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[2.0微能力获奖优秀作品]:小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯:欣赏 小白船)-A1技术支持的学情分析-学情分析方案+学情分析报告.docx

1、小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯:欣赏 小白船)微能力2.0认证-A1技术支持的学情分析一、学情分析方案二、学情分析报告(框架说明)撰写:TFCF优秀获奖作品A1技术支持的学情分析学情分析方案基本信息县(市、区)学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐能力维度学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学主题人教版小学一年级音乐下(第六单元 月儿弯弯:欣赏 小白船)教学环境多媒体教学环境、应用PPT、白板、电脑、手机等教学对象及特点一(1)班全体学生教学目标(一)、知识与技能目标:1、能够用连贯的气息吹奏 小白船 。2

2、、通过小游戏“老狼老狼几点钟”来巩固排箫吹口音准。(二)、过程与方法目标:1、通过学习吹奏小白船这首优美的儿歌,提高学生对音乐的表现力,2、通过学习吹奏小白船,能启发学生的发展想象力。(三)、情感态度与价值观:1、指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。2、能用轻柔的萧声来吹奏出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境 。教学重点1、唱好二声部合唱小白船。2、打击乐律动体验歌曲三拍子的节奏。学习难点用打击乐为三拍子乐曲伴奏、二声部合唱并有感情地演唱歌曲。分析目的通过微信群向班级群里分享一米阅读预习链接,除了可以了解学生预习课文的情况,更能作为教学活动设计的依据,使学生能在有效预习的基础上,有所提升,

3、使课堂的学习更有针对性、实效性。分析工具微信、一米阅读APP分析方法答题调查法学情分析实践方案小白船是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情,描述了传说中的神话故事,表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无限向往,而对神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子们对神秘世界的追求。这首歌以十分优美的旋律,宽广舒展的节奏,鲜明的三拍子韵律,描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。 歌曲为二段体结构,第一乐段比较深沉、宁静,第二乐段(为第二课时内容)为二部合唱,平行三度的二声部和谐悦耳,充满想象,突出了夜空的辽阔和神秘。评价等级优秀口合格口不合格A1技术支持的学情分析学情分析报告一、任务描述:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过5分钟。二、评价标准:1、讲解内容完备、逻辑清晰;2、对工具应用过程有完整描述;3、应用图表呈现了分析结果,可读性强;4、对结果分析客观、合理、有逻辑,有助于确定教学目标和突破教学重难点;5、视频清晰流畅,画面稳定,无冗余信息。

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