1、初一（初一（87）班主题班会）班主题班会听故事，悟道理 赶羊赶羊（1）小明刚开始赶羊效果如何？）小明刚开始赶羊效果如何？（2）后来是如何把羊顺利赶回去的？）后来是如何把羊顺利赶回去的？（3）谈谈你的感悟。）谈谈你的感悟。这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：没有目标，就没有没有目标，就没有努力的方向，难以努力的方向，难以实现理想。实现理想。目标给人们指明了行动的方向，为人目标给人们指明了行动的方向，为人们的行动提供了动力。若一个人心中们的行动提供了动力。若一个人心中没有一个明确的目标，就会虚耗精力没有一个明确的目标，就会虚耗精力与生命，就如一个没有方向盘的超级与生命，就如一个没有方向盘的超级跑车
2、，即使拥有最强有力的引擎，最跑车，即使拥有最强有力的引擎，最终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。终仍是废铁一堆，发挥不了任何作用。你有目标吗？你有目标吗？长远的长远的?中期的中期的?近期的？近期的？哈佛大学一次跟踪调查，持续哈佛大学一次跟踪调查，持续25年。年。有清晰而长期目标的人为有清晰而长期目标的人为3%，成为社会的佼，成为社会的佼佼者。佼者。有清晰而短暂目标的人为有清晰而短暂目标的人为10%，成为各行各业，成为各行各业中的骨干力量，社会的上层。中的骨干力量，社会的上层。有比较模糊的目标的人为有比较模糊的目标的人为60%，生活在社会中，生活在社会中下层。下层。基本没有目标的人为基本没有目标的
3、人为27%，生活在社会的最下，生活在社会的最下层。生活不如意，经常失业。层。生活不如意，经常失业。看事例，悟道理。看事例，悟道理。制定第二次水平测试目标制定第二次水平测试目标这里这里换了一下顺序换了一下顺序先定目标先定目标再制定措施再制定措施最后表决心最后表决心展目标，表决心这里的内容是什么形式？这里的内容是什么形式？是找挑战对手，给对手写狠话？是找挑战对手，给对手写狠话？向目标奔跑的过程中，会遇到哪些障碍？向目标奔跑的过程中，会遇到哪些障碍？这个这个PPT就一句过渡性语言就一句过渡性语言.有点浪费时间有点浪费时间,可以口头讲就算可以口头讲就算了了.欣赏小品同样的目标，不同的结局思考：为什么这
4、两位同学都定了目标，一个达到了，另一个没有达到？这个不懂这个不懂.好像很神秘好像很神秘.还是那句：时间要控制好。还是那句：时间要控制好。确立目标后，应该如何做？P Plan 计划计划D Do 执行执行 C Check检查检查I Improvement改进改进事先制作一份周复习计划的表事先制作一份周复习计划的表格当场发给学生吧，格当场发给学生吧，每周每天复习什么内容，具体每周每天复习什么内容，具体的。的。从现在开始，先填好本周的计从现在开始，先填好本周的计划划欣赏歌曲：奔跑 速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩
5、许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光这个过程学生是干嘛的？这个过程学生是干嘛的？纯粹听歌？还是一起唱？纯粹听歌？还是一起唱？每个部分的目的要明确每个部分的目的要明确能删去的就删去能删去的就删去能延伸到学生身边的，一能延伸到学生身边的，一定要延伸定要延伸总结 让我们朝着自己的目标奔跑，永不放弃！可以的话，将个人目标提升到可以的话，将个人目标提升到小组的目标、班集体的目标小组的目标、班集体的目标.时间上把握一下，将每一部分时间上把握一下，将每一部分的时间点分一下，明确时间分的时间点分一下，明确时间分布。布。
