绘详图或选用合剖面图中无法表示清楚的内容，都需要另绘详图或选用合适的标准图。详图的比例常采用适的标准图。详图的比例常采用1 1、1 2、1 5、1 10、1 20、1 50几种。几种。6.5 建筑详图建筑详图6.5.1 概述概述建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)详图与平、立、剖面图的关系是用索引符号联系的。

42、详图与平、立、剖面图的关系是用索引符号联系的。索引符号的圆圈及直径均应以细实线绘制，圆的直径应为索引符号的圆圈及直径均应以细实线绘制，圆的直径应为10mm。索引符号的引出线沿水平直径方向延长，并指。索引符号的引出线沿水平直径方向延长，并指向被索引的部位。向被索引的部位。索引符号有索引符号有详图索引符号、局部剖切索引符号和详图详图索引符号、局部剖切索引符号和详图符号符号三种。三种。1.详图索引符号详图索引符号详图索引符号详图索引符号如图如图6.15（a）所示）所示，分以下类型：，分以下类型：(1)详图与被索引的图在同一张图纸上；详图与被索引的图在同一张图纸上；(2)详图与被索引的图不在同一张图纸

43、上；详图与被索引的图不在同一张图纸上；(3)详图采用标准图。详图采用标准图。6.5 建筑详图建筑详图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)2.局部剖切索引符号局部剖切索引符号局部剖切索引符号局部剖切索引符号如图如图6.15（b）所示）所示，用于索引剖，用于索引剖面详图，它与详图索引符号的区别在于增加了剖切位置线，面详图，它与详图索引符号的区别在于增加了剖切位置线，图中用粗短线表示。在剖切的部位绘制剖切位置线，并且图中用粗短线表示。在剖切的部位绘制剖切位置线，并且以引出线引出索引符号，索引线所在的一侧为剖视方向。以引出线引出索引符号，索引线所在的一侧为剖视方向。6.5

44、建筑详图建筑详图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)3.详图符号详图符号索引出的详图画好之后，应在详图下方编上号，称为索引出的详图画好之后，应在详图下方编上号，称为详图符号。详图符号的圆应以直径为详图符号。详图符号的圆应以直径为14mm粗实线绘制。粗实线绘制。如图如图6.16所示所示。6.5 建筑详图建筑详图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.5 建筑详图建筑详图图图6.15 索引符号索引符号（a）详图索引符号；）详图索引符号；(b)局部剖切索引符号局部剖切索引符号 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90

45、页)6.5 建筑详图建筑详图图图6.15 索引符号索引符号（a）详图索引符号；）详图索引符号；(b)局部剖切索引符号局部剖切索引符号 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.5 建筑详图建筑详图图图6.16 详图符号详图符号（a）详图与索引图在同一张图纸内；）详图与索引图在同一张图纸内；(b)详图与索引图不在同一张图纸内详图与索引图不在同一张图纸内 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)墙身剖面详图实际上是墙身的局部放大图，详尽地表墙身剖面详图实际上是墙身的局部放大图，详尽地表达了墙身从基础到屋顶的各主要节点的构造和做法。达

46、了墙身从基础到屋顶的各主要节点的构造和做法。画图时常将各节点剖面图连在一起，中间用折断线断画图时常将各节点剖面图连在一起，中间用折断线断开，各个节点详图都分别注明详图符号和比例。开，各个节点详图都分别注明详图符号和比例。6.5 建筑详图建筑详图6.5.2 墙身剖面详图墙身剖面详图6.5.2.1 概述概述建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)墙身剖面详图一般包括檐口节点、窗台节点、窗顶节墙身剖面详图一般包括檐口节点、窗台节点、窗顶节点、勒脚和明沟节点、屋面雨水口节点、散水节点等，点、勒脚和明沟节点、屋面雨水口节点、散水节点等，如如图图6.17所示所示。（1）檐口节点剖面

47、详图）檐口节点剖面详图檐口节点剖面详图主要表达顶层窗过梁、屋顶（根据檐口节点剖面详图主要表达顶层窗过梁、屋顶（根据实际情况画出它的构造与构配件，如屋架或屋面梁、屋面实际情况画出它的构造与构配件，如屋架或屋面梁、屋面板、室内顶棚、天沟、雨水口、雨水管和水斗、架空隔热板、室内顶棚、天沟、雨水口、雨水管和水斗、架空隔热层、女儿墙）等的构造和做法。层、女儿墙）等的构造和做法。6.5 建筑详图建筑详图6.5.2.2 墙身剖面详图的内容墙身剖面详图的内容建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)（2）窗台节点剖面详图）窗台节点剖面详图窗台节点剖面详图主要表达窗台的构造以及外墙面的窗台

48、节点剖面详图主要表达窗台的构造以及外墙面的做法。做法。（3）窗顶节点剖面详图）窗顶节点剖面详图窗顶节点剖面详图主要表达窗顶过梁处的构造，内、窗顶节点剖面详图主要表达窗顶过梁处的构造，内、外墙面的做法，以及楼面层的构造情况。外墙面的做法，以及楼面层的构造情况。（4）勒脚和明沟节点剖面详图）勒脚和明沟节点剖面详图勒脚和明沟节点剖面详图主要表达外墙脚处的勒脚和勒脚和明沟节点剖面详图主要表达外墙脚处的勒脚和明沟的做法，以及室内底层地面的构造情况。明沟的做法，以及室内底层地面的构造情况。6.5 建筑详图建筑详图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)（5）屋面雨水口节点剖面详图）

49、屋面雨水口节点剖面详图屋面雨水口节点剖面详图主要表达屋面上流入天沟板屋面雨水口节点剖面详图主要表达屋面上流入天沟板槽内雨水穿过女儿墙，流到墙外雨水管的构造和做法。槽内雨水穿过女儿墙，流到墙外雨水管的构造和做法。（6）散水节点剖面详图）散水节点剖面详图散水（亦称防水坡）的作用是将墙脚附近的雨水排泄散水（亦称防水坡）的作用是将墙脚附近的雨水排泄到离墙脚一定距离的室外地坪的自然土壤中去，以保护外到离墙脚一定距离的室外地坪的自然土壤中去，以保护外墙的墙基免受雨水的侵蚀。散水节点剖面详图主要表达散墙的墙基免受雨水的侵蚀。散水节点剖面详图主要表达散水在外墙墙脚处的构造和做法，以及室内地面的构造情况。水在外

50、墙墙脚处的构造和做法，以及室内地面的构造情况。6.5 建筑详图建筑详图建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)6.5 建筑详图建筑详图图图6.17 墙身剖面详图墙身剖面详图 Back建筑识图培训课件(ppt90页)建筑识图培训课件(ppt90页)(1)掌握墙身剖面图所表示的范围。读图时应结合首掌握墙身剖面图所表示的范围。读图时应结合首层平面图所标注的索引符号，了解该墙身剖面图是哪条轴层平面图所标注的索引符号，了解该墙身剖面图是哪条轴上的墙。上的墙。(2)掌握图中的分层表示方法，如图中地面的做法是掌握图中的分层表示方法，如图中地面的做法是采用分层表示方法，画图时文字注写的