大气的受热过程1课件.pptx

1、地球上存在生命的原因？地球上存在生命的原因？外部条件自身原因安全的宇宙环境安全的宇宙环境稳定的光照稳定的光照距日距离适中距日距离适中适宜的温度适宜的温度质量和体积适中质量和体积适中适宜呼吸的大气适宜呼吸的大气原始海洋的形成原始海洋的形成液态水液态水 课标要求：课标要求：运用图表说明大气的受热过程运用图表说明大气的受热过程2.1冷热不均引起的大气运动（一）冷热不均引起的大气运动（一）灵宝市实验高级中学灵宝市实验高级中学 李鹏飞李鹏飞学习目标学习目标 理解大气的削弱作用理解大气的削弱作用 理解太阳辐射、地面辐射和大气辐理解太阳辐射、地面辐射和大气辐射性质的区别。射性质的区别。掌握大气的受热过程，能

2、够利用大掌握大气的受热过程，能够利用大气的受热过程原理解决相关问题。气的受热过程原理解决相关问题。可可见见光光太阳辐射中能量最强的部分是太阳辐射中能量最强的部分是可见光可见光部分部分红外线红外线紫外线紫外线无线电波无线电波射射线线射线射线赤赤 橙橙 黄黄 绿绿 青青 蓝蓝 紫紫太阳辐射波长由长到短：红外区、可见光区、紫外区太阳辐射波长由长到短：红外区、可见光区、紫外区 可可见见光光任何物体都具有辐射，辐射的波长与温度有关。任何物体都具有辐射，辐射的波长与温度有关。由实验得知，物体的由实验得知，物体的温度越高温度越高，向外辐射，向外辐射能量的电磁波主体部分能量的电磁波主体部分波长越短波长越短；-

3、272 -173 9727 10000000 短波短波辐射辐射长波长波辐射辐射太阳辐射太阳辐射地面辐射地面辐射大气辐射大气辐射以以可见光可见光为主为主以以红外线红外线为主为主太阳辐射波长由长到短：红外区、可见光区、紫外区太阳辐射波长由长到短：红外区、可见光区、紫外区 （一）大气对太阳辐射的削弱作用（一）大气对太阳辐射的削弱作用臭氧吸收紫外线臭氧吸收紫外线二氧化碳和水汽吸收红外线二氧化碳和水汽吸收红外线吸收吸收反射：反射：云层和气体尘埃云层和气体尘埃大气上界大气上界地面地面太太阳阳辐辐射射地面吸热增温地面吸热增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间大大

4、气气增增温温大气吸收大气吸收到达到达地面地面的太的太阳辐阳辐射射大气大气反射反射大大气气逆逆辐辐射射（1 1）地面增温的主要）地面增温的主要热源是什么热源是什么?（2 2）当太阳辐射穿过）当太阳辐射穿过厚厚的大气层时，能量厚厚的大气层时，能量能能100100到达地面吗？到达地面吗？为什么？为什么？（3 3）哪些环节的削弱）哪些环节的削弱作用具有选择性？作用具有选择性？1、“太阳暖大地太阳暖大地”太阳辐射太阳辐射（1 1）大气吸收哪几部）大气吸收哪几部分热量增温？分热量增温？（2 2）大气增温的主要）大气增温的主要直接热源是什么？直接热源是什么？2、“大地暖大气大地暖大气”（1 1）什么是大气逆

5、）什么是大气逆辐射？它和大气辐射有辐射？它和大气辐射有什么关系？什么关系？（2 2）大气是如何起）大气是如何起到对地面的保温作用的？到对地面的保温作用的？（3 3）保温作用的强）保温作用的强弱与天气有何关系？弱与天气有何关系？3、“大气还大地大气还大地”（大气的保温作用）（大气的保温作用）（1 1）影响到达地面的太阳辐射量的因素都有哪些？影响到达地面的太阳辐射量的因素都有哪些？（2 2）青藏高原是我国乃至全世界太阳辐射最丰富的）青藏高原是我国乃至全世界太阳辐射最丰富的地区，而纬度相近的四川盆地却是我国太阳能最贫地区，而纬度相近的四川盆地却是我国太阳能最贫乏的地区，为什么？乏的地区，为什么？（3

6、 3）下图中昼夜温差最大的是（）下图中昼夜温差最大的是（）提示：太阳辐射与空气提示：太阳辐射与空气中的气体、尘埃等接触中的气体、尘埃等接触得越多，被削弱得就越得越多，被削弱得就越多，单位时间到达地面多，单位时间到达地面的太阳辐射量就越少。的太阳辐射量就越少。纬度（正午太阳高度角）、地形、天气、日照时间（昼长）等。纬度（正午太阳高度角）、地形、天气、日照时间（昼长）等。（4 4）全球变暖是当今世界一个重要的环境问题，）全球变暖是当今世界一个重要的环境问题，请你说说全球变暖的具体原理。请你说说全球变暖的具体原理。正常情况下，就全球来说，一年中通过太阳辐正常情况下，就全球来说，一年中通过太阳辐射收入

