春秋战国的学术与科技文化发展一课件.ppt

1、 春秋战国的学术与春秋战国的学术与科技文化发展科技文化发展一、东周学术的变迁一、东周学术的变迁（一）士阶层的崛起（一）士阶层的崛起（二）私学的兴起（二）私学的兴起 1 1、广泛的社会基础广泛的社会基础 2 2、知识准备知识准备 “官无常贵，而民无终贱官无常贵，而民无终贱”吕氏春秋吕氏春秋博志篇博志篇：宁越，中牟之鄙人也。苦耕稼之劳，宁越，中牟之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：谓其友曰：“何为而可以免此苦也？何为而可以免此苦也？”其友曰：其友曰：“莫如学。学三十岁则可以莫如学。学三十岁则可以达矣。达矣。”宁越曰：宁越曰：“请以十五岁。人请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不将休，吾将不敢休

2、；人将卧，吾将不敢卧。敢卧。”十五岁而周威公师之。十五岁而周威公师之。孔子讲学图孔子讲学图二、春秋战国时期的诸子百家二、春秋战国时期的诸子百家（一）、儒家（一）、儒家 1 1、孔子孔子 2 2、孔子弟子孔子弟子 3 3、孟子孟子 4 4、荀子荀子孔子孔子 论语论语 孔子继承了周公的礼制、为孔子继承了周公的礼制、为政以德等思想，提出政以德等思想，提出“仁仁政政”。孔子敬天而远之，注。孔子敬天而远之，注重人事。孔子主张重人事。孔子主张“仁仁”，“仁者爱人仁者爱人”，“克己复礼克己复礼为仁为仁”。在教育思想上提出。在教育思想上提出因材施教，有教无类等。孔因材施教，有教无类等。孔子的思想博大精深，对后

3、世子的思想博大精深，对后世影响极大影响极大 .孔子弟子孔子弟子 孔子弟子或从政为官，或孔子弟子或从政为官，或授徒讲学，散游诸侯，宣授徒讲学，散游诸侯，宣扬孔子思想。孔子弟子比扬孔子思想。孔子弟子比较著名的有子贡、子路、较著名的有子贡、子路、曾子、子夏、仲弓、子张曾子、子夏、仲弓、子张等。他们思想因各人性格等。他们思想因各人性格及对孔子思想理解不同而及对孔子思想理解不同而有较大差异。但是对儒学有较大差异。但是对儒学的传播都有极大的贡献。的传播都有极大的贡献。如曾子的修齐志平思想，如曾子的修齐志平思想，子夏子夏“学以致其道学以致其道”的思的思想都是对孔子思想的发展想都是对孔子思想的发展。孟子孟子

4、孟子孟子 宣扬仁义学说，提宣扬仁义学说，提出人性本善。他提出人性本善。他提倡王道，反对霸道。倡王道，反对霸道。他还提出民贵君轻他还提出民贵君轻的思想，的思想，“民为贵，民为贵，社稷次之，君为社稷次之，君为轻。轻。”荀子荀子 荀子荀子 提出人性本恶，他认提出人性本恶，他认为治国不能仅仅依靠为治国不能仅仅依靠仁政，还要富国强兵，仁政，还要富国强兵，隆礼重法。注重民的隆礼重法。注重民的作用。他把军民思想作用。他把军民思想比喻成舟和水，比喻成舟和水，“水水则载舟，水则覆舟。则载舟，水则覆舟。”荀子提出人定胜天，荀子提出人定胜天，肯定天是自然的天，肯定天是自然的天，“天行有常，不为尧天行有常，不为尧存，

5、不为桀亡。存，不为桀亡。”（二）道家（二）道家 1 1、老子老子 2 2、庄子庄子老子老子 主张清净无为，贵无轻有，返回自然，提倡小国寡民的社会。道德经有辩证哲学的思想，“道”是其哲学思想的核心。庄子庄子 庄子庄子：文辞优美，：文辞优美，极富想象力极富想象力 主张道，继承了老子主张道，继承了老子的思想，又有所发展。的思想，又有所发展。主张以情化礼，顺乎主张以情化礼，顺乎自然。对人生的思考自然。对人生的思考深刻且富有哲学意蕴，深刻且富有哲学意蕴，但也有消极厌世的倾但也有消极厌世的倾向。向。（三）（三）墨家墨家（四）（四）法家法家（五）（五）其他其他墨子墨子 墨子墨子 墨子的十大主张：兼爱、墨子的

