1、第一单元空气的研究 过关练习 湘科版（2017）三年级上册科学一、选择题1常用的质量单位有（）。A米、厘米B千克、克C升、毫升2游乐园的充气蹦床利用了（）的性质。A空气支持呼吸B压缩的空气有弹性C空气很轻3我们跑步时，会感觉空气吹在脸上，形成气流，这说明（）。A空气有质量B空气能流动C空气无色无味4下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（）。A吹哨子B风扇扇风C给篮球打足气5小明做社区服务志愿者时发现，盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁，这是因为（）。A空气能被压缩B空气有质量C空气能占据空间6我们在上科学课时，下面的学习习惯不正确的是（）。A观察和实验活动结束后，及时收拾好器材B别的同
2、学在进行汇报和交流时，抓紧本小组的记录和讨论C小组开展探究活动，听从组长分工安排，团结协作完成任务7用（）方法可以使皮球变重。A放掉皮球内的空气B给皮球加些空气C给皮球加热D以上都是8走马灯是利用（）作为动力的。A热空气上升B空气有质量C蜡烛能燃烧9杯底的纸巾不会被浸湿的原因是()。A空气占据空间B纸把水往下压C水有一定体积10节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气（）的特点。A占空间B有质量C能流动二、填空题11冷的空气会下降，热的空气会( )。12地球上各地冷热不同，热的地方空气( )，冷地方的( )，形成( )。13地球上各地冷热不同，( )地方的空气向上升，( )地方的
3、空气流过来补充，形成风。（选填“冷”或“热”）14使用天平时应遵循下面几个步骤：调节；( )；( )；( )。15空气占据空间，占据空间的大小可以被( )或扩张。16在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。17通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有_、_、 _特点的物质。18空气的冷热变化导致空气流动，空气流动形成( )。19( )是测量物体质量的精密仪器。20空气是一种_、_、_的透明_体。三、判断题21绿色植物有净化空气的作用。( )22热空气上升，周围的冷空气会流过来补充占据这个空间。( )23天平的砝码用手
4、拿取就可以。( )24倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。( )25风是一种取之不尽、用之不竭、无污染的天然环保能源。( )四、连线题26我会连线。洗洁精液体 玩具车铁块气体酱油瓦块固体空气 五、实验题空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。27实验中观察到的现象是（）。A杯子内装满水B杯子内没有一点水C有少量水进入杯子28实验中还能观察到（）。A纸湿了B纸没有湿29如果上述实验中，纸没有湿，说明（）。A空气是一种气体B空气是有重量的C空气能占据空间30如果小明的杯子底部有一个破洞（）。A纸一定会湿B纸一定不会湿C无法确定纸会不会湿小明对空气很
5、感兴趣，打算在家测量一袋空气的质量。他准备了以下材料：些绿豆、重物、小皮球、打气筒、简易天平。31第一步：在天平左边放入瘪的小皮球，右边放一些重物，调节简易天平至平衡。第二步：在天平左边打入30筒空气的小皮球，此时天平会向_倾斜，他又在右边放入了5颗绿豆，天平重新保持平衡。由此可推测，30筒空气的质量约等于_颗绿豆的质量。32那么100筒空气的质量最接近（）颗绿豆的质量。A16B6C6633阳阳也想做这个有趣的实验。家里没有简易天平，他用体重计来称量一袋空气的质量，但没有成功，这是因为_。六、综合题34看图，用笔在图中画出蚊烟的烟雾是怎样流动的。空气的研究。35如果在天平的左边放装着充气的皮球，想要让天平平衡，则最合适放天平右边的是（）。A石头B绿豆C桔子36如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气，此时天平（）。A左边下沉B右边下沉C保持平衡试卷第4页，共4页参考答案：1B2B3B4C5C6B7B8A9A10A11上升12 上升 空气就会流过来 风13 热 冷14 称量 移动游码 记录称量结果15压缩16大气层17 无色 无味 会流动18风19天平20 没有颜色 没有气味 没有味道 气21222324252627C28B29C30A31 左 532A33空气太轻，体重计无法称量。3435B36A答案第2页，共2页
