1、1 第一单元第一单元 我们的脑我们的脑 1 1.1.1 人体对刺激的反应人体对刺激的反应 1.刺激与反应（1）光刺激：强光，瞳孔缩小；弱光，瞳孔扩大强光，瞳孔缩小；弱光，瞳孔扩大。（2）了解其他刺激与反应。2.刺激与反应是一种常见的自然现象，不同的人对同一种刺激的反应是不同的刺激与反应是一种常见的自然现象，不同的人对同一种刺激的反应是不同的。3.眼、耳、鼻、舌、皮肤眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官是人体主要的感觉器官。感觉器官感受到刺激后，人体对刺激做出反应。4.人体受到外界环境或身体内部的刺激时会产生反应，这样可以使我们积极应对积极应对环境变化环境变化，保护自己、避免伤害保护自己、避
2、免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。5.了解损害感觉器官的行为和保护感觉器官的方法。1 1.2.2 人体指挥部人体指挥部脑脑 1.抓尺子实验（1）实验结论：（2）尺子自由下落时，大约 0 0.1.1 秒下落秒下落 5 5；0 0.2.2 秒下落了秒下落了 2 20 0。2.有趣的视觉现象：眼睛记录不同的刺激信息传给大脑，但大脑的认知判断可能出错，让我们产生错觉错觉。3.两个单眼和双眼观察时，手指的位置都不同。因为脑要把双眼双眼传来的信息进行分析和综合分析和综合，才能形成立体的视觉立体的视觉。4.第一张人脑解剖图是比利时医生比利时医生维萨里维萨里根据人体的真实结构绘制的。1543 年，他发表著
3、作人体的构造人体的构造，对脑的结构进行了描述。人脑有三个主要结构：大大脑、小脑、脑干脑、小脑、脑干。大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们保持身体的平衡，大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们保持身体的平衡，脑干能够控制呼吸和心跳脑干能够控制呼吸和心跳。5.大脑具有控制情绪、记忆控制情绪、记忆的功能（教材两个案例）。2 1 1.3.3 保护我们的脑保护我们的脑 1.脑脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官，我们应该保护脑。2.大脑在头部的位置；颅骨有颅骨有保护大脑保护大脑的作用。3.保护大脑的方法（1）剧烈运动时戴头盔剧烈运动时戴头盔；（2）劳逸结合劳逸结合，课间适当活动和休息；（3）保持充足的睡眠时间保持充足的睡眠时间，睡眠睡眠是保护大脑的重要手段，睡眠不足会影响身体健康。2017 年 12 月，我国发布了义务教育学校管理标准，规定“家校配合保家校配合保证每天小学生证每天小学生 1010 小时的睡眠时间小时的睡眠时间”。4.人体各个器官共同完成生命活动的各项任务，是相互协调、和谐统一的整体相互协调、和谐统一的整体。当某一器官的健康受到影响时，也会波及其他器官的健康。睡眠不足会直接影响睡眠不足会直接影响大脑大脑，长期的睡眠不足也会给其他器官带来各种各样的疾病，规律作息有益于健规律作息有益于健康康。
