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(北京)人美版二年级下册《美术》综合练习-教案、教学设计--(配套课件编号:e164b).doc

( ( 儿童画儿童画 ) )特色课特色课教学设计教学设计 课题或教学内容 洗澡 授课教师 第( 1)课时 教学时间: 教学目标 初步了人物动态, 观察分析人物的表情特征, 运用已学的 造型方法及夸张的表现人物的特征。 教学重点 观察分析人物的外形特征,采用简化夸张的手法表现。 教学难点 通过观察,思考,设计制作 人物造型整体感及稳固性。 教学准备 油画棒/素描纸 教 学 过 程 教师导学过程 学生活动 一、 导入 同学们,今天我们来自己搞创作,大家可以画自 己喜欢的卡通画,可以画自己喜欢的人物、景物都可 以,尽情发挥自己的想象力。 二、 板题示标 出示目标:我能完成一幅创作画的线描稿。 三、 出示自学指导 1、 确定主体物(想画什么)。 2、 展开联想 (背景等等)。 3、 打开构图小稿。 四、 检测 1、 个别抽查。 2、 生补充,展示。 五、学生作画,师辅导。 出示作画要求: 1、 主题要明确、突出。 2、 构图饱满。 3、 画 同桌互评 观看课件。 面丰富。 六、 展评作品 1、 找构图比较好的, 生评。 2、 同桌互评。 3、 画面丰富。 七、 小结 创作画把过渡色、渐变色运用到创作画中。画面 干净,线条流畅。 。 课堂实践: 作业要求 1 每人制作设计一个人物表情形象。 2 观看视频抓住人物表情,找一找,画一 画。 板 书 设 计 洗澡洗澡 教 学 反 思

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