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拟人化的动漫形象 义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级下册六年级下册 第第1313课课 动漫形象动漫形象和和真实形象真实形象有什么区别?有什么区别? 可爱、有趣可爱、有趣 拟人化拟人化 图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的?图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的? 五五 官官 四四 肢肢 服服 饰饰 本本 领领 (点击图片分析)(点击图片分析) 拟人化拟人化能让事物变得有生命有生命。 夸张夸张能让形象更更生动有趣!生动有趣! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 还 有 很 多 可 爱 的 表 情 哦 ! 欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物欣赏图片,想一想,他们是生活中的哪些物 品,它们是如何被拟人化了的?品,它们是如何被拟人化了的? 艺术实践:艺术实践: 小组合作,用小组合作,用拟人化拟人化的方法设计一的方法设计一 个动漫形象,组合成一个有趣的故事。个动漫形象,组合成一个有趣的故事。 欣赏我们创造的拟人形象欣赏我们创造的拟人形象 1.1.哪些形象最吸引你?它在哪些地哪些形象最吸引你?它在哪些地 方进行了拟人化?方进行了拟人化? 2.2.讲一讲本组设计的故事,看看哪讲一讲本组设计的故事,看看哪 组的构思最绝妙!组的构思最绝妙!
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