6、十大主张：兼爱、非攻、尚贤、尚同、节用、非攻、尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非命、天志、节葬、非乐、非命、天志、明鬼。核心是兼爱，认为明鬼。核心是兼爱，认为社会上一切人只有社会上一切人只有“兼相兼相爱爱”，才能，才能“交相利交相利”。十大学说有机地连结在一十大学说有机地连结在一起，构成了墨子的完整思起，构成了墨子的完整思想体系。墨子领导的信徒想体系。墨子领导的信徒多是劳动民众，生活俭朴，多是劳动民众，生活俭朴，有严格的纪律，类似于宗有严格的纪律，类似于宗教团体。墨家一度和儒家教团体。墨家一度和儒家并称并称“显学显学”。法家前期的代表是商鞅、申不害、慎到，法家前期的代表是商鞅、申不害、慎到，后期

7、的集大成者为韩非子后期的集大成者为韩非子 商鞅重法，讲究法律商鞅重法，讲究法律和赏罚的执行；申不和赏罚的执行；申不害重术，讲究对官吏害重术，讲究对官吏选拔、监督、赏罚及选拔、监督、赏罚及驾驭的方法；慎到重驾驭的方法；慎到重势，讲究运用国君的势，讲究运用国君的权势保住君位。韩非权势保住君位。韩非将这三者结合起来，将这三者结合起来，著称著称韩非子韩非子一书，一书，主张加强中央集权，主张加强中央集权，以法为教，以吏为师，以法为教，以吏为师，严刑峻法，谋求国家严刑峻法，谋求国家富强。富强。商鞅韩非子兵家、阴阳家、名家、农家等兵家、阴阳家、名家、农家等 兵家是在春秋战国战乱纷争的年代应运而兵家是在春秋战

8、国战乱纷争的年代应运而生的生的,代表人物是孙武和孙膑。代表人物是孙武和孙膑。孙武孙武著有著有孙子兵法孙子兵法，孙膑著有，孙膑著有孙膑兵法孙膑兵法，发现于山东临沂银雀山汉墓。农家的代表发现于山东临沂银雀山汉墓。农家的代表人物是许行，主张劳动度日，自给自足。人物是许行，主张劳动度日，自给自足。名家也称辩家，代表人物是惠施、公孙龙。名家也称辩家，代表人物是惠施、公孙龙。公孙龙提出公孙龙提出“离间白离间白”、“白马非马白马非马”等等命题，著有命题，著有公孙龙子公孙龙子。古代军事学家，中国古代古代军事学家，中国古代军事学的奠基人。春秋末军事学的奠基人。春秋末期吴国将军。字长卿，齐期吴国将军。字长卿，齐国

9、乐安人。因齐国内乱，国乐安人。因齐国内乱，孙武出走吴国。经吴国重孙武出走吴国。经吴国重臣伍员推荐，向吴王阖闾臣伍员推荐，向吴王阖闾进呈所著兵法进呈所著兵法1313篇，被重篇，被重用为将。孙武与伍员等辅用为将。孙武与伍员等辅助阖闾制定袭楚方略，使助阖闾制定袭楚方略，使楚疲于奔命，国力耗损。楚疲于奔命，国力耗损。吴国吴国“西破强楚，北威齐、西破强楚，北威齐、晋，南服越人晋，南服越人”，以一隅，以一隅之地而称霸，孙武起了重之地而称霸，孙武起了重要作用。所著要作用。所著孙子兵孙子兵法法，总结了春秋末期及，总结了春秋末期及其以前的战争经验，在中其以前的战争经验，在中国和世界军事史上，最早国和世界军事史上

10、，最早比较系统地涉及战争全局比较系统地涉及战争全局问题，对后世产生了广泛问题，对后世产生了广泛而深刻的影响。而深刻的影响。孙武孙武三、科技文明的发展三、科技文明的发展（一）天文（一）天文 楚人甘德，魏人石申所著楚人甘德，魏人石申所著甘甘石星经石星经，已经记录了数百颗恒星，已经记录了数百颗恒星方位，发现了金、木、水、火、土方位，发现了金、木、水、火、土五个行星的出没规律，并已经有了五个行星的出没规律，并已经有了关于哈雷慧星的最早记录。已经创关于哈雷慧星的最早记录。已经创立二十四节气和岁星纪年法立二十四节气和岁星纪年法.（二）数学（二）数学 九九乘法口诀已经成熟，筹算九九乘法口诀已经成熟，筹算也已

11、经普及。也已经普及。孙子兵法孙子兵法中已经中已经有了分数的记载。有了分数的记载。墨经墨经中有了中有了点、面、线、园等几何概念。点、面、线、园等几何概念。周周髀算经髀算经已经有了勾股定理。已经有了勾股定理。（三）物理学（三）物理学 战国末期，利用磁石的指南北原理，战国末期，利用磁石的指南北原理，制成了司南，后来发展为指南针。制成了司南，后来发展为指南针。墨子墨子中有关于力的平衡、杠杆、斜面等论述，中有关于力的平衡、杠杆、斜面等论述，还有关于小孔成像、平面镜、凹面镜、凸还有关于小孔成像、平面镜、凹面镜、凸面镜成像的观察记载。面镜成像的观察记载。考工记考工记记载了记载了手工业生产的技术，有着丰富的物