7、的热量应该等于散失到地区大气层之外的热射收入的热量应该等于散失到地区大气层之外的热量，也就是说应该是收支平衡的，各年份温差应该量，也就是说应该是收支平衡的，各年份温差应该接近于零。但是由于工业化之后，人们大量燃烧化接近于零。但是由于工业化之后，人们大量燃烧化石燃料排放大量以二氧化碳为代表的温室气体，加石燃料排放大量以二氧化碳为代表的温室气体，加上破坏植被导致被吸收的二氧化碳减少，上破坏植被导致被吸收的二氧化碳减少，空气中温空气中温室气体增多，大气逆辐射增强室气体增多，大气逆辐射增强，本来应该支出的热，本来应该支出的热量留在了地球上，量留在了地球上，热量的收入大于支出热量的收入大于支出，不断积累

8、，不断积累，全球变暖全球变暖。大气上界大气上界地面地面太太阳阳辐辐射射地面吸热增温地面吸热增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气增增温温大气吸收大气吸收到达到达地面地面的太的太阳辐阳辐射射大气大气反射反射大大气气逆逆辐辐射射大气受热过程大气受热过程大气保温作用大气保温作用大大 气气 逆逆 辐辐 射射（温室效应）（温室效应）大气削弱作用大气削弱作用反射作用反射作用 吸收作用吸收作用相关资料略 气候对于农业的发展及其重要，它影响到农作气候对于农业的发展及其重要，它影响到农作物的生长过程和收获等，其中光照和热量条件尤为物的生长过程和收获等，其中光

9、照和热量条件尤为重要，大家觉得重要，大家觉得光照和热量有什么区别和联系光照和热量有什么区别和联系？太阳辐射带给地球的主要有太阳辐射带给地球的主要有“光照光照”和热量，而我们和热量，而我们常说的常说的“光照光照”指的是可见光，而它在整个大气的受热过指的是可见光，而它在整个大气的受热过程中只存在于太阳辐射中，特别是对地球上各种生物意程中只存在于太阳辐射中，特别是对地球上各种生物意义最大的义最大的“到达地面的太阳辐射到达地面的太阳辐射”。当它被地面吸收，并。当它被地面吸收，并转化为地面辐射后，可见就转化为转化为地面辐射后，可见就转化为“红外线红外线”，就不再是，就不再是我们所说的我们所说的“光照光照

10、”了。但是在整个大气的受热过程中，了。但是在整个大气的受热过程中，热量却是在不断地在各种辐射之间转移。也就是说太阳热量却是在不断地在各种辐射之间转移。也就是说太阳辐射主要是通辐射主要是通光光过可见光（光照）来传输热量，而地面过可见光（光照）来传输热量，而地面辐射和大气辐射则是通过红外线来传输热量。可以说辐射和大气辐射则是通过红外线来传输热量。可以说“光照光照”指的是收入的辐射，而指的是收入的辐射，而“热量热量”则指的是一地区辐则指的是一地区辐射收入和支出的之差。射收入和支出的之差。我们常用温度、积温等来描述我们常用温度、积温等来描述一地区热量条件。一地区热量条件。1.批评对作品的意义不言而喻。

11、好的批评如同灯光，指引着作品从暗处走向前台。近些年的诗歌批评中，不乏这样的经典或中肯之作。2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋势越来越明显，不少诗歌批评为了应酬需要，违心而作，学术含量可疑，甚至堕落为诗人小圈子里击鼓传花的游戏道具。这类批评对诗歌创作来说类同饮鸩止渴，还不如索性没有的好。3.批评文章却写得天花乱坠，一再上演“皇帝的新衣”闹剧。这些批评牵强附会、肆意升华，外延无限扩张，乃至另起炉灶，使批评成为原创式的畅想，早已失去了与原作品的联系。4.评庸俗化表现为概念代替文本，行为代替写作。较之个体性的埋头创作，不少诗人似乎更喜欢混个脸熟，在这样的背景和语境下，诗歌批评基本沦为诗人间的交际和应酬

12、。哪怕是纷纷攘攘的流派或主义之争，也往往是你方唱罢我登场，名目噱头不少，却未见得与文学和读者有何关系。5.一切表现形式都应该是创造的成果。今天的浪漫或许是明天的现实，当下的现实也可能是昨天的浪漫。重要的是我们的作品是否揭示生命本质，精神是否向真向善向上，以及手上的“主义”是否与我们的诉求达成一致。6.而批评要做的，就是把真正的创造性成果点亮，让不同形式、不同风格、不同创造性诉求的佳作，在反复的研读与辨析中沉淀价值。7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文学批评的职业公信力需要树立，批评家需要贡献学术良知。果真如此，对诗歌和读者，都将是福音。8.中国音乐在发展过程中，不断承传自我，吸收各地音乐，器乐发达，演奏形式丰富。金、石、土、革、丝、木、匏、竹，皆可作乐器。乐曲类型已有祭神乐、宴乐、军乐、节庆乐等区别。玄宗时已有超百人的大型交响乐团，其演员按艺术水平分为“坐部伎”与“立部伎”。