12、理知识，手工业生产的技术，有着丰富的物理知识，特别是理学方面的知识，如车轮、水的浮特别是理学方面的知识，如车轮、水的浮力等。力等。（四）地理学（四）地理学 我国最早的地理专著我国最早的地理专著禹贡禹贡，将全国，将全国分为九州，分为九州，“导山导山”、“导水导水”专论山脉专论山脉河流，对后世产生了深远影响。河流，对后世产生了深远影响。周礼周礼战国策战国策中也有关于地理方面的著述。中也有关于地理方面的著述。（五）医学（五）医学 名医扁鹊已经采用望、闻、问、切来诊断病情，并用名医扁鹊已经采用望、闻、问、切来诊断病情，并用针、石、熨等方法。当时的医学已经分为内科、外科、妇针、石、熨等方法。当时的医学已

13、经分为内科、外科、妇科、小儿科。科、小儿科。四、文字、史学和文学艺术成就四、文字、史学和文学艺术成就（一）文字（一）文字 六国文字六国文字（二）史学（二）史学 1 1、官修史书、官修史书 2 2、私修史书私修史书（三）（三）文学文学（四）艺术（四）艺术 绘画、雕塑、舞蹈等。详见课本绘画、雕塑、舞蹈等。详见课本294294页到页到301301页。页。私修史书私修史书 春秋春秋：春秋春秋是孔子在鲁国史书的基础上是孔子在鲁国史书的基础上编订编年体史书，从而反映他的编订编年体史书，从而反映他的“微言大义微言大义”。但内容简单，被后世史家称为但内容简单，被后世史家称为“流水帐簿流水帐簿”。左传左传：左传

14、左传是为孔子是为孔子春秋春秋所作的传，所作的传，内容详实丰富，语言优美，具有很高的史料价值内容详实丰富，语言优美，具有很高的史料价值和文学价值，我们现在对春秋史事的了解多赖此和文学价值，我们现在对春秋史事的了解多赖此书，其作者是鲁国史官左丘明。书，其作者是鲁国史官左丘明。国语国语：国语国语相传也是左丘明所作，分国相传也是左丘明所作，分国别记载了各国言论，也具有极高的史料价值。别记载了各国言论，也具有极高的史料价值。战国纵横家书战国纵横家书：发现于长沙马王堆汉墓，反：发现于长沙马王堆汉墓，反 映了战国时代游说对史学的影响。映了战国时代游说对史学的影响。文学文学 左传左传等叙事散文。等叙事散文。左

15、传左传描写人物个性鲜明，用语描写人物个性鲜明，用语简洁精练，委屈达意，栩栩如生。简洁精练，委屈达意，栩栩如生。国语国语具有通俗化、具有通俗化、口语化的特点，生动活泼而富有形象性。口语化的特点，生动活泼而富有形象性。战国策战国策叙事叙事语言善于铺张渲染，文采雄隽华赡。语言善于铺张渲染，文采雄隽华赡。孟子孟子、庄子庄子等说理散文。等说理散文。论语论语言近旨远、词言近旨远、词约义丰。约义丰。老子老子采用大量韵语、排比、对偶句式，行文采用大量韵语、排比、对偶句式，行文参差错落，变化多端。长于辩论，是参差错落，变化多端。长于辩论，是孟子孟子散文的特征。散文的特征。孟子孟子语言明白晓畅，平实浅近，深入浅出

16、。语言明白晓畅，平实浅近，深入浅出。庄子庄子犹如一部寓言故事集。语言如行云流水，汪洋恣肆，跌宕犹如一部寓言故事集。语言如行云流水，汪洋恣肆，跌宕跳跃，节奏鲜明，句式错综复杂，具有诗歌语言的特点。跳跃，节奏鲜明，句式错综复杂，具有诗歌语言的特点。楚辞。楚辞创作了一种新的诗歌形式，句式更富于变化，楚辞。楚辞创作了一种新的诗歌形式，句式更富于变化，为汉赋体文学的产生创作了条件。楚辞突出地表现了浪漫为汉赋体文学的产生创作了条件。楚辞突出地表现了浪漫的精神气质，其象征手法对后世文学创作影响很大。的精神气质，其象征手法对后世文学创作影响很大。思考题思考题:1、解释：、解释：孔子孔子 荀子荀子 孟子孟子 墨子墨子 春秋春秋 左传左传 庄子庄子 国语国语 战国策战国策“楚辞楚辞”2、百家争鸣的社会背景、各学派的代表人物、百家争鸣的社会背景、各学派的代表人物及主要思想。及主要思想。3、为什么说孔子是春秋时期伟大的教育家？、为什么说孔子是春秋时期伟大的教育家？